صجة في ثانوية الملك عبد العزيز (الإثنين 10/6/1431هـ)

[فات المعاد]

على اسمك دكتور

واتمنى ان يكون من كتب تلك العبارات الجميله هو طالب فعلا من المدرسه

ولكن قبل ان ابدأ البدايه ستكون بقسم (وانه لقسم لو تعلمون عظيم )

اقسم بالله العظيم انني لم اكلف من اي شخص بالرد عليك واني لا انتمي لهذه المدرسه
ولكني انتمي الى وزارة التربيه والتعليم التي لاتحمل من اسمها
الا هذا الاسم الجميل
1=اتمنى ان من كتب هذا الموضوع طالب على الرغم من أن الشكوى هي مزيج من معانة طالب ومعلم في نفس الوقت
2=صدقني عزيزي الدكتور ماكتبته يستحق الاشاده ولوكنت اداري في هذه المدرسه لوقفت لك احتراما لشخصك وتفكيرك
3=انت على قدر عال من المثاليه والخلق وهذا يتضح من كتابتك وتحلم بالمدرسه الفاضله وهذا من حقك
4= ولو كانت جميع المدارس بهذه النوعيه من الطلاب لتمنى جميع من فى الارض ان يكون معلما
5=المقارنه جميله بين الجوال والحاسوب وكلامك منطقي ولكن الجوال اضراره اكثر مما تتخيل
6=انت لاتعترض على سحب الجوال ولكن على التعامل من ادارة المدرسه بحزم على كل ماهو مخل بالنظام
7=والله لن تسير المرحله الثانويه الا بهذه الطريقه وهي طريق الشده والتعليم لا ياتي الا بالرهبه
8= انا اعرف ان الطلاب من نفس نوعيتك يحتاجون الى تعامل خاص وهم يستحقون ذلك ولكن للاسف في المرحله الثانويه هذا النوع لايمثل الا10 %من المدرسه ويكون في التعامل العمومي لابد ان يكون النظام صارما اما في الخصوص فيكون مع من هم على سلوكك بلطف
9= الاداره في المرحله الثانويه في المملكه العربيه السعوديه تحتاج الى شخصيات قويه جدا كي تحكم المدرسه وتسير النظام وخاصة وان الاغلبيه من المجتمع القبلي
10=لو اديرت المدارس بنفس الطريقه التى تريدها والتي نص عليها النظام ستخرج الثانويات في السعوديه تجار مخدرات وارباب السجون ومافيا الاعتداء على النفس
11= لاتعتقد انني خرجت عن الموضوع لا بل انا في صلبه انت متذمر من تعامل الاداره بشخصية مدراء زمان وساضرب لك مثلا 0عيدعويد =ابراهيم فرغل =سليمان عمير =مدير التعليم الحالي والسابق وكثير هذه الادارات خرجت اجيال من ابناء ينبع درر من الالماس على عنق ينبع هذه الطريقه التي انت ترفضها الان لم يبق من ذلك الزمن الجميل الا مديركم الاستاذ غازي فرغل الذي والله لا اميل له ولا احبه ولا اكرهه ولكن لا استلطفه وهذا قسمي في قلبي اليه ولكن والله المنتقم الجبار لو اني لي ابنا لقبلت راسه لكي يجعل ابني في كنفه كي يحميه من ماهو موجود في المدارس اتريد ان تعرف ماهو الموجود بني
1-المخدرات تنتشر في ادارت المدراس الضعيفه التى لايهمها الا المرتب ونفسي نفسي
2- الجوالات يصور بها الطلاب ذوي الوجوه الجميله ومن التباهي بها بين الطلاب يعني عمل قوم لوط
3-حوادث التحرش الجنسي والاغتصاب تحت التهديد تحدث فى الادارت الضعيفه
4-التدخين
5- المدارس ذات الادارت الضعيفه مرتع لبيع المخدارت
6- تحلم بمحمد عويد نعم الرجل هو والله لم يحكم ابناء ...... الا بالباكور حتى اصبحو رجال
7- نحن مجتمع نحتاج الى اعادة صياغيه فسيولوجيه في التركيبه السكانيه حتى نستطيع ان نطبق ماتحلم به انت دخول الوكيل بهذه الطريقه الى الفصل هي الطريقه الصحيحه لمجتمعنا ولا سيتجرأ عليه الاجرب قبل المتعافي ولو انهار الوكيل انهارت المدرسه
لاتجدي المثاليه مع مجتمعنا ولكن لن نضحي بالكل من اجلك انت لابد ان يكون التعامل حازما ولا تهاون والله ان طلاب الثانويه يتحينون الفرصه لاي لحظة ضعف او اهمال من قبل ادارة المدرسه لكي يعيثوا فيها فسادا ولك مثال في الاختبار والايام التي قبلها
8- بني هل تعلم ان كثيرا من المعلعمين يتمنون الادارت الضعيفه حتى يشاركوا الطلاب ولن اكمل
9- ستقول في نفسك الديموقراطيه ساقول هاهي الشرطه تلحق بالديموقراطيه والمفسدين كثروا بعد الد يموقراطيه في الشرطه
10- بني هذ التعامل الذي تحلم به لايتناسب مع مجتمعنا لابد اصلاح المجتمع يبدا من المنزل
والله لن ينعم المجتمع بالاصلاح والاطباق الفضائيه تصول وتجول في المنازل نحتاج الى عوده إلى الله في بيوتنا نحتاج ان نربي وليس الشارع الذي يربي

