حول شكوى بعض معلمي العيص..تعليم المدينة نفذنا التوجيهات السامية والتزمنا بالأنظمة وال
المدينة المنورة -الوئام:
أشارة لما تم نشره في بعض الصحف والمواقع الاليكترونية حول موضوع إخلاء طرف عدد من معلمي ثانوية السلطان الغزنوي بالعيص الذين تم توجيههم للعمل في مدارس المدينة المنورة ، أصدرت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة توضيحاً حول الموضوع فيما يلي نصه :
" إنفاذا للتوجيهات السامية الكريمة بتقديم الرعاية والعناية لسكان مركز العيص والقرى والهجر الذين تم أجلائهم بسبب النشاط الجيولوجي الذي تعرضت له المنطقة ، وتمشياً مع التوجيهات الكريمة وجه صاحب السمو وزير التربية والتعليم كلا من الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة و إدارة التربية والتعليم بمحافظة ينبع بتوفير وإتاحة جميع الإمكانات أمام قبول واستيعاب الطلاب في مختلف المراحل الدراسية وتوجيه المعلمين للعمل في المدارس في المدينة المنورة أو ينبع ، وبناء عليه فقد تم توجيه ثمانية وتسعين معلماً من معلمي مدارس العيص رسمياً من قبل تعليم ينبع إلى تعليم المدينة المنورة مراعاة وتقديراً لظروفهم وبناء على رغبتهم تم توجيههم لمدارس المنطقة ، وقد قام عدد منهم بعد المباشرة بالانقطاع عن العمل دون أخطار أو أشعار مسبق ولفترات متفاوتة بناء على اتصال هاتفي من تعليم ينبع ، وقد طلبت الادراة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة من تعليم ينبع ضرورة اتباع الأنظمة والتعليمات في إخلاء طرف المعلمين الذي سبق توجيههم للمدينة المنورة ممن ترغب إدارة تعليم ينبع في عودتهم ، وقامت المنطقة بأخلاء طرفهم وفق الأنظمة والتعليمات متضمناً حصر غياب كل منهم و المبلغ من مدارسهم بموجب خطابات رسمية من مديري مدارسهم ، وبناء عليه فأن الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة قامت بالعمل على تنفيذ التوجيهات السامية فيما يخص طلاب ومعلمي العيص ، إضافة إلى التزامها أتباع الأنظمة والتعليمات المرعية في أخلاء طرف المعلمين والصادرة بهذا الشأن ".
[align=center]يقول ابن القيم - رحمه الله – في ( زاد المعاد ) : ( والصلاة مجلبة للرزق حافظة للصحة دافعة للأذى مطردة للأدواء مقوية للقلب مبيضة للوجه مفرحة للنفس مذهبة للكسل منشطة للجوارح ممدة للقوى شارحة للصدر مغذية للروح منورة للقلب حافظة للنعمة دافعة للنقمة جالبة للبركة مبعدة من الشيطان مقربة من الرحمن الخ 000 ) [/align]
المفضلات