أخي سامح :
إن كلامك واقعي وملموس وهذا هم من همومنا التربوية منذ عشرات السنين والمشكلة تكمن في طريقة التغيير عندنا وفي الصلاحيات الممنوحة لوزارة المعارف وطريقة استخدامها إضافة إلى الإمكانيات المادية التي دائما ما تكون هي السبب الكبير في عدم تحقيق ما نطمح إليه00
وأنا شخصيا أوافقك الرأي تماما فيما قلته ؛ لأن وضعنا التعليمي يحتاج إلى غربلة في كل النواحي وأننا متخلفون عن الركب وقد أصبحت الإحصائيات العددية في المدارس والطلاب هي المقياس على النمو والتطور لدرجة أن ما يفتتح من مدارس جديدة في بداية كل عام أصبح يوازي عدد جميع المدارس في بعض البلدان الأخرى فماذا تنتظر بعد هذا التخطيط السيء 00
لكن أرجو ألا تكون متشائما وتغفل عما تم تحقيقه في عدة مجالات إذا ما قورنت بالماضي غير أن الذي يجعلك ويجعلني في موقف المنتقد الحانق هو أنه بإمكاننا أن نكون أحسن مما نحن فيه بكثير وأن نسبق غيرنا للأخذ بالتقنيات الحديثة والتطور السريع 0

أما التعليم الإلكتروني الذي ذكرته يبدو أن هناك من يريد أن يجعله حكرا على بعض المدارس الخاصة كترويج وتحفيز للالتحاق بهذه المدارس التي تضم نخبة من ابناء الصفوة الذين يعجبهم التميز على غيرهم وهم قادرون على ذلك ماديا ومعنويا ليبقى ( القلم الرصاص والمسطرة والممحاة) التي ذكرتها هي السمة الغالبة في معظم المدارس حتى نخرج من هذا النفق الذي اسمه تخطيط ودراسة ولجان وهيئات عليا وسفلى ومتوسطة0