استطلاع بالصور حول المشروع التعليمي ( تطوير) الذي سيطبق بثانوية الملك عبد العزيز

[أبو سفيان]

تعريف مختصر بمشروع ( تطوير )
بعد توقف طال وانتظار تعدى المدى فاز التحالف الماليزي العالمي بتنفيذ مشروع ( تطوير) من بين ثماني شركات عالمية، وسينطلق المشروع في خمسين مدرسة ( بنين وبنات ) بجميع مناطق المملكة مطلع العام الدراسي الجديد ؛ حيث عزمت الدولة على إحداث " ثورة تعليمية معرفية " بهذا المشروع الضخم لتطوير التعليم في البلاد تحت مسمى " مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام " تصل تكلفة تنفيذه 9 مليارات ريال ويستمر تنفيذه ( 6 ) سنوات ويتضمن 4 برامج تهدف إلى استكمال عملية التكامل في العملية التعليمية وتتناول شؤون المناهج والمعلمين والفصول الدراسية والأنشطة غير الصفية وذلك عن طريق تطوير وصناعة المناهج وتدريب المعلمين وتهيئة البيئة التعليمية في الفصول الدراسية والعناية بالأنشطة والمهارات خارج الفصول واعتماد المنهج الرقمي من خلال بوابة تعليمية إلكترونية بهدف تنمية مهارات التفكير والتعليم الذاتي وتعزيز القيم والأخلاق والولاء للأسرة والمجتمع والوطن والمحافظة على المكتسبات وتحقيق التوازن بين السنوات والمراحل الدراسية وما يقدم فيها من كم معرفي والمواءمة بين المحتوى وربطه بالتقدم العلمي والتطور المعرفي المستمرين .


كيف تم اختيار ثانوية الملك عبد العزيز بينبع ضمن قائمة الـ25 مدرسة على مستوى المملكة ؟

تم تسليم المدارس من قبل إدارات التعليم في جميع المناطق بعد أن جاءت لجنة للاختيار الذي تم بناءً على أسس ومعايير وتم اختيار خمس مدارس من كل إدارة وفي النهاية تختار لجنة المشروع مدرسة واحدة يتم فيها تطبيق المشروع ، وأكد أن المشروع يتكون من 3 مسارات، المسار الأول: وهو «المسار العاجل» الذي سوف يطبق السنة المقبلة من قبل إدارة المشروع ويطبق على 50 مدرسة في جميع أنحاء المملكة. المسار الثاني: ويسمى «المسار المتوسط الأجل» ويطبق خلال 5 سنوات عن طريق الشركة الماليزية التي رسا عليها المشروع. والمسار الثالث: «يسمى المسار البعيد» وفيه يتم تحويل مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام إلى شركة قابضة ويكون دورها استشاريا لوزارة التربية والتعليم وبمشاركة شركات عالمية. ..وبناء عليه يوفر التحالف الماليزي العالمي المنفذ 140 خبيرًا مقيمًا و60 خبيرًا خارجيًا، مع إنشاء مكتب للإشراف العام وإدارة المشروع.. ومن بين برامج المشروع برنامج تطوير المناهج وبرنامج إعادة تأهيل المعلمين والمعلمات..
وقد بدأ العمل ببرنامج دورات مكثفة لمديري المدارس وللمشرفين على المشروع من كل إدارة تعليمية ، ثم تبعته دورة تدريبية لمدة 3 أسابيع للمعلمين الذين سوف يطبق المشروع في مدارسهم

في المجالس قمنا بزيارة ثانوية الملك عبد العزيز وهي المدرسة الوحيدة التي سيطبق فيها المشروع بإشراف إدارة التربية والتعليم في ينبع والتقينا بداية بمديرها الأستاذ / محمد عويد الرفاعي .. سألناه عما تم في مدرسته فقال:



أنا حضرتُ دورة تدريبية في الرياض ابتدء من 4/ رجب /1429هـ لمدة 3 أيام لتأهيل قيادات المدارس ويطلقون عليها ( البرنامج الاحترافي لقيادات التطوير) حضره ( 25 ) من مديري مدارس البنين ومثلها للبنات بحضور وكيل الوزارة الدكتور / نايف الرومي مدير عام المشروع ، ومدير عام النشاط بالوزارة ، ومدير عام الجودة وكان المدرب التابع للشركة من دولة البحرين .

