صورة الى إدارة تعليم ينبع.
صورة اكبر الى وزارة التربية والتعليم.


يا وزارة التربية والتعليم

ما فائدة التعداد السكاني؟
ما فائدة مصلحة الاحصاءات؟
ما فائدة التخطيط؟

إن لم تستخدموا البيانات الموجودة لديكم في التخطيط للمستقبل وتقدير إحتياجاتكم من الأبنية المدرسية والكوادر البشرية مع مراعاة النسب الاستيعابية والعدد الأمثل للطلاب والعدد اللازم من المدرسين ودراسة الأنصبة الملائمة لكل تخصص وساعات الدراسة لزيادة كفاءة التعليم.

للأسف أنتم تنظرون للمشكلة من جانب واحد وهي المناهج فقط ونسيتم الكوادر وتأهيليها ونطاق الأشراف ومتابعة الكوادر البشرية وسن الأنظمة اللازمة لتطوير التعليم بالمملكة.

للأسف كل وزارة تعمل لوحدها

والسبب

وضع الرجل المناسب بالمكان الغير مناسب


السؤال الأخير
هل أصحاب القرار لا يعرفون هذه المشاكل؟هل هم يديرون إداراتهم من كوكب الفضيلة لذلك هم لا يرون ما يحصل على كوكبنا؟

ما فائدة دراستنا لعلم الادارة إن لم نطبقه أو كأني أسمع أحدكم يقول أنهم مدراء لم يدرسوا الادارة لذلك لا نملك الا أن نبتسم في وجوههم ونقول لهم ( ليس بالامكان أفضل مما كان) فأنتم قمتم بأقصى ما يمكنكم رغم أنكم غير متخصصين لذلك لن نلومكم أبدا بل نلوم من رشحكم أو لن نلوم أحداً.