إشاعة قوية عن تأخر تطبيق برنامج ( تطوير) بثانوية الملك عبدالعزيز

[معلم معاصر]

دائما التجربة الاولى لا تكون بالمستوى المطلوب والمأمول

لكن ليس المهم تطبيق الفكرة او الاجهزة او غيرها

لكن المهم استمرار المنهج وتغطيته

وبامكانكم سؤال الكثير من طلاب ثانوية الملك عبدالعزيز .. ومقارنة ماتمت دراسته من مناهج المواد لديهم بالمدارس الاخرى ..

لا تهم تلك البهرجة .. والملايين التي تدفع بقدر ما يهم المنهج الذي يجب ان يطبق لو على لوح من خشب ..

وماذا يفيد الطلاب ان نقول لهم المشروع تأخر او واجهته مشاكل او تاخر المتعهد او ايا كانت الاسباب

المشروع جيد مبدئياً .. لكن الوزارة استعجلت في تطبيقه .. او انها تهاونت في الاعداد له .. وللاسف كلاهما اسوأ من الآخر ..

طبعا لا ألوم المدرسة ابداً .. فالمدرسة رائدة قبل تطبيق المشروع .. لكن - تطبيق المشروع - سقطة قوية للوزارة .. وافشال لفكرة المشروع الرائعه في الاساس ..

عموما اسأل الله العالي القدير أن يعين الجميع لما يحبه ويرضاه ..