وماذا تم بخصوص تجهيز المدرسة والمبنى عامة ليناسب تنفيذ البرنامج ؟

هناك متطلبات للفصل من أجهزة متطورة ، وتوفير خدمة ( الدي إس إل ) عالية المستوى ، ومقاعد متحركة للطلاب ، بالإضافة إلى السبورات الإلكترونية ..وسيكون التخاطب مع الطلاب بالإيميل الإلكتروني .وكل هذه الأمور والاحتياجات سيتم توفيرها من قبل الشركة المسؤولة ، وقالوا إنه سيتم تسليم كل معلم وكل طالب جهاز لاب توب ، كما حضر وفد منهم لمعاينة المبنى وجلسنا معهم لمعرفة مطالبهم وما يحتاجونه من مساعدات نستطيع توفيرها .وستتم هذه الأعمال خلال الفترة القادمة من العطلة الصيفية وإيقاف أي نشاط مدرسي في هذه الفترة حتى يكون كل شيء جاهزا قبل بدء العام الدراسي الجديد . ولا يكون في المدرسة تعليم ليلي أو أي نشاط يتعارض مع خطة البرنامج ، وقد تم اختيار الأستاذ/ ماهير بكير منسقا للبرنامج وتحديثاته باسم مشرف مقيم أو المعلم الأول كما أطلقوا عليه .

وعن زيارة مدير التعليم للمدرسة أثناء تنفيذ الدورة ما فحواها ؟

في صباح يوم السبت 16/7/1429هـ زار سعادة مدير التربية والتعليم للبنين الأستاذ / محمد فراج بخيت – ثانوية الملك عبدالعزيز بينبع والتي تم اختيارها لتنفيذ مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم وقد رافقه في هذه الزيارة الأستاذ / عبدالله الحارثي ضابط الاتصال لمشروع التطوير في الإدارة وقد رافقناه في الجولة التي بدأت بزيارة مواقع تدريب المعلمين الملتحقين بالدورة وجميعهم من منسوبي ثانوية الملك عبدالعزيز ، وقد استمعنا لتوجيهاته للاستفادة من هذا المشروع وأشار إلى أهمية اختيار هذه المدرسة والاستعداد لتذليل جميع الصعوبات التي تواجه المشروع ، وتمنى للجميع التوفيق ليكونوا عند حسن الظن بهم ويشرفوا الجهة التي ينتمون إليهاز




لقطة من زيارة مدير التعليم بينبع الأستاذ/ محمد فراج للمدرسة أثناء إقامة الدورة

كما التقينا بمشرف التدريب في إدارة تعليم ينبع الأستاذ / عمر حمدي صعيدي الذي حضر الدورة التمهيدية لإعداد وتأهيل معلمي المرحلة الثانوية مع ثلاثة من الزملاء وهم الأستاذ/ موسى عبد الرزاق الحمدي والأستاذ / جمعة مصلح الجباري والأستاذ/ محمد زارع العلوني ..وسألناه عن المهمات التي يقومون بها الآن فقال:



