المجالس تـنفرد بأول حديث موسع مع مدير تعليم البنات في محافظة ينبع

[إدارة المجالس]

السيرة العلمية والعملية باختصار لسعادة مدير تعليم البنات بينبع الأستاذ / أحمد الزهراني

[align=justify]1-تلقيت تعليمي بمنطقة الباحة حيث تخرجت بالمركز العاشر على مستوى المنطقة[/align]
[align=justify]

2-حصلت على البكالوريوس في اللغة الإنجليزية من جامعة الملك سعود بالرياض

3- حصلت على دبلوم عالي في التربية
4-عملت معلماً ومرشداً طلابياً
5-عملت مشرفاً تربوياً لمادة اللغة الإنجليزية بمركز وسط جدة والصفا
6-رئيساَ لشعبة اللغة الإنجليزية بمركز الوسط والصفا
7-مديراً لإدارة التعليم الأجنبي بتعليم جدة
8-مساعداً للشؤون التعليمية والمدرسية بتعليم البنات بينبع
9-حالياً مدير التربية والتعليم بمحافظة ينبع

[/align]

[mark=#FFFF00]

في البداية نرحب بسعادة الأستاذ / أحمد الزهراني مدير التربية والتعليم للبنات بينبع ونعترف أننا في المجالس تأخرنا كثيرا في إجراء هذا اللقاء مع سعادته ؛ وذلك نظرا للظروف التي أعقبت انتهاء العام الدراسي من اختبارات الدور الثاني التي تغير موعدها هذا العام ، ثم جاءت الإجازة فلم نتمكن من إتمام اللقاء ، أعقبها شهر رمضان المبارك ، وعندما تحدثنا مع الأستاذ / أحمد الزهراني معتذرين عن التأخير كان هو الذي يبادلنا جميل الاعتذار بلطفه وحسن تخاطبه وأبدى استعداده للقاء في أية لحظة فقلنا له غدا يوافق 28 / رمضان قال أنا موجود في مكتبي فاتفقنا فورا على الموعد ، ولم نصدق إلا عندما دلفنا إلى مكتبه وهو يتصفح الأوراق وينجز المهم من الاتصالات قبل أن يسبقه الزمن ..

مدير التعليم الأستاذ / أحمد الزهراني لدى استقباله في مكتبه بالإدارة للمشرفين العامين بالمجالس
( أبو سفيان ـ أبو رامي ـ أبو اسر )

* * * * * *

أعزاءنا هذا هو الأستاذ / أحمد الزهراني ؛؛ شعرنا عندما زرناه في مكتبه بأننا أمام رجل يعرف قيمة المسؤولية ، ويتعامل مع الأمانة الملقاة على عاتقه بكل ما يملك من صدق ووطنية ووعي المسؤول بما تفرضه عليه تبعات هذا العمل المضني ، وخالجنا شعور في تلك اللحظة بأن تعليم البنات في ينبع سيكون في أبهى مراحله على يد هذا الإنسان بما يحمله من رغبة أكيدة ، وإخلاص نادر، وقلب مفتوح جعلنا نبدؤه بأول سؤال :

[/mark]

1ـ كيف تتعاملون مع من يظهر سلبيات إدارتكم وينتقد عملكم ؟

جـ / لا يوجد هناك عمل كامل فالكمال لله تعالى ولكل عمل سلبيات وإيجابيات ،نسعى لتعزيز الايجابيات وتلافي السلبيات وأنا مع كل مخلص يسعى من أجل إظهار السلبيات ومناقشتها معنا والعمل سوياً على وضع الحلول المناسبة وأنا أتقبل النقد بكل رحابة صدر ولا أتذمر من ذلك فالهدف هو خدمة الوطن وأطلب من كل شخص لديه ملاحظات على سير العمل أن يتصل بي مباشرة .وسنناقش الأمر بكل شفافية ومصداقية

2ـ ما الذي يشغل بالكم من معاملات ومهام أجبرتكم على الدوام خلال الإجازة المعتادة لمنسوبي التعليم وحتى هذا اليوم أي قبل عيد الفطر بيوم أو يومين ؟

جـ / المسؤولية عظيمة ويجب على المسؤول أن يستشعر عظم هذا الأمر وأن يبادر دائماً .. ولله الحمد قبلتُ بهذا العمل وسعيد به جداً.وكلما تأكد لي بأن جميع الأعمال تسير وفق ما خطط لها تزداد سعادتي وأنا على استعداد للتواجد في أي وقت وإنجاز العمل مهما كان ذلك العمل .وتواجدي هذه الليلة ليس لإنجاز المعاملات حيث أن جميع المعاملات تنجز أولا بأول. وإنما تواجدي للتأكد من جاهزية مدارس المحافظة ومدى استعدادها لبداية العام الدراسي الجديد وكذلك إصدار خطابات توجيه المعلمات الجدد بحيث يتواجدون من أول يوم في بداية العام الدراسي.وسد العجز القائم في المدارس وكذلك متابعة إنجاز المشاريع والصيانة.

