جزيل الشكر للأستاذ أبو راكان على طرحه لهذا الموضوع وكنت أنتظر ممن يعنيهم الأمر في المدارس المشاركة بإبداء الرأي وما مر عليهم من تجارب في موضوع التخطيط ولكن لننتظر فالموضوع مثبت وتهمنا آراؤهم ومقترحاتهم ؛؛ أقصد المديرين ووكلائهم ومن له علاقة بذلك00

وأنا مررت بهذا التجربة 00 وهو ما نسميه خطة عمل مدير المدرسة وهي خطة تشمل كل أعمال المدير التي يقوم بها أو التي يشرف عليها مباشرة 00 وحقيقة أنا شخصيا كنت أهتم بالنقطة الأخيرة التي أوردها الأستاذ / أبو راكان وهي :
( حث مدير المدرسة على التطوير والتجديد والابتكار باستمرار )

فأرى أن هذه النقطة بالذات هي العنصر المهم في عملية التخطيط وكنت أجعل لها صفحات مفتوحة في آخر الخطة ولا أتقيد بعناوين محددة أو برنامج خاص بل كنت أسردها وأصنفها حسب أهميتها وأولوية كل فقرة منها وأجعلها هي شغلي الشاغل في المدرسة وألتزم بالتنفيذ بقدر المستطاع وما لم أستطعه أدوره للعام القادم مع ذكر السبب 00 ولو كنت الآن متواجدا في ينبع لسردت لكم بعض هذه الأعمال التي كان يستغرب منها بعض المطلعين على الخطة فهي أشبه ببرنامج عمل في جهاز البلدية مثلا بالإضافة لما يصحبه من رتوش فنية وتعليمية وتربوية ولكنني الآن أخاطبكم من مقهى إنترنت في شارع الإسكان بجدة وأرى العامل يستحثني على إغلاق الجهاز حيث الساعة تقترب من الحادية عشرة ليلا 00

بقي أن أقول :

إن الأعمال الروتينية المتكررة سنويا كزيارة المعلمين وتوزيع الأعمال بين الإداريين وخطط النشاط والاختبارات والنتائج وزيارات الفصول وما إلى ذلك من أعمال معلومة فيكفي تسجيلها وترتيبها وتوزيعها على أسابيع وشهور السنة الدراسية بفصليها الأول والثاني ومن ثم متابعة التنفيذ حسب فترات السنة والزمن المحدد وهذا أمر يستطيعه كل واحد بلا استثناء فهو سهل وميسر ويتكرر في كل عام مع تغييرات بسيطة 00

وشكرا لأخي أبو راكان على طرح هذا الموضوع الهام 000 تحياتي