صجة في ثانوية الملك عبد العزيز (الإثنين 10/6/1431هـ)

[الـدكتور]

بسم الله الرحمن الرحيم

إلى أستاذي الغالي ..

في البداية أريد أن أشكر لك تواضعك الراقي

وأشكر لك اعتزازك السامي بما تنتمي إليه

وتعجز حروف شكري عن شكر ما قمت به حينما خط قلمك تلك العبارات التي علقت في ذهني

وأشكرك لك وجهة نظرك التي جعلتني أراجع نفسي أكثر من ألف مرة ومرة

ولكن ..

لم أتوقف هنا ..

فعندما راجعت نفسي علمت أني لم أُوصل الفكرة التي كنت أتمنى أن تصل


أستاذي الكريم ..

5=المقارنه جميله بين الجوال والحاسوب وكلامك منطقي ولكن الجوال اضراره اكثر مما تتخيل

أنا أعلم تماما ما تقصد , وأنا أعلم جيدا أضرار وسائل الإتصال وما قد يؤول إليه الفرد حينما يتعامل معها داخل المدرسة

ولكن .. هل تعلم أن ما يتداوله الطلاب في الفصل خلال اليوم الدراسي وباستخدام ( اللاب توب ) لايمكن أن يوصف

فعندما ترتكب المحظور بوسيلة مباحة ( يكون ذلك في مصلحتك ولا سيما أنه آمن )

لا أريد أن أطيل في التحدث عن هذا الأمر

لأنني أظنك تقصد ( الإتصال ) ..

هل تعلم أستاذي الغالي أن استخدام اللاب توب في الإتصال أسرع وأقل تكلفة

فذاك يستعمل برنامج محظورا لتشغيل الماسنجر والاخر استطاع وبسهولة إدخال ( وصلة الكو نكت ) ليجري اتصالته بيسر بعيدا عن أعين الناس ولا أنسى الآخر الذي أدخل سماعة البلتوث ليوصلها بالجهاز فور تشغيله

كل ذلك وأكثر يحدث داخل أسوار تلك المدرسة ( لا أنا ولا أنت نستطيع الحد من هذه المشكلة )
.. لماذا ؟؟ ..

لأنه يوجد هناك إدارة قوية حسب ما وصفتها ( ولكننا لم نرى منها شيئا )

كل هذه الأحداث تحدث داخل المدرسة وأنا أستطيع أن أجزم يقينا بأن الإدارة كما يقولون ( يا غافلين لكم الله )

هي لا تعلم شيئا مما يحدث

لم يبق من ذلك الزمن الجميل الا مديركم الاستاذ غازي فرغل الذي والله لا اميل له ولا احبه ولا اكرهه ولكن لا استلطفه وهذا قسمي في قلبي اليه

( أستاذي .. كما أن الزمن الجميل الذي أحلم به انتهى .. فقد انتهى بحلوه ومره لم يبقى منه شيء )

وما قلته آنفا أكبر دليل على ذلك

6=انت لاتعترض على سحب الجوال ولكن على التعامل من ادارة المدرسه بحزم على كل ماهو مخل بالنظام
7=والله لن تسير المرحله الثانويه الا بهذه الطريقه وهي طريق الشده والتعليم لا ياتي الا بالرهبه
...............

9= الاداره في المرحله الثانويه في المملكه العربيه السعوديه تحتاج الى شخصيات قويه جدا كي تحكم المدرسه وتسير النظام وخاصة وان الاغلبيه من المجتمع القبلي
10=لو اديرت المدارس بنفس الطريقه التى تريدها والتي نص عليها النظام ستخرج الثانويات في السعوديه تجار مخدرات وارباب السجون ومافيا الاعتداء على النفس

مربي الأجيال الفاضل ..

خير مثال نتمثل به وخير قدوة نقتدي بها وخير معلم علم وخير مربي ربى
تموت الأنفس في سبيل أن تسمو حتى تصل لبعض ما وصلت إليه تلك الشخصية التي يميل لها القلب طربا حين تُذكر
إنه معلم البشرية وهاديها

فلقد بلغ الدجى بكمالهِ .. وبلغ الدجى بجمالهِ .. حسنت جميع خصالهِ .. فصلي عليه وآلهِ

إنه محمد صلى الله عليه وسلم

خير من نقتدي به في هذا المجال وغيره

أنت تعرف قصة ذاك اليهودي الذي كان يرمي القمامة أمام عتبة بيته

وأنت تعرف قصة ذاك الأعرابي الذي سحب رداءه الطاهر حتى أظهر ما أظهر على عنقه الشريف

لم يتذمر ,, ولم يتمعر ,, ولم يغضب بل لم يصرخ في وجه أحد قط ..