3 ـ هل تشعر بأن تعليم البنات في ينبع يواكب التطورات التقنية المتلاحقة ؟
جـ / لاشك في ذلك وقد قطعنا شوطاً كبيراً في هذا المضمار فعلى سبيل المثال لا الحصر قمنا خلال هذا العام بتركيب عشرة فصول الكترونية في عدد من المدارس وسيكتمل العقد قريباً وكذلك تركيب معملين للقرآن الكريم .وقدمنا العام المنصرم دورة تدريبية للمعلمات والمشرفات تحت مسمى "دمج التقنية في التدريس " ولدينا خطة طموحة لهذا العام تستهدف تدريب جميع المعلمات على كيفية استخدام التقنية الحديثة وهناك برنامج وزاري يهدف إلى محو أمية الحاسب الآلي وقمنا بعمل دورة في كيفية تشغيل الأجهزة التقنية ودورة في كيفية صيانة الحاسب الآلي. أما على مستوى الإدارة أنشئت شبكة داخلية مرتبطة لاسلكياً مع مبنى الشؤون التعليمية وسترتبط مع الوزارة قريباً . تم تفعيل البريد الالكتروني مع جميع المدارس والأقسام وسنتوسع في ذلك خلال هذا العام .فالعمل يسير بكل يسر وسهولة وذلك من خلال تفعيل برنامج شؤون الموظفين وبرنامج الاتصالات الإدارية وبرنامج مكافأة الطالبات . واعتبارا من بداية العام الدراسي الجديد سيتم التعامل مع مديرات المدارس بواسطة رسائل ( sms ) وأيضا سيتم التواصل مع أولياء الأمور بهذه الرسائل في حالة غياب الطالبات عن المدرسة ، والعمل جاري على مشاريع تقنية سترى النور قريباً إن شاء الله .

4ـ ماذا تم بشأن مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم ؛ حيث وقع الاختيار على مدرستين لتنفيذ المشروع .. واحدة للبنين والأخرى للبنات ؟
جـ / وقع الاختيار ولله الحمد على إحدى المدارس في المحافظة لكي تكون ضمن خمسين مدرسة على مستوى المملكة يطبق عليها مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم (تطوير) ومنذ بداية المشروع والعمل يسير وفق ما خطط له حيث تم ترشيح ضابطة اتصال تكون مسؤولة عن التواصل مع إدارة المشروع بالوزارة ومع المدرسة .وعقدت عدد من ا لدورات لمديرة المدرسة وللمساعدات والمعلمات لعدد من المشرفات هدفها التدريب على آلية العمل على هذا النموذج وقامت شركة الاتصالات وشركة مديونت بعمل جميع الترتيبات اللازمة لربط المدرسة بشبكة داخلية وخارجية حيث أصبح داخل كل قاعة من القاعات خدمة النت عالي السرعة وكذلك سبورة ذكية وجهاز عرض وستمنح كل طالبة جهاز حاسب آلي مع بداية العام.أما على مستوى الإدارة فقد تم صيانة جميع مرافق المدرسة وتركيب مكيفات إضافية في الفصول وكذلك تكييف الساحة الداخلية و التعاقد مع شركة حراسات أمنية.

ـ ما اسم المدرسة التي سيطبق فيها مشروع الملك عبد الله ( تطوير ) ؟
الثانوية الرابعة للبنات بينبع

5 ـ بصراحة تامة ..ماذا ينقص تعليم البنات في ينبع ؟

جـ / ماينقصنا هو الجدية في العمل والإبداع في جميع المجالات وكذلك أن نستشعر عظم المسؤولية الملقاة على كواهلنا وأن يكون هدفنا هو خدمة الوطن وأن هذه المواقع التي نشغلها لن تدوم لنا ..ينقصنا أيضا التكامل بين جميع الأقسام فالعمل بروح الفريق الواحد له آثار رائعة و.ينقصنا إنكار الذات والبعد عن كلمة "أنا" وإبدالها بكلمة "نحن"

6 ـ هل لديكم الجرأة لإلغاء قرار خاطئ اتخذه مسؤول قبلكم ؟ وما هو هذا القرار؟

لا أجد إشكالية في إلغاء أي قرار لا يصب في مصلحة العمل سواء كان ذلك القرار ممن سبقني أو مني شخصياً فقوة القائد في الاعتراف بالخطأ وتصحيحه ، وَضعفه في الاستمرار في الخطأ وعدم التصحيح . وقد تعودت على عدم التسرع في اتخاذ أي قرار فغالباً القرارات الغير مدروسة تفشل .وفي هذه الفترة العمل جاري على دراسة عدد من القرارات السابقة . وسيكون هناك قرارات في صالح العمل قريباً .

