سؤال رقم 12ـ باختصار ما هي استعداداتكم للعام الدراسي الجديد ؟ نقصد ماذا عملتم خلال العطلة الصيفية من أعمال لتهيئة المدارس وتجهيزها ؟

[align=justify]جـ / ـ خلال العطلة الصيفية تم إجراء صيانة لجميع المدارس من كهرباء ودورات مياه ومكيفات

ـ تكييف الساحات الداخلية في المباني الحكومية من ست إلى ثمان مكيفات بحسب المساحة •
ـ صيانة جميع معامل الحاسب الآلي
• ـ إنشاء مظلة خارجية بمتوسطة وثانوية الجابرية.
• ـ تركيب معملين للعلوم في الثانوية الثانية والثانوية الخامسة
• ـ تم الانتهاء من مشروع ( مرزومة الحريق ) في جميع المدارس. وقد حصلنا على عدد من شهادات السلامة من الدفاع المدني
• ـ الانتهاء من مشروع يسمى ( مواقد الغاز )وذلك بإضافة مخارج للكهرباء في غرفة التدبير المنزلي و المعامل والمختبرات والمقاصف بحيث يمكن تشغيل جميع الأجهزة الكهربائية دون أية مشاكل
• ـ تغيير السبورات القديمة جميعها وتم استبدالها بسبورات حديثة مصنعة من مادة البورسلان .
• ـ تم تأمين مولد كهربائي لمدارس أبو شكير مع تركيب مكيفات وكذلك الهيم.
• ـ تركيب معملين للقرآن الكريم بمدرستي التحفيظ بينبع
• ـ تركيب 10 فصول للتعليم الإلكتروني موزعة على عدد من المدارس .
• ـ تم توزيع جميع الكتب المدرسية وهي الآن موجودة بالمدارس .
• ـ صيانة عدد من المختبرات.
• ـ تجديد عقود معلمات محوى الأمية المسائي.
• ـ تجديد عقود معلمات تعليم الكبيرات
• ـ توقيع عقود المقاصف المدرسية.
• ـ توقيع عقود متعهدي المياه بالقرى.
• ـ توقيع عقد نقل طالبات التربية الخاصة.
[/align]




نموذج لمرزومة الحريق بالثانوية الأولى التي تم تركيبها في جميع المدارس

13ـ ومن واقع آخر إحصائياتكم ـ كم عدد المدارس وعدد الطالبات في تعليم بنات ينبع؟

جـ / عدد المدارس الابتدائية 70 مدرسة والمتوسطة 50 مدرسة والمرحلة الثانوية 33 مدرسة لجميع القطاعات وإجمالي عدد الطالبات حسب آخر إحصائية رسمية هو : 28400 طالبة .


14ـ هل المبنى الحالي للإدارة يكفي لكل الأقسام الإدارية والفنية ؟


جـ / المبنى الحالي يستوعب جميع أقسام الإدارة ؛ أقصد مبنى الرجال ، أما المبنى النسائي الخاص بالشؤون التعليمية والإشراف التربوي فهو غير كاف والعمل حار للبحث عن مبنى بديل أكبر حجما ومساحة .




المبنى الحالي لإدارة تعليم البنات


جولة في مبنى الإدارة التعليمية مع سعادة مدير التعليم








إحدى الصالات المجهزة بمبنى الإدارة







مبنى النساء المستأجر الخاص بالشؤون العليمية والإشراف التربوي



15ما عدد الوظائف الشاغرة بتعليم البنات في ينبع حسب الاحتياج . وهل تم التعيين عليها ؟

جـ / الوظائف التعليمية يتم التعيين عليها من قبل وزارة الخدمة المدنية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم
و احتياج المحافظة للعام القادم هو350 وظيفة في مختلف التخصصات تم تعين 228 معلمة منها ، والباقي سيتم تسديدها عن طريق التعاقد على نظام الساعات وتعطى الأولوية للمعلمة التي تعاقد معها العام الماضي وفي ذات المدرسة إذا كان هناك شاغر بها. أما الوظائف الإدارية فلا يوجد شاغر في الوقت الحاضر.

