أهلا وسهلا بك إلى المجالس الينبعاويه.
النتائج 1 إلى 12 من 14

العرض المتطور

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Apr 2002
    الدولة
    ج 0506343655
    المشاركات
    6,753
    معدل تقييم المستوى
    10

    رد : لغز الساعة العاشرة ... قذائف الهاون تدك معاقل التعليم

    أخي نبط
    أحييك على هذا الطرح .. وما يحدث في الساعة العاشرة ليس مرتبطا بالمدارس فقط ولكنه يحدث في غالب الدوائر الحكومية بيد أنه في المدارس يرتبط دائما بغياب المدير ويعبر عن التمرد على السلطة كما اشرت أما في بقية الدوائر فإنه يحدث حتى مع وجود المدير

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Sep 2004
    الدولة
    ينبع
    المشاركات
    23,067
    معدل تقييم المستوى
    43

    رد : لغز الساعة العاشرة ... قذائف الهاون تدك معاقل التعليم

    إسلم أخي نبط
    ولنعد للديمقراطية كنمط إدارة عنوانه ومضمونه المشاركة من الجميع في القيادة بحيث يشعر كل منتمي لهذه المنظومة أنه هو القائد وأن هذه المنشأة تعني له الشيء الكثير ، من خلال مبدأ الشورى ، وفي هذا النمط من الإدارة يشترط في القائد أن يكون مؤهلاً تأهيلاً يتوافق مع متطلبات القيادة وأن يكون قائداً بالفطرة ( له تلك الشخصية القيادية المعروفة ) وبعد ذلك يجب أن يكون قدوة حسنة يبدأ بتطبيق جميع الأنظمة على نفسه أولاً قبل أن يطلب من مرؤوسيه التقيد بها وأن يكون عادلاً في حكمه .
    هنا لن تشعر بالفرق إذا غاب هذا القائد أو حضر ولن ترى الفوضى التي رأيتها ، ولن تحتاج إلى النظر في ساعتك للتأكد هل هي الآن العاشرة صباحاً ؟!
    هذا النموذج هو مانحتاجه في مدارسنا
    وذلك يرجع إلى حسن إختيار من بيدهم تعيين المدراء
    ووضع هيكليه للنهوض بمستوى الموجودين على رأس العمل
    وانتفاء المحسوبيه
    تحيتي لك



    لمشاهدة جميع مشاركاتي الشعريه (( كسرات ومعلقات ))

    http://www.alhejaz.net/vb/showthread...831#post254831

    ولتصفح مدونتي الشعريه والمشاركه اليكم هذا الرابط:
    http://almoallem2007.ahlablog.com/

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Jun 2002
    الدولة
    السعودية
    العمر
    79
    المشاركات
    2,432
    معدل تقييم المستوى
    25

    رد : لغز الساعة العاشرة ... قذائف الهاون تدك معاقل التعليم

    ]أخى لا أظن المسألة بهذا الحجم وهذه السعة لتصبح ظاهرة نقف عندها ونتناقش حولها فالعموم ليسوا من أولئك والقلة شواذ والشاذ لاحكم له والتعميم هنا فى غير محله وا لساعة العاشرة أجدها منتظمة فى كل مدارسنا تدق على مسئولية من التواجد والإنتظام وبخاصة فى مدارس المدينة والقريبة من مراكز الإستفادة من ذلك الخروج وربما يكثر الغياب فى مدارس القرى ولكن الوزارة فطنت لهذا فجعلته فى حسابات التقييم والدرجة المؤهلة للنقل والمفاضلة بقى الأهم فى طرحك وهو أنماط الإدارة المدرسية وهنا تختلف الآراء والرؤى وللنوعية أثرها وللأسلوب دوره والخلاصة من الموضوع يمكن اجمالها فى مختصر العبارة الآتية لعدم الإطالة ( أعطنى إدارة جيدة لأعطيك مدرسة ناجحة ) شكرا لموضوعك وطرحك المفيد وأسأل الله أن يوفق الجميع لما يحبه ويرضا ه

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Apr 2007
    المشاركات
    44
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد : لغز الساعة العاشرة ... قذائف الهاون تدك معاقل التعليم

    أخي وصديقي ومعلمي الفاضل الأستاذ / أحمد ظاهر
    لقد سعدت كثيراً بأول مرور لك على موضوعاتي المتواضعة
    وذلك مما يزيدني شرفاً
    أما بخصوص ما تفضلت به
    من حصول هذا الأمر في الإدارات الأخرى مع وجود المدير
    فهذا دليل على أن نمط الإدارة التسيبية منافس حقيقي في الميدان
    وإلا أن يحسم أحدهم هذه المعركة أرجو أن ... تسامحونا

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •