الأفضل (شعراء هذا الجيل أم ذاك الجيل )

[أبو ياسر]

كثيرا يتردد هذا السؤال بيننا من الأفضل شعراء هذا الجيل من الشباب أم ذاك الجيل 0
أو هل الشعراء الشباب على قدر كبير من المسؤوليه كما كان في الجيل السابق0

كنت ممن أرد بهذه الإجابه التي أعتقد أنها مجحفه ( للجيلين )
( لكل زمان دولة ورجال ) وهذا ليس ردا منصفا ولا موضوعيا
ولكنني الآن أعتقد أن هذه الغصنين تأتي ردا على هذا التسائل وهي من الجيل الماضي للشاعر الكرنب ردا للشاعر ( القريشي ) : ـ
زودنا بها الشاعر ( الناخوذه )[poet font="Simplified Arabic,4,black,normal,normal" bkcolor="transparent" bkimage="backgrounds/18.gif" border="none,4,gray" type=0 line=200% align=center use=ex length=0 char="" num="0,black" filter=""]
كثير مثلك إذا قفيت ** ويحل من بعد جيلك جيل
[/poet]

أقصد من هذه المشاركه تشجيع شعراء هذا الجيل للمضي قدما طالما أن هناك تأشيره من الشاعر الكرنب والشاعر القريشي 0
مع الإحتفاظ لهم بأستاذيتهم التي إمتدت حتى هذا الجيل0

[أبو رامي]

أشكر العزيز خادم ينبع على مناقشة هذا الموضوع .. وخادم ينبع كثيرا ما يثري المنتدى بمثل هذه الموضوعات الشيقة .
وأدعو الأعضاء الكرام إلى التفاعل مع هذه الدعوة . وإبداء الرأي بموضوعية وحيادية ...
أما رأيي بعيدا عن مقياس الأفضلية التي لا أريد أن أصدر فيها حكما ظالما لهؤلاء أو أولئك .. فإنني أجد ميزة جديدة في الموضوعات التي أصبح يطرقها شعراء الكسرة الشباب .. لم تكن موجودة في كسرات الشعراء القدامى .. وهي ميزة طبيعية تفرضها متطلبات العصر وأدواته وروح التجديد والابتكار

[الأخطل الصغير]

اين اليوم ما نقرأه من كسرات وألحان خالدة علقت في الداكرة ؟
هل يحفظ أحدكم لحن من العام الماضي؟!بل من شهور ؟!
هل نسي أحدكم رديح محمد بدين؟عيال الهومي؟عيال الحداد؟
انها قوة المعنى، وسلاسة العبارة وجزالة البناء حتى يخيل للقارئ ان الكسرة غصن واحد وليست اربعة.....
أما اليوم فلا تكاد تسمع الا رص الكلام رصا كابل المائة لا تكاد تجد فيها راحلة....
وللأخ مستقل أقول ...

سلط علينا الغرام قلوب ////// عنها لنا سنين محتدرين
لكنها جاتنا باسلوب ////// لو ينحكي كدب الحاكين

والله أعلم...

[أبو ياسر]

هذا رأي العصو الشامخ في ( مندى الشعر المعاصر )0
بالنسبة لموضوع شعراء الجيل السابق و شعراء هذا الجيل
فتفضيل جيل على جيل فيه اجحاف بحق المبدعين من الجيلين

لان مايصلنا وما يضل بالذاكرة من اشعار القدامى هو للمبدعين فقط
ولكن لايمنع ذلك ان يكون فيهم غير المبدعين ولكن التاريخ لايحفظ الا المميز من الشعر

وقد كان هناك خلافات سابقه بين الشعراء
وكل يريد ان يظهر ولكن من استحق الظهور ظهر وبقي شعره وغيره اندثر شعره كما اندثر ت ذكراه

فالشعراء القدامى لهم ابداعاتهم
وللجيل الحالي ابداعاته

وسواء كان المبدع من الجيل السابق او الحالي

فيجب ان يعطى حقه

[أبو ياسر]

الأخ / خادم ينبع ... الإخوة الأعضاء ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

أولا / أشكر أخي خادم ينبع ، على هذا الطرح ، وبالنسبة لمقارنة الأجيال بعضها ببعض ... ففيه ظلم لهذا الجيل ..
والمشكلة الرئيسية أن بعضنا قد عاصر فترة (ازدهار) الرديح ، وإبداعاته فيطالب الآن بالعودة أو يتمنى العودة لتلك الفترة .. ونسي أن تلك الفترة لم يصل إليها الرديح إلا بمخاض صعب .. أنتج حضور إبداعي لشعراء تلك الفترة ..
لكن الرديح في الفترة الأخيرة ـ وهذا ما يهمنا ـ وأقولها بصدق اتجه إلى اتجاهات (تقتل الإبداع) .. إضافة إلى نضوبه أصلا ....

إن الهدف الآن والمطلب الأساسي .. كيف نرجع بالرديح إلى تلك الحقبة .. وكيف نعيد التوهج للصابية مرة أخرى .. وكيف نطلب الإبداع ونلتمس التوهج في ظل غياب الظروف التي تهيء للإبداع ....

وشكرا لكم .... ودام طرحكم الجميل

[العاتم]

الأخ ( خادم ينبع )
موضوع جيد وجديد ، ولكن أرى فيه إجحافا للجيلين ( فلكل زمان دولة ورجال ) لأارى أن هناك أفضليه أو مقارنه وإن كانت فإن الأفضليه للزمن وليست للشاعر الذي عاش الزمن0
تأمل في ظروف الشاعر في ذلك الوقت وظروفه في الوقت الحالي : ـ


(((شعراء الجيل السابق))) ((( شعراء الجيل الحالي )))

1 ـ العمل ( متسبب ، أو عامل...........ـ1 إما موظف في شركة يعني
في البواخر أو مزارع أو حــوات ............ محاسب على الدقيقه ، أو
أو نجار إلخ) يعني إجازته في ............ فالحكومه أو رجل أعمال يعني
يده ، فين مايكون الصفـا شد ............. مقيد وظيفيا 0
رحاله وراح
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

2 ـ الظروف العائليه بسيطه .......... 2 ـ الظروف العائليه صعبه
طلبات العائله محـــدوده .......... كل يوم مراجعه المستوصف
السفر نادرا المقاضي من .......... كل أسبوع المكتبه ، البقاله
السوق في الصباح فقــــط .......... كل أربع ساعات
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

3 ـ المفردات اللغويه سهـــــله ..........3 ـ المفردات حديثه نتيجه
وهي اللهجه الدارجه في ذلك.......... التعليم والتعرف على ثقافات
الوقت ، ومفهومه للجميع ............... المجتمعات الدوليه 0

ــــــــــــــــــــــــــــــــــ

4 ـ وسائل الإتصال هادئه ...............4 ـ وسائل إتصال صاخبه ـ جوال
حتى أنه في المراسلات ............... إنترنت ، فاكس ، ماسنجر ،
يعلم الجميع بأن هناك كسره ...........رساله جوال ، تتم بين الشاعرين
مرسله من شاعر إلى شاعر ............... دون علم الآخرين بها
والجميع ينتظر الرد ويتناقشون
في الكسره ومردودها في

***************************************

هذا وهناك ظروف ومقارنات كثيره لاأتذكرها الآن ومن الممكن أن يضيف أحد الأعضاء مقارنات أخرى0

وأعني بأن شعراء ذلك الوقت يملكون ويتحكمون في الظروف 0
أما شعراء هذا الجيل فالظروف تحكمهم وتقيدهم 0
إذن المقارنه بين الأزمنه وليست بين الشعراء0