أخي العزيز الجفني
بما انك وجهة حديثك للاستاذ ابو رامي ولنا فبات من الادب التداخل مع طرحك والاجابة بالقياس على ما ورد من توجيه وكلمة خادم الحرمين الشريفين وحادثة المناقشة المعنون بها حوارنا :
1 - استئأذن استاذي في المبادرة بالرد على اخونا الحفني .
2 - نسال الله ان نكون ممن يقول للمحسن احسنت وللمخطئ اخطئت .
3 - من منا لا يحفظ كلمات والدنا خادم الحرمين والتي تحمل في طياتها الامر والتوجيه لعموم المسؤولين الكبير والصغير في تقديم الخدمة للمواطن وفتح الابواب وسماع ما يشكو منه وتذليل كل الصعاب التي تقف وتحقيق الامن والاستقرار والرفاه لهذا الشعب الكريم .
4 - هذه الوثيقة (حيث كلمات الملك عبدالله تعد خالدة في حبه لشعبه وتقديم كل وسائل الراحة والسعادة له ) يجب ان نعي دورنا في خدمة الوطن فهذا الامر الصريح للمسؤول يقف تنفيذه على طرفين الاول المسؤول (عميد وزير مدير ...كل من يكلف في قيادة جهة تقدم خدمة للمواطن ) والطرف الاخر المواطن صاحب المعاملة او الشكوى . فعلى المسؤول ان يدرك حدود المطلوب منه وفق النظام ( الاجتهادات بالنسبة للمسؤول تنتج عنها كوارث في حالة فشلها اقلها ضررا يعفى او ينقل ) وعلى صاحب المعاملة ادراك ابعاد قضيته والاجتهاد في حسن عرضها بحدود الادب العام وحسن الخلق .
5 - ان استغلال مثل التوجيه في كسرنا الادب والعادات والتقاليد التي ورثناها عن ديننا الحنيف وحسن التوجيه والتربية الاسرية يؤدي لنتائج عكسية تماما فبدلا من ان يكون باب المدير مفتوح فغدا نجد الباب مفتوح ولكن الاذان والابصار مغلقة نسمع كلمات طيبة ولكن لانتيجة او ايجابة على شكوى او طلب رفع مظلمة , وتلك والله الكفر بالنعم لعدم احساننا تقدير المواقف واستغلال حسن مقابلة المدير في تنفيذ مخطط قصد به الضرر بهذا المدير او ذاك .
6 - لا اعرف د .جمعه ومؤكد انه لايعرفني ايضا ولكن من مشاهدة هذا التصوير تتضح ان هناك سوء نية مبيت . قد يكون مشاركا به مجموعة كاملة ابتدا من التصوير واسلوب تبادل الحديث بين الطلاب فبعضهم يصعد النقاش واخر يعيده بالاضافة ان الكاميرا قد تكون ذات خاصية عالية جدا حيث تلاحظ دقة الصورة وثباتها وشدة وضوح الصوت . ايضا هناك من تعمد الجلوس على كرسي الزائر امام مكتب الدكتور لتهيئة المكان للكاميرا وعدم تعرضها للحجب وكانت الزاوية التي اعُتمد اخذ اللقطات منها مختار في احكام وحرفنة والدليل ان الدكتور كان مواجه للعدسة ولايستطيع مشاهدة الكاميرا . اذا قبل ان نحكم على ما شاهدنا علينا التعرف كيف صنع هذا المشهد وما القصد منه ؟
7 - نطالب جامعة طيبة ان تتعامل مع الحدث وفق ما للحرم الجامعي من انظمة تحفظ حقوق الاستاذ والطالب معا.