16ـ الثانوية الأولى والمتوسطة الأولى انتهى ترميمهما تقريبا حسب ما شاهدناه على الواقع ؟ هل هما جاهزتان لبدء الدراسة ؟

جـ / نعم تم الانتهاء من ترميم وتأهيل المدرستين وهما في مبنى واحد ، وأصبحتا جاهزتين لاستقبال الطالبات مع بداية العام الدراسي الجديد ابتداء من يوم السيت 11/10/1429هـ إن شاء الله




17ـ سمعنا عن مشروع مدرسة بلا ورق في تعليم البنين هل لتعليم البنات نصيب في مثل هذا المشروع ؟ وما هي فكرة المشروع باختصار؟

جـ / فكرة المشروع مطروحة لدينا منذ فترة من الزمن وقد تم التعاقد مع أحدى المؤسسات المتخصصة في التعاملات الالكترونية وفكرة المشروع هي إلغاء أي تعاملات ورقية بين المدرسة والإدارة والعكس.

18ـ ما الجديد في تشغيل المقاصف المدرسية ؟

جـ / اسند العمل في المقاصف المدرسية الى متعهدات في العام الماضي وقد كانت التجربة ناجحة بكل المقاييس وتوسعنا في هذا الأمر للعام القادم


19ـ ما التطوير الذي حدث في برنامج ( معارف) الذي تعمل عليه جميع مدارس الوزارة ؟

جـ / برنامج معارف يواكب كل التغيرات التي تحدث في التعليم وخاصة في نظام الاختبارات والقبول . في بداية استخدام برنامج معارف كان الأمر يقتصر على نتائج الطالبات أما في العام الماضي فقد أقيمت عدد من الدورات التدربيبة وأصبح استخدام البرنامج بجميع ايقوناتة وقامت عدد من المدارس بإنشاء شبكة داخلية لتفعيل هذا البرنامج وسيرتبط ببرنامج أخر لمراقبة المخزون .

20ـ ما هي ضوابط التحاق المعلمة بعمل الإشراف التربوي ؟

جـ / لكل معلمة الحق في التقديم على الوظائف الإشرافية متى ما انطبقت عليها الشروط ومن تلك الشروط:
• ـ أن يكون لديها خبرة لا تقل عن خمس سنوات
• ـ لايقل تقدير الأداء الوظيفي عن ممتاز في الثلاث السنوات الأخيرة
• ـ حاصلة على مؤهل لا يقل عن البكالوريوس
• ـ أن تكون لديها القدرة على استخدام الحاسب الآلي
• ـ أن تجتاز المقابلة الشخصية والاختبار التحريري.


21ـ من المسؤول عن انسحاب المقاول من مشروع مبنى إدارة التربية والتعليم بعد أن وضع معداته واستلم الموقع حسب ما سمعنا ؟

جـ / عدم رغبة المقاول في الاستمرار لارتفاع أسعار البناء وكذلك التأخر في إصدار رخصة البناء من قبل البلدية الذي استمر لأكثر من ثلاثة أشهر وبناء على اتصالنا بالوزارة سيتم طرح الشروع قريباً وزودت الوزارة بصورة من رخصة البناء


22ـ مشروع النقل المدرسي في ينبع هل تراه محققا للهدف ويغطي الاحتياج أم عليه ملاحظات ؟ وكم عدد الحافلات المخصصة لطالبات ينبع ؟

جـ / من الخطوات الجريئة التي اتخذتها الوزارة هي تخصيص قطاع النقل المدرسي .حيث أسند النقل إلى إحدى الشركات الوطنية المتخصصة في النقل وكانت الانطلاقة للمشروع من منطقة المدينة المنورة .ولا يخلو انطلاقة أي مشروع من الملاحظات لكنها لم تعق المشروع وتمت معالجتها من قبل مندوب الشركة بالمحافظة.أما من حيث الاحتياج فلم يغط بالكامل حيث المخصص لنا عدد 60 حافلة موزعة بين ( ينبع البحر والنخل والعيص )وهناك طلبات كثيرة جدا من أولياء يرغبون في إلحاق بناتهم بهذه الخدمة .ومن ناحية أخرى تسعى الوزارة إلى تحويل الحافلة إلى فصل متحرك بحيث يستفاد من الوقت الذي تقضيه الطالبة في الحافلة ببث برامج توعوية من خلال شاشات العرض في هذه الحافلات.