11- المدارس اصبحت اخطر من اي شي اخر مع الانظمه المتهالكه فيها الان
12- بني دع لنا ماتبقى من ادارات الزمن الجميل مثل هذه الاداره الواعيه المخلصه التي لاتبتغى الا اصلاح المجتمع دعنا نأمن على ابنائنا على الاقل من التحرش الجنسي والاغتصاب وتعاطي المخدارت
13- والله لن تذهب للمدرسه التي تقوم على الديموقراطيه انت تعرفها جيدا ولكن لاتتجرأ ان تذهب اليها واذا كنت تجهلها وتريد معرفة اسماءها فاخبرني سا ذكرها لك على الخاص فهناك لن تحتاج لحمل الجوال ولا الخروج من الباب ولكن لن تذهب لسبب بسيط كلنا نحتاجه ليس انت فقط لانك لن تأمن على نفسك لنا مثال في ثانويات لوقتلت الطالب لماذهب اليها من شدة ما يحدث فيها من خطف واغتصاب تحت التهديد والسكوت من الطالب على هذه الاعمال خشية الفضحيه
14-اما خروج الاداره فهي الطريقه الامثل لتفادي الاحتكاك مع الطلاب وقد شاهدت مناظر كثيره خاصة في سحب الجوال تكون صدامات عنيفه بين الطالب والاداره بخصوص الجوال وهم احسنوا صنعا وتجنبوا المشاكل
15-ان كنت تبحث عن كل ماتحلم به فهو موجود في اليابان ولو طبقنا نظريتك في ما تريد لفسد 90% من الطلاب وبقيت انت
16- نحن لم نأت من الشارع والله ثم والله لولا الله ثم الاستاذ ابراهيم فرغل وشدته المفرطه ايام الدراسه لكنا من ارباب السجون ولسنا واحد ولا اثينن بل90% من الصف نريد لحظة فوضى نريد ان يغفلوا عنا لحظه لكي نهرب كنا نهرب عنوه ولكن كانوا لنا بالمرصاد
كنا يفسد بعضنا الاخر و الله كلما رأيته وددت تقبيل راسه والله لو غفل عنا ساعه لدمرنا المدرسه راسا على عقب
17- دع عنك ايام محمد عويد لم تكن بعيدة عن الان ولكن ادعو الله ان يرزقنا الله بالف من محمد عويد وغازي فرغل لكي نـأمن على ابنائنا اسأل العظيم رب العرش الكريم ان لايحرمنا هولاء الاشاوس الذين وهبوا حياتهم للتعليم
18-واخيرا ساعطيك مثلا على صحة ما اقول اذهب الى معلم ابتدائي اومتوسط اومدير او وكيل لكي يذهب الى الثانويه والله الموت ارحم من أن تفاتحه في هذا الموضوع والامثله كثير
19 اخير انظر الى حال المدارس الخاصه والسمعه التي تتمتع بها في فتره وجيزه من ظهورها في ينبع

20 واذا كان من كتب هذا المقال معلم فاقول له اتق الله والله ستكون مسئول امام الله عن نفس ساهمت في خرابها ونشر الفتنه في المدرسه داخلها وخارجها

واخيرا اقسم بالله العظيم ان جميع ما كتب هي وجهة نظري انا والسلام ختام

[الـدكتور]

بسم الله الرحمن الرحيم

إلى أستاذي الغالي ..

في البداية أريد أن أشكر لك تواضعك الراقي

وأشكر لك اعتزازك السامي بما تنتمي إليه

وتعجز حروف شكري عن شكر ما قمت به حينما خط قلمك تلك العبارات التي علقت في ذهني

وأشكرك لك وجهة نظرك التي جعلتني أراجع نفسي أكثر من ألف مرة ومرة

ولكن ..

