ماذا يريد المعلم من مدير المدرسة وماذا يريد مدير المدرسة من المعلم ؟؟

[أسير الغرام]

من الصواب أن يكون السؤال هو : ماذا يريد مدير المدرسة من المعلم ومن ثم ماذا يريد المعلم من مدير المدرسة ؟؟
كثر في الآونة الأخيرة الهمز واللمز عن الميدان التربوي والعلاقة بين مدير المدرسة والمعلم ممن له الدراية والعلم بذلك الميدان وممن لا يعرف عنه شيئا إنما يكتب خبط عشواء .
العلاقة بين مدير المدرسة والمعلم مهمة جدا فهي الشرارة الأقوى في إحداث التفاعل التربوي في المدرسة تلك المؤسسة التربوية فإن بنيت على تقدير واحترام من الطرفين بعد تفهم لمهام كل منهما والسعي على أدائها باهتمام اتت تلك الشرارة أكلها وإلا فإن سلبية ذلك ستعود بفشل تلك المؤسسة .
ومهام المعلم ومهام المدير معروفة وواضحة . لكننا سنضع السؤال المزدوج أعلاه على بساط البحث والمطلوب هو أن يدلي كل بدلوه لنخرج بتصور واضح للموضوع .
وبذلك التصور الصحيح يمكن لنا أن نقول لمن يشتكي ويمتعض غضبا سواء كان مديرا أو معلما قف عندك .
-- هل قمت بمهامك كما يجب ؟
-- هل جعلت الاحترام المتبادل إطارا لمحاورتك ؟
-- هل ؟ ... هل ؟

أما إن كان غير معلم ولا ينتمي للتربية والتعليم فنقول له : قف عندك .. هل تعلم ما يجب وما لا يجب ؟ وهل تعلم دور هذا ودور ذاك ؟

ومن هذا وذاك ربما تجف أقلام تكتب فيما لا تعلم وتخرس أفواه تنطق بما لا تعلم ...

س: ماذا يريد مدير المدرسة من المعلم ؟
س: ماذا يريد المعلم من مدير المدرسة؟

[صدى الينبعين]

اذا كانت صعوبات التعلم فى حاجة الى صعوبات تعلم فنحن فى حاجة الى ظمائر وعلاقة مع الله واخلاص النية الصادقة لله عز وجل فالمعلم ومدير المدرسة هما الوحيدان اللذان ليس عليهما رقابة الا عين الله التى لا تنام نحن فى حاجة الى وطنية ولسنا فى حاجة الى معلم او مدير مدرسة نريد ظمائرهما ان كان عندهما ظمير

[الشاهين]

أما إن كان غير معلم ولا ينتمي للتربية والتعليم فنقول له : قف عندك .. هل تعلم ما يجب وما لا يجب ؟ وهل تعلم دور هذا ودور ذاك ؟ومن هذا وذاك ربما تجف أقلام تكتب فيما لا تعلم وتخرس أفواه تنطق بما لا تعلم.
الاخ العزيز والاستاذ القدير محمد ابو العسل
تعجبت كثير من تلك السطور حتى بلغ بي الامر للشك ان يقول هذا الكلام بمن هو بمكانتك .
وبما انك ترغب الاجابة على اسئلتك من ابناء مهنتك فهذا شأنك ولكن حق لمن لاينتمي لهذه المهنه التي نعتبرها وسام على صدر كل من أخلص في اداء رسالتها كما يجب أن نسئل :
لماذا قصرت البحث على المعلمين فقط ؟
هل تظنون في انفسكم انكم تعلمون مالايعلم غيركم ؟
او هل المدارس ثكنات عسكرية محرم الدخول اليها سواء من يحمل عدة تصاريح وبعد التفتيش الانساني واحيانا الحيواني !
هل تعلم ان معظم كتاب المنتديات هم ابنائك وابنائي الذين مازالو على مقاعد الدراسة ويشاهدون مايحدث يوميا بين المدير والمعلمين وبالتالي اصبح على كل لسان .
وهل تعلم ان من له ابناء وتهمه مصلحتهم لاينقطع عن مدارس ابنائه هذا ان عرف معنى العلم وهي الشريحة التي تؤخذ في القياس عند طرح قضية للنقاش ؟!
وهل تعلم ان مايجب ان يكون بين المعلم ومديره سرا او في محيط الدائرة المدرسية وان كبرة الدائرة ووصلت للادارة التعليمة لاحرج اذا ماهذا الذي نشاهده واصبح حديث الناس عبر كل وسيلة من وسائل النشر وفضح الاسرار .
وهل تعلم ان ماتظن به حكرا على المعلم والمدير تنكر كل واحدا منهم للاخر حتى بلغ من عدم قبول الآخر لتدخل دوريات الامن واسعافات وزارة الصحة لتنقل ضحايا عدم الرضا في الادوار والصلاحيات .
إن كان شرع التعليم يجيز الوصاية للمعلم فقط ان يناقش مسئوليات الشئون التعليمية وكل مايجب او لا يجب فذاك شرعكم وشريعتكم ولكن ابنائنا هل كانو ضمن تلك الوصاية !!!
ان كان تظنون سكوت الاباء دليل صدق وصايتكم فتلك والله هي بداية الطريق للهاوية التي نعيشها الآن !!
تعلمنا منكم معلمينا الابتعاد عن الغرور وخاصة في العلم لانه مقبرة العالم وجنة الجاهل .او ان هذه النصيحة لاوجود لها في مناهجكم الجديدة .
أخيرا عذرا ان وجدت في خطابي غلظة او قسوة او خطأ استاذي لانني طويلب علم لاادعي شرف مهنة معلم .

[تربوي10]

س: ماذا يريد مدير المدرسة من المعلم ؟
س: ماذا يريد المعلم من مدير المدرسة؟

فعلا ياأسيرالغرام . سؤالان مهمان جداً وربما من الصعب جداً الإجابة عليهما من خلف الشاشة .ولكن ينبثق منهما سؤالاً أبلغ في الأهميه منهما .( وهو هل طرح مديراً ما هذان السؤالان على معلميه في جتماعٍ ما. وأن كان هذا صعب جداً لأننا نتهرب من الحقيقة وسوء تصرفاتنا تمنعنا من ذلك . فإن كان مدير المدرسة لا يستيع مواجة معلميه بذلك .فباستطاعته أن يوزع ورقه على كل معلم من معلميه ليكتب كلاً منهم ما يريده من مديره الفاضل. ويزودهم بورقه مدون فيها ما يريده المدير منهم.فبهذا يمكن معرفة الإجابة على السؤالين دون تدخل الأخرين وعرض المشكةخلف الشاشات.
فلإجابة من غير أعضاء هيئة التدريس في المدرسة اجابة غير كافية . لأن ما يريده مدير مدرسة ما من معلميه ليس كما يريده مدير مدرسة أخرى . وما يريدوه معلمي مدرسة ما من مديرهم ليس كمايرده مدرسي مدرسة أخرى.

[أسير الغرام]

هذا رأي صدى وله الشكر على مداخلته ورأيه يحترم
ونقول له : الوطنية ليست كلمة جرداء إنما هي عمل مخلص دؤوب من معلم ومدير وموظف وغيره كل في مجال عمله والمجتمع بحاجة لكل فرد من أفراده . وهو بذلك بحاجة للمعلم وللمدير وبمعنى آخر بحاجة ماسة للمدرسة بمن فيها .
والضمير هو الإطار بل القاعدة التي ينطلق منها العمل .. وحتى الكتابة عن اي موضوع تحتاج ذلك الضمير الحي .
شكرااااااااااااااااااا صدى وليتك تقف مع الجملة التي ختمت بها مشاركتك ...

[أسير الغرام]

أخي الشاهين
هل قرأت هذا السطر في الموضوع ؟
لكننا سنضع السؤال المزدوج أعلاه على بساط البحث والمطلوب هو أن يدلي كل بدلوه لنخرج بتصور واضح للموضوع .
أعتقد أنك لم تنتبه له أو تجاهلته .
والموضوع برمته يتعلق بمهام المعلم ومسؤولياته التربوية وهي متعددة وكثيرة . ولا يعلمها إلا من له علاقة بالميدان التربوي . والحقيقة التي لا يمكن تجاهلها أن المعلم أو مدير المدرسة أو التربوي بشكل عام هم من يستطيعون مزاولة تلك المهنة لا غيرهم .
وليس معنى هذا حجب الاستفادة من ولي أمر الطالب أو تفاعل المدرسة بمحيطها فالمدرسة تستفيد فعلا بمن لهم الدراية والعلم والخبرة ... لكن هذا لا يتجاوز مهام المعلم ومسؤولياته التي درب عليها ومارسها . وهي القناة التي تحدد العلاقة بين مدير المدرسة والمعلم .
والموضوع كتب لتتضح بعض الأمور وتلقي الضوء على ما نراه يوميا من مشكلات سواء في دائرة أسرة المدرسة أو من خارجها

فقد نصب كثير من الناس نفسه قاضيا وعالما حيث يخطيء هذا المدير أو ذاك المعلم وهو لا يعلم عن الوضع شيئا
علما بأن علاقة المعلم بمدير المدرسة أهم ما يحدد معالمها هو معرفة كل منهما بمهامه ومسؤولياته في إطار المودة والاحترام ولن نسمع بعد ذلك عن أي مشكلة . وسيستفيد الأبناء وهذا صلب الموضوع . فلا تخرج به عن دائرته .
أما الأبناء أخي العزيز فيخصهم كل ما ذكرت وهم محور العملية ونجاحها يصب في صالحهم ...

والذي أغضبك أخي العزيزأعتقد أنه : وإن كان ممن لا دراية له ........ إلخ فنقول له : ............. إلخ نعم نقول : هل اطلعت قبل الحكم وهل لديك معرفة بما هو مطلوب من المعلم في تلك المدرسة ؟؟؟؟؟ فلا ضير في هذا السؤال .. وعليه قبل الحكم أن يطلع .