أولا : شكرا للزيارة وهذا ما تعودناه من المجالس ( متابعة وتغطية لكل جديد )
بفضل الله تعالى تم اختيار ثانوية الملك عبدالعزيز ضمن 25 مدرسة على مستوى المملكة من بين أكثر من 6000 ثانوية لتطبيق مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم ( وهذا بحد ذاته تكريم وتشريف وتقدير وثقة من مقام الوزارة لنا في تعليم ينبع ) طبعاً مشروع تطوير التعليم هذا يمثل نقلة نوعية تماماً في أساليب وطرق التعليم
ولعل أبرز سماته دمج التربية في التقنية وإكساب المعلمين مهارات التعليم في القرن الحادي والعشرين وكذلك مهارات التفكير والإبداع والتطوير .
في السابق كنا نسمع تنظيرا كثيرا حول هذه الطرق ولكن كما تشاهد اليوم معنا حقيبتين عالميتين معتمدتين يتم تطبيقهما ، وعدد صفحاتهما يتجاوز 700 صفحة . و هذا اليوم نهاية الأسبوع الثالث الذي ندرب فيه الزملاء المعلمين في ثانوية الملك عبدالعزيز بينبع .



معلمو ثانوية الملك عبد العزيز ينتظمون في الدورة

سمعنا من المعلمين أن الأسبوع الأول في هذه الدورة كان تمهيديا فما المقصود بالتمهيدية ؟

جـ / الدورة الأولى وإن كان اسمها " التمهيدية " إلا أنه في حقيقة الأمر أنها دسمة ومليئة بالخبرات ، عدد ساعاتها 32 ساعة الهدف منها كشف الخبرات السابقة لدى المعلمين وتغيير بعض المفاهيم والاتجاهات لديهم في التعليم كذلك استخدمناها للتعرف على مستوى وقدرات المعلمين في التعامل مع الحاسب ومن ثم تصنيفهم استعداداً للدورة الثانية الأثقل والأصعب .يتمثل في برنامج ( انتل ) للتعليم وهي دورة الأساسيات وتتكون من عشر وحدات مهمة جدا في تأسيس عمل البرنامج من نشاطات منزلية وعروض تقديمية وطرائق التعلم والتدريب على إنشاء مواقع الويب والمنشورات ، وتنفيذ عمل الحقائب التدربية وعرضها .




س/ ماهو المطلوب من المعلمين الذين حضروا هذه الدورة؟

جـ / أولا لعلمكم حضور الدورة كان إلزاميا لجميع معلمي ثانوية الملك عبد العزيز وعلى كل معلم نهاية البرنامج لزاماً تسليم حقيبة تعليمية مبسطة نتعرف من خلالها على قدراته وخاصة تعامله مع برامج الحاسب ففي الدورة كان هناك تدريب على برامج بسيطة مثل البوربوينت والإكسل والوورد وكذلك بناء خطة عمل ومهارات عن نظام الويندوز .بعد نهاية الدورة التمهيدية بدأنا في دورة التعليم للمستقبل وهذه الدورة تنفذ من خلال برنامج عالمي يطبق في أكثر من مائة دولة على مستوى العالم حقيقة هذا البرنامج ثقيل بعض الشيء ويحتاج كثيرا من الصبر فعدد ساعاته 40 ساعة ويحتاج لأضعافها ليتم تنفيذ متطلباته .ونحن هنا نشكر الزملاء على تعاونهم فبعضهم كان يسهر حتى الصباح وربما أتانا مواصلا لينجز المهام المناطة به .

س / عرفنا أنكم وعدد من الزملاء قبل سنة التحقتم بدورة شبيهة بهذا البرنامج ؟

جـ / نعم هذا البرنامج ليس جديداً علينا في تعليم ينبع فبفضل الله تعالى بدأنا في التدريب عليه منذ أكثر من سنة ونصف وحققنا نتائج باهرة من خلاله على مستوى المملكة وقد لاقى هذا البرنامج منذ أن اعتمدته الوزارة اهتماماً كبيراً عندنا في ينبع وكان يسند الإشراف عليه إما لمدير الشؤون التعليمية والإشراف التربوي الأستاذ محمد فراج بخيت آنذاك ، أو لمدير التدريب التربوي والابتعاث الأستاذ عبد الله جبر البذيلي وقد آتى هذا الاهتمام أكله بضم ينبع لمشروع تطوير التعليم رغم أن هناك مناطق ومحافظات أكبر منا بكثيرلم يتحقق لها ذلك . وقد تم تدريب عدة مجموعات على برنامج التعليم للمستقبل حصل بفضل الله تعالى ما يقارب السبعين منهم على شهادة مدرب أساسي وحصلتُ ولله الحمد على شهادة مدرب خبير دولي معتمدة لهذا البرنامج .