لم أتوقف هنا ..

فعندما راجعت نفسي علمت أني لم أُوصل الفكرة التي كنت أتمنى أن تصل


أستاذي الكريم ..

5=المقارنه جميله بين الجوال والحاسوب وكلامك منطقي ولكن الجوال اضراره اكثر مما تتخيل

أنا أعلم تماما ما تقصد , وأنا أعلم جيدا أضرار وسائل الإتصال وما قد يؤول إليه الفرد حينما يتعامل معها داخل المدرسة

ولكن .. هل تعلم أن ما يتداوله الطلاب في الفصل خلال اليوم الدراسي وباستخدام ( اللاب توب ) لايمكن أن يوصف

فعندما ترتكب المحظور بوسيلة مباحة ( يكون ذلك في مصلحتك ولا سيما أنه آمن )

لا أريد أن أطيل في التحدث عن هذا الأمر

لأنني أظنك تقصد ( الإتصال ) ..

هل تعلم أستاذي الغالي أن استخدام اللاب توب في الإتصال أسرع وأقل تكلفة

فذاك يستعمل برنامج محظورا لتشغيل الماسنجر والاخر استطاع وبسهولة إدخال ( وصلة الكو نكت ) ليجري اتصالته بيسر بعيدا عن أعين الناس ولا أنسى الآخر الذي أدخل سماعة البلتوث ليوصلها بالجهاز فور تشغيله

كل ذلك وأكثر يحدث داخل أسوار تلك المدرسة ( لا أنا ولا أنت نستطيع الحد من هذه المشكلة )
.. لماذا ؟؟ ..

لأنه يوجد هناك إدارة قوية حسب ما وصفتها ( ولكننا لم نرى منها شيئا )

كل هذه الأحداث تحدث داخل المدرسة وأنا أستطيع أن أجزم يقينا بأن الإدارة كما يقولون ( يا غافلين لكم الله )

هي لا تعلم شيئا مما يحدث

لم يبق من ذلك الزمن الجميل الا مديركم الاستاذ غازي فرغل الذي والله لا اميل له ولا احبه ولا اكرهه ولكن لا استلطفه وهذا قسمي في قلبي اليه

( أستاذي .. كما أن الزمن الجميل الذي أحلم به انتهى .. فقد انتهى بحلوه ومره لم يبقى منه شيء )

وما قلته آنفا أكبر دليل على ذلك

6=انت لاتعترض على سحب الجوال ولكن على التعامل من ادارة المدرسه بحزم على كل ماهو مخل بالنظام
7=والله لن تسير المرحله الثانويه الا بهذه الطريقه وهي طريق الشده والتعليم لا ياتي الا بالرهبه
...............

9= الاداره في المرحله الثانويه في المملكه العربيه السعوديه تحتاج الى شخصيات قويه جدا كي تحكم المدرسه وتسير النظام وخاصة وان الاغلبيه من المجتمع القبلي
10=لو اديرت المدارس بنفس الطريقه التى تريدها والتي نص عليها النظام ستخرج الثانويات في السعوديه تجار مخدرات وارباب السجون ومافيا الاعتداء على النفس

مربي الأجيال الفاضل ..

خير مثال نتمثل به وخير قدوة نقتدي بها وخير معلم علم وخير مربي ربى
تموت الأنفس في سبيل أن تسمو حتى تصل لبعض ما وصلت إليه تلك الشخصية التي يميل لها القلب طربا حين تُذكر
إنه معلم البشرية وهاديها

فلقد بلغ الدجى بكمالهِ .. وبلغ الدجى بجمالهِ .. حسنت جميع خصالهِ .. فصلي عليه وآلهِ

إنه محمد صلى الله عليه وسلم

خير من نقتدي به في هذا المجال وغيره

أنت تعرف قصة ذاك اليهودي الذي كان يرمي القمامة أمام عتبة بيته

وأنت تعرف قصة ذاك الأعرابي الذي سحب رداءه الطاهر حتى أظهر ما أظهر على عنقه الشريف

لم يتذمر ,, ولم يتمعر ,, ولم يغضب بل لم يصرخ في وجه أحد قط ..