أنا معك أنه كان حازما في بعض المواقف ( حازما كي لا تنتهك محارم الله عز وجل )

ولكن ومع أنه كان شديدا ( لم يؤثر ذلك على أخلاقه ( فلم يخن عهدا قط ولم يغدر بعدو منذ أن وُلد أبدا )

أنا معك في هذه النقطة تماااااما (يجب أن يقف أحد أمام الطلاب حتى لا يحدث ما وصفته بسوء فسيولوجية التركيب السكاني )

ولكن .. ما الذي يمنع أن تعامل المسيء بشيء من الأخلاق

مالذي يمنع أن تعامل الطلاب بأخلاقك أنت لا بأخلاقهم ( يقول عز في علاه : { وإنك لعلى خلق عظيم })

أنا لا أريد أن تزيل القسوة من نفسك ولكن أريد منك قليييييييييلا من الأخلاق ( الذي بُعث صلى الله عليه وسلم ليتممها )

1-المخدرات تنتشر في ادارت المدراس الضعيفه التى لايهمها الا المرتب ونفسي نفسي
2- الجوالات يصور بها الطلاب ذوي الوجوه الجميله ومن التباهي بها بين الطلاب يعني عمل قوم لوط
3-حوادث التحرش الجنسي والاغتصاب تحت التهديد تحدث فى الادارت الضعيفه
4-التدخين
5- المدارس ذات الادارت الضعيفه مرتع لبيع المخدارت

هل تظن أني غافل عما يحدث ( أنا أعلم كل هذا وأكثر )
ولا تظن يوما أني أريد أن تكون الإدارة متهاونة أو ضعيفة , بالعكس تماما أنا أشجع الإدارات ذات الشخصية القوية الحازمة

ولكن كلام سيدي وسيدك حبيب الله يجب أن يكون في الحسبان [ ((ماكان الرفق في شيء إلا زانه ولانزع من شيء إلا شانه)) ] هذا لا يعني في كل وقت وكل حين ولكنه يعني ( لا يجب أن تنسى ذلك )

وكما ذكرت قلييييييلا من الأخلاق

ربما يكون سبب نزوة هذا النوع من الشباب ونشأته هو سوء الأخلاق , ( مالذي يمنع )

[/FONT]دخول الوكيل بهذه الطريقه الى الفصل هي الطريقه الصحيحه لمجتمعنا ولا سيتجرأ عليه الاجرب قبل المتعافي ولو انهار الوكيل انهارت المدرسه
لاتجدي المثاليه مع مجتمعنا ولكن لن نضحي بالكل من اجلك انت لابد ان يكون التعامل حازما ولا تهاون والله ان طلاب الثانويه يتحينون الفرصه لاي لحظة ضعف او اهمال من قبل ادارة المدرسه لكي يعيثوا فيها فسادا ولك مثال في الاختبار والايام التي قبلها
8- بني هل تعلم ان كثيرا من المعلعمين يتمنون الادارت الضعيفه حتى يشاركوا الطلاب ولن اكمل

والله والله والله إن أقوى شخصية عرفها تاريخ البشرية هي الشخصية التي تمثلت فيها أسمى معاني الإنسانية

حبيبي صلى الله عليه وسلم

مع قوة شخصيته ( وتمسكه بأخلاقه ) لم يتجرأ يوما أحد عرفه أن يسيء إليه

إلا إن كان من الضالين نسأل الله السلامة والعافية

كُن ذا شخصية قوية دون أن تفقد أخلاقك فهي تُكسبك نقاط قوة إضافية

بعكس سوء الأخلاق الذي لا يولد إلا المساقط ونقاط الضعف

14-اما خروج الاداره فهي الطريقه الامثل لتفادي الاحتكاك مع الطلاب وقد شاهدت مناظر كثيره خاصة في سحب الجوال تكون صدامات عنيفه بين الطالب والاداره بخصوص الجوال وهم احسنوا صنعا وتجنبوا المشاكل

أنا معك هم تجنبوا المشاكل لكن على حساب ماذا , على حساب دينهم قبل أي شيء

على حساب أنهم أعطوا وعد للطلاب , ثم يخالفوه بأدنى فعل

إذا أردت أن تتفادى الصراع مع الطلاب فافعل ذلك ( لكن ليس على حساب دينك و كلمتك )

أستاذي الغالي هذا كان آخر ما لدي ..

وأعتقد أن كلامي السابق كافي للرد على مالم أقتبسه من كلامتك التي وصلت عقلي قبل قلبي

ختاما أشكر لك تفاعلك مع الموضوع ولا سيما أنك أحد أضلاع المثلث التعليمي

الذي يهدف إلى الرقي بالتربية قبل التعليم إلى أعالي القمم

أشكرك أستاذي الفاضل على كلامتك الرقيقة

أشكرك على كلامتك التي لامست قلبي

أشكرك على صراحتك في إبداء وجهة نظرك

وفي الختام لك السلام مع تحية مردودة ممزوجة بأسمى المعاني النقية

بقلم .. الدكتور

[/SIZE]