صجة في ثانوية الملك عبد العزيز (الإثنين 10/6/1431هـ)

[الـدكتور]

بسم الله الرحمن الرحيم

أحمده وأستعينه وأستغفره وأعوذ بالله من شرور نفسي وسيئات عملي من يهدِ الله فلا مضل له ومن يضلل فلن تجد له وليا مرشدا

وأصلي وأسلم على حبيبي وحبيبك خير مبعوث للعالمين من ألان له الله الحجر وانشق بدعوته سطح القمر خير آله ومعشره وأطهر

ثم أما بعد :

كثُر الجدال وكثر الصخب وكثُرت البلبلة هنا وهناك

السبب : دعوة إلى إصلاح من خلال النقاش

ولكن للأسف لم يسر الموضوع حسب ما أريد , ولم أتوقع أبدا أن يصل الموضوع لهذا الحد .. أبدا

ولكن لن أطيل عليكم أبدا فما أريد أن أقوله هي كلمات أريد منها أن تصل للقلوب قبل الأذهان

وقبل أن أقول هذه الكلمات أريدكم أن تعلموا أني لم أفتح هذا الموضوع لسب فلان أو شتم علان

بل فتحته وكلي أمل أن تُحل قضية لطالما علقت في ذهني

عندما فتحت الموضوع تمنيت أن يُعامل بالديموقراطية التي عومل بها موضوع زميلي ~soso~

لنعد بشريط الذكريات إلى الخلف قليلا

من هو ~soso~ وما موضوعه وكيف عُومل ذلك الموضوع

قبل ما يقارب سنة ونصف وعندما دخل نظام تطوير إلى ثانوية الملك عبد العزيز كانت هناك بعض المشاكل

فالمكيفات لا تعمل والفطور سيء ولا أحد من المعلمين يعلم شيئا عن هذا النظام ( وكان هناك أكثر من مشكلة )

فكتب أخي ~soso~ موضوع يشبه موضوعي هدفه كان النقد الهادف والبناء

في اليوم التالي خرجت الإدارة في البرنامج الصباحي وأخبرت بصريح العبارة

(( نحن نسعى لحل هذه المشاكل ))

مع توضيح أسباب هذه المشاكل وأن هذا الشيء خارج عن إرادتهم

في اليوم التالي أقصد في نفس ذلك اليوم قام نفس العضو بتنزيل موضوع أسماه (( عذرا مدرستي ))

قام فيه بالإعتذار من شتى منسوبي المدرسة من طلاب ومعلمين وإداريين

متى ..؟! بعد أن عرف أنه أخطأ بل بعدما بينت الإدارة ما حدث وبالصريح وأمام الطلاب .

هذه هي الديموقراطية أخي علي ( نعم هذا ما كنت أقصده بالديموقراطية )

لا أن يجمع الإداريون الطلاب في الفسحة ويقولون لهم ( ردو على ذلك الموضوع في المجالس الينبعاوية )

لا أريد أن أتحدث أكثر من ذلك

ستقولون كذاب لا بأس فقد أصابني التبلد جراء هذه الكلمات

أنا كذاب .. حسنا
أنا منافق .. حسنا
أنا حقود .. حسنا

ولكن اعلمو يا راعاكم الله أني لم أنزل هذا الموضوع إلا لأتكلم حول نقطة واحدة

(( أسلوب الإدارة في التعامل ))

أنا ما زلت مصرا على حل هذه المشكلة ( ليس كما يتوقع البعض أن أتراجع ) .. أبدا

فلنتحولق أعزائي حول هذا الموضوع ولنحاول معا أن نجد حلولاً لا أن نسب بعضنا أو نشتم

ومن هذه الدقيقة ومن هذه الساعة (( لن أرد على أي شخص تكلم في أي شيء خارج هذا المحور ))
وخاصة من المستكتبين

أنا أعلم أن الآراء ستقل بل أتوقع أن تنعدم المشاركات بعد هذا الرد

لأن أغلب الأشخاص الذين تفاعلوا مع الموضوع لم يتكلموا حول هذا المحور الرئيسي

لذلك وجدتَ الشطحات الكثيرة التي لا طائل منها ولا نفع

ختاما أتمنى أن يبقى الموضوع مفعل على ما هو عليه ولكن حول نطاق واحد (( الأسلوب في التعامل ))

إضافة : أنا لم أقصد التجريح في شخص الأستاذ غازي فرغل أبدا كما وصفه الكثيرين والذي يراجع ما قلت سيعلم ذلك
وإن فعلت ( فاعلموا أني لم أقصد )
( أنا أعتذر من منتديات المجالس الينبعاوية لمخالفتي سياستها للمرة الثانية وذلك عندما قمت بذكر الأسماء )

كُتبت هذه الكلمات

بقلم .. الدكتور

ــــــــــــــــــــــــــــــ
إغلاق الموضوع
ونحن أيضا في إدارة المجالس بدأنا نحس بأن الموضوع سيخرج عن هدفه الأساس
ونشكر كاتبه ومن تداخل معه بحسن نية وفكر راق
وهدف جميل ونعتقد أن الرسالة قد وصلت لمن يؤمن بمبدأ الحوار والهدوء النفسي عند طرح المشكلة ونعتقد أن كل الأطراف أخذت حقها من إبداء الرأي ونعول كثيرا على إدارة المدرسة بأن تتعامل مع هذه الآراء بعقلية متفتحة ولا نشك لحظة في حرصها على طلابها وتوفير المناخ التربوي الجيد كما عهدناه من مديرها النشط وشكرا.
ونستأذنكم في إغلاق الموضوع .
إدارة المجالس