أخي الرائع أبو تركي أخي الحبيب أبو سفيان

أشكر لكم المشاركة في هذا الموضوع واثرائكم له بفكركم التربوي النير.
أخي ابو تركي :
فكرتك رائعة جدا جدا جدا . وهو ما يحتاجه هذا الوطن ..فالهرم الوظيفي لدينا مقلوب . حيث يفترض ان تكون القاعد هم اهل المهن والقمة الضيقة المحدودة العدد للإداريين ..نجد العكس اسفل الهرم ( حيث الحرفيين ) دقيقة للغاية ورأس الهرم آخذ في التوسع حتى اصبحنا كسعوديين كلنا مدراء ..واي وظيفة لا يوجد بها كرسي ومكتب ..هي غير مناسبة لتطلعاتنا الوظيفية !!!!

ومما يحز في النفس انني عضو في تعليم ينبع ولم اعرف عن هذه التجربة الا منك الآن . فوالله لو علمت بها لدعمتك بكل قوتي. ولكن يا أخي استمر ..فمثل هذه الأفكار تحتاج الى مثابر وصابر...أعد القيام بهذا الموضوع جزاك الله خيراً.

واتمنى من الأخوة اللذين يقرأون معنا هذا الموضوع المساهمة حسب الاستطاعة في االقيام بنفس العمل في مدارسهم ولو بشكل بسيط....فالعامل الجماعي هنا يحدث فارقا ايجابيا في فرض فكرة العزيز ابو تركي.

كما ارجو اثارة الموضوع مع كل من نلقاهم وتوجيههم لهذا المنتدى لمناقشة موضوع ارتباط المدرسة بالمجتمع.


خمسة أفكار:
- أن تقوم المدارس بدعوة أصحاب العلاقة ( حول المدرسة ) لمناشط المدرسة
المختلفة بدأً بالطابور والتكريم والمسرح ...الخ
- قيام الطلاب بعمل لقاءات صحفية مع اصحاب الأعمال وارسال نسخ لهم من هذه اللقاءات والنشرات.
- يتم توجيه الطلاب بزيارة اماكن العمل في حصص النشاط.
- الطلب بأن تتولى هذه الجهات تدريب عدد من الطلاب كل فصل دراسي..تماما كما فعل الرائع أبو تركي.
- ان تسعى المدارس ذات الرابط التعليمي في عقد اجتماعات فصلية ولو حتى للتعارف كبداية : ابتدائيات ومتوسطات وثانوية الحي.

من لديه خمس أفكار أخرى فليتفضل .....