فعلى رسلك ... فلم يرد في الموضوع ما يمنع الإدلاء بالرأي من أي عضو لكن دون إفتاااااااااااااااااااااااااءبدون علم ودراية واطلاع في حدود السؤالين

[صدى الينبعين]

اخى اجدنى فى حدود الصين واجدك فى حدود الصومال والشاهين فىحدود الربع الخالى فمن المستحيل ان نلتقى عند هدف واحد ويبدوا ان جميعنا لسنا تربويين فكل منا يعزف بعيدا عن الاخرفمتى نلتقى

[الشاهين]

أخوي صدى الينبعين نلتقي اذا لم نسمع او نشاهد معلم يرفع يديه للسماء من ظلم مديره وتحميله اكثر من نصابه المقرر من الحصص وغيره ينعم في جدول لايحمل نصف النصاب .
نلتقي اذا مدير المدرسة عرف مايعنيه التقييم الذي بين يديه فلا يحابي قريبه او من يقف اذا دخل معالي المدير او يسابقه اذا خرج ليفتح باب سيارته أو ذاك المعلم الذي جعل من نفسه حارساَ لمصالح معاليه .
نلتقي اذا شعر المعلم انه غير مراقب من زميله المعلم عندما ينطق بكلمة حق في قصور او تسلط مدير مدرستهم .
نلتقي عندما نجد مدير المدرسة لايبرر ظلمه في توزيع الجدول او اضطهاده للبعض وحجته الوزارة وعدم توفر الامكانيات .
نلتقي اذا سمعت مدير المدرسة يتحدث عن المدرسة التي يعمل بها بدون كلمة التملك وفرض الوصاية وقوله (مدرستي ) او (المدرسين او المعلمين عندي )
نلتقي اذا لم نجد بعض الكلمات في خطابات بعض مدراء المدارس لادارة التعليم (هذا معلم لااود ان يكون في مدرستي )
نلتقي عندما نسمع ان ادارة التعليم اكتفت بعدد قليل من المفتشين او الموجهين ومهما تعددت الاسماء الوجه واحد لاثقة في مدراء المدارس امام الادارة سواء في ارسال المراقبين والتفنن في عنصر المفاجئة للمدارس .
نلتقي اذا وجدنا القدوة في المدير والمعلم فكلا محترم الآخر فلا ينظر المدير للمعلم نظرته الفوقية ولايزعل او يصفر وجهه ان قلت له (هل انت معلم بالمدرسة )ولا يرد عليك بغضب وهو يكاد لايشاهدك كبرا وغطرسه (انا مدير المدرسة ولست معلم ) .
اما غير ذلك من الافضل ان يبقى كل واحد منا في مكانه والربع الخالي افضل الف مرة لسبب بسيط انا المدير والمعلم فان تداخلت الادوار والمهام لاضرر منها .

[أسير الغرام]

إذن يا صدى اترك الموضوع فلست مطالبا بمناقشته
تحيتي

[أسير الغرام]

إضافة:
نعم شرع للتربوي ومن لديه الدراية بشؤون التربية وطرق التدريس والتعامل مع الطلاب أن يناقش شؤون التعليم وكيفيته . ولا بأس بالأخذ بالآراء في حدود كمعرفة احتياج المجتمع مثلا وما هي المشكلات التي تواجه ولي أمر الطالب مع ابنه .
والكل في ميدانه مسؤول . فهل يؤخذ راي المعلم في علاج مريض ؟ هل يؤخذ رأيه في تخطيط حي من الأحياء ... ثم إن المعلم يعرف حدوده المهنية ولا يتعداها بالادعااااااااااااااااااااء

[أسير الغرام]

إخوتي
أرى أننا خرجنا عن الموضوع وهذا ناتج عن عدم فهمه أو أن ذلك قصور مني في عدم توضيحه .... ولعل الأمر يقتصر على إجابة السؤالين .

[الأستاذ غازي]

بسم الله وكفى والصلاة على النبي المصطفى
قراءة ما طرح الأخ اسير الغرام من اسئلة وقراءة المداخلات من الزملاء الأعضاء ولي مداخلة بسيطة
اقول وبالله التوفيق
س: ماذا يريد مدير المدرسة من المعلم ؟
س: ماذا يريد المعلم من مدير المدرسة؟
هناك قواعد تنظيمية حددتها وزارة التربية والتعليم جعلت لكل من المعلم والمدير مهام واعمال وكل مسؤول عن مهامه
وعلى اساس هذه القواعد تحدد ماذا يريد مدير المدرسة من المعلم وماذا يريد المعلم من مدير المدرسة
لكن الواقع يقول غير ذلك
فالمعلم يريد من مدير المدرسة أن يكون الأداء مرتفع اي ( 100 ) درجة ولا همه أن تعلم الطالب ام لم يتعلم يريد النقل فقط
ومدير المدرسة يريد من المعلم أن يكون عبداً يقوم بجميع ما يامر به مدير المدرسة دون مراعاة لشعور المعلم
هذا الواقع التي تعيشه معظم المدراس وليس كلها
ولكن الحل أن تجعل مخافة الله امام عينيك واعلم ان هذه المهنةهي رسالة الأنبياء والرسل فاجعل عملك خالصاً لوجه الكريم
وسامحوننننننننننني