أنا معك أنه كان حازما في بعض المواقف ( حازما كي لا تنتهك محارم الله عز وجل )

ولكن ومع أنه كان شديدا ( لم يؤثر ذلك على أخلاقه ( فلم يخن عهدا قط ولم يغدر بعدو منذ أن وُلد أبدا )

أنا معك في هذه النقطة تماااااما (يجب أن يقف أحد أمام الطلاب حتى لا يحدث ما وصفته بسوء فسيولوجية التركيب السكاني )

ولكن .. ما الذي يمنع أن تعامل المسيء بشيء من الأخلاق

مالذي يمنع أن تعامل الطلاب بأخلاقك أنت لا بأخلاقهم ( يقول عز في علاه : { وإنك لعلى خلق عظيم })

أنا لا أريد أن تزيل القسوة من نفسك ولكن أريد منك قليييييييييلا من الأخلاق ( الذي بُعث صلى الله عليه وسلم ليتممها )

1-المخدرات تنتشر في ادارت المدراس الضعيفه التى لايهمها الا المرتب ونفسي نفسي
2- الجوالات يصور بها الطلاب ذوي الوجوه الجميله ومن التباهي بها بين الطلاب يعني عمل قوم لوط
3-حوادث التحرش الجنسي والاغتصاب تحت التهديد تحدث فى الادارت الضعيفه
4-التدخين
5- المدارس ذات الادارت الضعيفه مرتع لبيع المخدارت

هل تظن أني غافل عما يحدث ( أنا أعلم كل هذا وأكثر )
ولا تظن يوما أني أريد أن تكون الإدارة متهاونة أو ضعيفة , بالعكس تماما أنا أشجع الإدارات ذات الشخصية القوية الحازمة

ولكن كلام سيدي وسيدك حبيب الله يجب أن يكون في الحسبان [ ((ماكان الرفق في شيء إلا زانه ولانزع من شيء إلا شانه)) ] هذا لا يعني في كل وقت وكل حين ولكنه يعني ( لا يجب أن تنسى ذلك )

وكما ذكرت قلييييييلا من الأخلاق

ربما يكون سبب نزوة هذا النوع من الشباب ونشأته هو سوء الأخلاق , ( مالذي يمنع )

[/FONT]دخول الوكيل بهذه الطريقه الى الفصل هي الطريقه الصحيحه لمجتمعنا ولا سيتجرأ عليه الاجرب قبل المتعافي ولو انهار الوكيل انهارت المدرسه
لاتجدي المثاليه مع مجتمعنا ولكن لن نضحي بالكل من اجلك انت لابد ان يكون التعامل حازما ولا تهاون والله ان طلاب الثانويه يتحينون الفرصه لاي لحظة ضعف او اهمال من قبل ادارة المدرسه لكي يعيثوا فيها فسادا ولك مثال في الاختبار والايام التي قبلها
8- بني هل تعلم ان كثيرا من المعلعمين يتمنون الادارت الضعيفه حتى يشاركوا الطلاب ولن اكمل

والله والله والله إن أقوى شخصية عرفها تاريخ البشرية هي الشخصية التي تمثلت فيها أسمى معاني الإنسانية

حبيبي صلى الله عليه وسلم

مع قوة شخصيته ( وتمسكه بأخلاقه ) لم يتجرأ يوما أحد عرفه أن يسيء إليه

إلا إن كان من الضالين نسأل الله السلامة والعافية

كُن ذا شخصية قوية دون أن تفقد أخلاقك فهي تُكسبك نقاط قوة إضافية

بعكس سوء الأخلاق الذي لا يولد إلا المساقط ونقاط الضعف

14-اما خروج الاداره فهي الطريقه الامثل لتفادي الاحتكاك مع الطلاب وقد شاهدت مناظر كثيره خاصة في سحب الجوال تكون صدامات عنيفه بين الطالب والاداره بخصوص الجوال وهم احسنوا صنعا وتجنبوا المشاكل

أنا معك هم تجنبوا المشاكل لكن على حساب ماذا , على حساب دينهم قبل أي شيء

على حساب أنهم أعطوا وعد للطلاب , ثم يخالفوه بأدنى فعل

إذا أردت أن تتفادى الصراع مع الطلاب فافعل ذلك ( لكن ليس على حساب دينك و كلمتك )

أستاذي الغالي هذا كان آخر ما لدي ..

وأعتقد أن كلامي السابق كافي للرد على مالم أقتبسه من كلامتك التي وصلت عقلي قبل قلبي

ختاما أشكر لك تفاعلك مع الموضوع ولا سيما أنك أحد أضلاع المثلث التعليمي

الذي يهدف إلى الرقي بالتربية قبل التعليم إلى أعالي القمم

أشكرك أستاذي الفاضل على كلامتك الرقيقة

أشكرك على كلامتك التي لامست قلبي

أشكرك على صراحتك في إبداء وجهة نظرك

وفي الختام لك السلام مع تحية مردودة ممزوجة بأسمى المعاني النقية

بقلم .. الدكتور

[/SIZE]