60 حافلة مخصصة للنقل المدرسي في ينبع

23 ـ كنا نسمع بوجود ما يُعرف بالمدارس الرائدة في تعليم البنات بينبع وهي فكرة جيدة للتميز ..لماذا توقف هذا المشروع أو أن تجربته غير ناجحة؟

جـ / مشروع المدارس الرائدة من المشاريع الناجحة التي نفخر بتطبيقها في المحافظة. ولم يتوقف المشروع نهائياً وكل النتائج مبشرة بالخير ونسعى خلال العام القادم إلى التوسع في المشروع.وقد تلقت جميع الزميلات في المشروع تدريباً موسعاً .حيث استفدنا من تعليم المدينة وجدة في نقل جميع الخبرات في هذا المشروع .وسيكون خلال هذا العام برنامج تثقيفي للتعريف بالبرنامج وأهدافه للمجتمع وهنا أسجل كلمة شكر للكل من ساهم في إنجاح المشروع .وأتمنى من فريق المجالس زيارة المدارس الرائدة والوقوف على الجهد المبذول في المشروع.

24ـ نستغرب عدم وجود مركز للموهوبات لطالبات ينبع على الرغم من التوجه العام برعاية الموهوبين وتنظيم البرامج الإثرائية لهم في كل المناطق والمحافظات ؟

جـ / قسم الموهوبين من الأقسام التي انطلقت بقوة في الإدارة وقد نفذت جميع الخطط المرسومة من الوزارة وعقد عدد من الدورات للمعلمات والمديرات وقدم استقطاب عدد من المختصين في مجال الموهبة وسيكون افتتاح المركز خلال العام القادم حيث سيتم اختيار الموقع المناسب ومن ثم تجهيزه بكل التجهيزات اللازمة .وستوجه لكم دعوة لحضور تدشين المركز. [/color]



25 ـ ما هي انطباعاتكم عن استضافة تعليم ينبع اللقاء الثالث عشر للإشراف التربوي على مستوى المملكة الذي عقد السنة الماضية هنا ؟

جـ / أود هنا الإشادة بالجهود الجبارة التي بذلت من جميع منسوبي ومنسوبات الإدارة عند استضافة اللقاء الثالث عشر للإشراف التربوي على مستوى المملكة .وإننا نفخر في الإدارة بوجود قيادات تربوية لها اثر كبير في الميدان ولا زلنا ننتظر منهن المزيد من العطاء والإبداع والتميز فشعار الإدارة هو التميز والتميز فقط.
وبهذه المناسبة أشكر شركة سابك التي دعمت برنامج التميز بالإدارة حيث سيكون هناك تنافس في هذا المجال على مستوى المشرفة ، والمعلمة ، والطالبة ، والمدرسة .





الأستاذ / عواد الذبياني مدير مكتب مدير التعليم نشكره على جهوده ومتابعته لتنسيق مواعيد هذ اللقاء وتواجده معنا لحظة بلحظة .





وفي ختام هذا اللقاء نقول : شكرا جزيلا لك يا أستاذ / أحمد الزهراني على ما أعطيتنا من وقتك الثمين في هذه الفترة بالذات ، وشكرا لرحابة صدرك واستجابتك وحسن تعاملك وللشفافية التي لمسناها من خلال حديثك.. وأخيرا هل لديك إضافة على ما طرحناه من أسئلة واستفسارات تهم الوسط التعليمي بالدرجة الأولى ؟

جـ // ختــاما : اسمحوا لي أن اعبر عن عميق شكري وتقديري للقائمين على هذا الموقع
( المجالس الينبعاوية ) حيث أنني من المتابعين وبشكل يومي لما يطرح فيه من موضوعات وملاحظات عن التربية والتعليم بشكل عام وعن الإدارة بشكل خاص. وأعجبني حرصكم على ظهور جميع المشرفين بأسمائهم الحقيقية ..آمل أن يستمر هذا التألق في سماء الإبداع .وأنا على استعداد لتقديم أية معلومة ترغبون في نشرها سواء كانت ايجابية أو غير ذلك وأتمنى لكم التوفيق والسداد

ــــــــــــــــــــــــــــــــ