مع احترامي لوجهة نظر الاخوة الموضوع ليس موضوع عاطفة او هجوم او دفاع الحالة اكبر من كل هذه الاحاسيس ولو انه لايخلو من بعضها بحكم اننا بشر .
دعونا نبتعد تماما عن جدل تضخيم الاحداث التي مسرحها مدارسنا ومايعلق على هذا الجانب من معظم المسئولين في جهاز التعليم .حيث الرد او المقدمة جاهزة لكل تصريح (ممايوسف له ان وسائل الاعلام تضخم الاحداث وتبتعد عن الواقع )
ياجماعة الخير دعونا نقول الحقيقة : ظاهرة التعديات اصبح واقع بين المعلم والطالب ,نقول شذوذ والشذوذ لاحكم له نقول نحن معكم شذوذ ولاكن علينا تتبع خيوطه ومنابته وفي هذه الحالة نستطيع طرح الحلول الناجعة له ,التعليم والمسيرة التعليمية لاتحتمل التجارب.
ووزارتنا نعد ونغلط من كثرة تجاربها وخططها التي في معظمها تلد من شخص وتنتهي في مغادرته هذا الجهاز .هل كل هذا نحصره في جدل اين نجد الحق مع المعلم او مع الطالب هل هذا جاني او مجني عليه طيب وبعدين اذا طلع الحق للمعلم وان هذا معظمه تمثيل نقول لاتنتهي القضية عند هذا الحد بل تتطور الى تعقيدات اكبر واوسع .
نتمنى ان نبتعد عن من الظالم والمظلوم حيث في كلا خسارة ولاكن النقاش ينحصر في لماذا وكيف العلاج,