الأستاذ/ عمر صعيدي أثناء حضور لدورة تطوير التعليم ومن هنا كان الانطلاق





وهنا يتسلم شهادة التكريم على الحقائب التي أنجزوها ونالت الاستحسان والتقدير



باختصار ما هي أبرز سمات هذا البرنامج الذي سينفذ حاليا في ثانوية الملك عبد العزيز ؟

برنامج التعليم للمستقبل الذي ترعاه شركة انتل العالمية يطول الشرح حوله فهو حقيبة متكاملة تربوية حاسوبية تقنية مهارية تحتاج لإمكانيات وقدرات خاصة جداً في المعلم وكذلك يستلزم تجهيزات متطورة جداً لتنفيذه على الوجه الأكمل وهذه الإمكانيات سيوفرها مشروع تطوير لثانوية الملك عبد العزيز بينبع .
ومن أبرز سماته أن المعلم سوف يتصل بالطالب من خلال الحاسب ، وسيكون الانترنت قناة اتصال مباشر بين المعلم وطالبه بما يعرف بالتعليم الإلكتروني ، وأحب أن أوضح هنا للجميع بأن عملية وجود سيدي المناهج على قرص cd هذا ليس له علاقة بالتعليم الالكتروني نهائيا ، وستكون هناك بوابة تعليمية تعد بها المناهج والاختبارات بنظام موديل ومعايير سكورم الدولية . في نظام التعليم للمستقبل سيكون الطالب هو محور التعليم ؛؛ لن يلقن المعلم الطالب فيها معلومة واحدة ، بل سيبذل الطالب جهداً ليكسب المعلومة وليس ليكتسبها بل ليميزها عن غيرها . المعلم سيكون موجه فقط للطالب . على الطالب التعامل مباشرة مع الحاسب لينجز المطلوب منه سيتعامل مع برنامج الببلوشر فالطالب عليه حل المسائل والتوصل إلى المعلومة من ثم ردها للمعلم إما عن طريق موقع ويب يؤسسه الطالب أو عرض تقديمي أو منشور . والمأمول أن الدفاتر ربما تختفي في ثانوية الملك عبد العزيز هذا العام ..

س / وما ذا سيحدث بعد انتهاء هذه الدورة ونحن اليوم في آخر أيامها ؟

جـ / نقوم الآن مع الزملاء الذين حضروا دورة التأهيل بتنفيذ هذه الدورة لجميع العاملين في ثانوية الملك عبد العزيز من معلمين وإداريين وعددهم 47 فردا ولمدة 3 أسابيع بدأت من 2/7/1429هـ إلى الأربعاء 20 /7 ، وهناك دورات متتابعة لكل الفئات وهي :
دورة مدير ووكيل المدرسة ( تطوير وتعلم وإبداع ) تقام في الطائف لمدة أسبوع اعتبارا من 1/8/ 1429هـ
دورة ( دمج مهارات التفكير في التدريس) لجميع معلمي المدرسة تقام في كل من الطائف وجدة وأبها وللمعلم اختيار ما يناسبه من الأماكن ومدتها أسبوع
دورة مهارات التوجيه والإرشاد الطلابي تقام في جدة اعتبارا من 8/8 ولمدة أسبوع .



