[ALIGN=CENTER]كـلام علمي جميل .. شكرا لك أخي الخل

وكنا نمارس بعض هذه الأنماط مع تلاميذنا دون معرفتنا باسم
( التغذية الراجعة) ولكن هذا التنوير العلمي بلا شك يمكن
المعلم أو الرئيس من تنظيم طرائقه وترتيبها بشكل أفضل ..

وهناك نمط من التغذية الراجعة أراه مهما ا وهو أن تعطي الفرصة
لصاحب الخطأ بأن يكتشف خطأه بنفسه ويصحح الخطأ أيضا إن استطاع
دون تدخل من المعلم أو المسؤول عن العملية التربوية والتعليمية .
لا أدري ربما يكون هذا النمط ضمن هذه السلسلة التي أوردها لنا
الأستاذ/ الفاضل الخل الوفي وشكرا . [/ALIGN]