مدير مركز الموهوبين المشْرف الأستاذ / موسى عبد الرزاق الحمدي كان متواجدا معنا أثناء الاستطلاع بعد أن انتهى من محاضرته في قاعة أخرى بالمدرسة ، وسمعته يتكلم بحماس وتفاؤل كبيرين عن البرنامج ويعول كثيرا على استجابة المعلمين وجديتهم ويبدي ارتياحه من طريقة أداء الدورة وانتظام المعلمين وتعاونهم .

[بحـــر]

الفاضل أبوسفيان كل الشكروالقدير على هذه التغطيه للحدث الرائع والمبهج ..

ونتمنى النجاح لهذا المشروع والذي سيكون بعون الله بداية التطور السليم في حقل التعليم

تأخرنا في اللحاق بالركب ولكن أن تأتي متأخراً خيرا من ألا تأتي أبداً..

أكرر شكري لما تبذله أنت والمشرفين على هذا الصرح من تغطيات مميزه ومفيده ..

دمت بكل الودّ..

[وليد شبكشي]

[align=center](نحن اليوم على أعتاب تحول جديد في تأكيدنا وحرصنا على أن نخوض تجربة نوعية في تطوير برامجنا وخططنا وكوادرنا البشرية وتجهيزاتنا الفنية بما يحقق هدف الارتقاء بنوعية التعليم والتدريب والارتقاء بجودة المخرجات في جميع المؤسسات التعليمية والتدريبية).

سلطان بن عبدالعزيز [/align]

[معلم معاصر]

أسئله مهمه

ارجو الاجابة عليها من قبل الاستاذ الفاضل / محمد عويد


ماذا عن الطلاب وعن تدريبهم على هذا النوع من التعليم

وماذا عن اعداد الطلاب في الفصول وهل ستتلقى المدرسه نوعية معينة من الطلاب ام جميع الطلاب

يعني ( هل يمكن ان نطبق مثل هذه النوعية من التعليم على طلاب ذوي مستوى سيء - لم ينجح معه التعليم التقليدي فضلا عن التعليم الالكتروني الذي يحتاج الى مهارات خاصة في التعامل مع الحاسب


ماذا عن المعلمين ( هل سيطبقون هذا البرنامج بجديه وهل سيكون هناك تسرب للمعلمين بعد اعدادهم لهذه الدورات )


هل سيكون جميع الطلاب قادرين على ارسال واجباتهم عن طريق الايميل - بل هل سيكون اولياء امور بعض الطلاب قادرين على توفير الانترنت في منزله ؟

[تربوي 1]

مشروع جبار نتمنى له التوفيق ، فتطوير التربية والتعليم يأتي في أولويات الدول المتقدمة ، وهذه الخطوة هي البداية بإذن الله .

[أبو حازم]

الله يوفق الجميع لما يحب ويرضى

شكراً أبو سفيان وجميع العاملين

في المجال التربوي ومن حسن إلى أحسن

بمشيئة الله

[الرفاعي055]

شكراً لكم

[ينبع]

كل الشكر والتقدير للأستاذ العزيز عواد الصبحي
على هذه التغطية الرائعة وبإذن الله تعالى سوف
أزود هذا الإستطلاع بصور لدورات سابقة وبكل جديد
عن المشروع وتطبيقه

[أبو هشام]

شكرا وتقديرا لك يا أبو سفيان على هذه التقطية الرائعة كما لايفوتني في هذه المداحلة

تقديم عظيم الشكر والإمتنان للزميل المجد عمر حمدي الصعيدي على هذا التفوق الكبير

في هذا المجال التقدمي فهو بحق مفخرة لنا جميعا ،وفقه الله وكثر الله من أمثاله

4/8/1429 هـ

[الرفاعي055]

الله يوفق الجميع

[نبع الخير&]

الله يوفق الجميع

[نبع الخير&]

الله يوفق الجميع لما يحب ويرضى

شكراً أبو سفيان وجميع العاملين

في المجال التربوي ومن حسن إلى أحسن

بمشيئة الله