7 ـ ندب المعلمات للمدارس عليه ملاحظات كثيرة ؟ هل هذا صحيح ؟

جـ / نعم هناك ملاحظات على عملية الندب وهناك آلية تحكم ذلك العمل وقد عمل الزميلات في الإشراف التربوي بكل إخلاص على تغطية جميع العجوزات الناتجة عن الأمومة في الفترات السابقة على الرغم من صعوبة هذا الأمر إلا أن الحكمة التي يتمتع بها المشرفات التربويات ذللت الكثير من الصعاب .وفي هذا العام اسند الندب إلى شؤون المعلمات وهناك برنامج حاسوبي سيحقق العدل بين المعلمات . وهنا أطلب من أي معلمة أن تتواصل مع الإدارة ومعي شخصياً اذا كان لديها إشكالية في عملية الندب أو تشعر بأنها ظلمت في هذا الأمر.

8ـ من صلاحيات مدير التعليم توجيه المعلمات للمدارس حسب تخصصاتهم وبحسب احتياج كل مدرسة .. هل للمشرفات دور أو رأي في هذا الموضوع ؟

جـ عمل الإشراف التربوي كبير جداً ومتعب ونستأنس برأي الإشراف التربوي في وضع المعلمة وتمكنها من المادة العلمية وقدرتها على التدريس في مراحل أعلى أو عدم قدرتها وكذلك عند ترشيح زميلات من الميدان وأما توجيه المعلمات فيتم وفق آلية عمل معينة .

9ـ وجود دارسات تعليم الكبيرات في مبنى المتوسطة التاسعة للبنات واختلاطهن مع الطالبات يسبب بعض الحرج فهل يمكن فصلهن ووضعهن في مبنى مستقل ؟
جـ /نعلم تماما الحرج الذي يصيب طالبات تعليم الكبيرات ووجودهن بين طالبات أصغر منهن سناً وبفضل من الله قمنا بنقل متوسطة وتعليم الكبيرات إلى مبنى مستقل في حي البندر وآمل أن يجدن فيه الراحة التامة لتلقي العلم وأحثهم على مواصلة التعليم .

10 ـ مشاريع المباني المدرسية الحكومية في تعليم البنات بينبع متأخرة .. مقارنة بتعليم البنين .. هل السبب عدم وجود الأراضي ، أم تراكمات سابقة بعدم المتابعة والتعقيب ؟ وماهي المشاريع التي يتم تنفيذها الآن ؟جـ / السبب الرئيس هو عدم وجود أراضي لإقامة مشاريع مدرسية عليها وقد شكلت لجنة من الإدارة للوقوف على جميع الأحياء وتحديد الأراضي ليتم شراءها من قبل الوزارة ... .وهناك عدد كبير من المشاريع القائمة ومنها على سبيل المثال لا الحصر:
ينبع البحر
1-مشروع ابتدائية محدثة بمخطط ج 3
2-مشروع الابتدائية العاشرة
3-مشروع الابتدائية الثالثة
4-مشروع متوسطة وثانوية بحي النقادي
5-مشروع متوسطة وثانوية بمخطط ج19
6-مشروع الابتدائية الأولى
7-مشروع الابتدائية 21 بمخطط العجاجي
8-مشروع مدرسة النباة
9-مشروع مدرسة الهيم
10-مشروع ابتدائية النجف
11-مشروع متوسطة وثانوية النجف
12-مشروع الوحدة الصحية المدرسية

ينبع النخل:
مشروع مدرسة البثنة وخيف حسين
مشروع مدرسة الفرعة
مشروع مدرسة ابتدائية الحمر
مشروع مدرسة العشيش
مشروع مدرسة ابتدائية تلعة نزا
مشروع مدرسة ابتدائية الفقعلي
مشروع مدرسة متوسطة وثانوية الفقعلي
مشروع مدرسة ثانوية الجابرية

العيص:
-مشروع الثانوية الأولى بالعيص
مشروع مدرسة ابتدائية المرامية
مشروع مدرسة متوسطة وثانوية عدان
مشروع مدرسة ابتدائية ومتوسطة وثانوية بديع الرياشي

المشاريع الإضافية
-سور المستودع المركزي
إضافة ستة فصول بالسويق
مظلة بثانوية الجابرية
ترميم ابتدائية السويق
تأهيل متوسطة وثانوية السويق
ترميم متوسطة وثانوية الجابرية
إضافة ستة فصول بمبنى الإدارة
تكييف الساحات الداخلية بالمدارس الحكومية
مرزومة الحريق (وسائل الأمن والسلامة)
مواقد الغاز .
وهناك مشاريع كثيرة في القريب العاجل إن شاء الله .

11ـ وما هي المشاريع التي سيتم استلامها قريبا ؟

ما ذكر من مشاريع أعلاه سلمت للمقاولين والعمل جار فيها فمنهم من بدأ العمل فعلياً ومنهم من تعثر بعد ارتفاع أسعار مواد البناء .أما اقرب مشروعين سيتم استلامهما فهما:
مبنى ابتدائية بحي البندر خلف المستشفى الجديد ومن المقرر نقل الابتدائية السابعة إليها
وكذلك مبنى الابتدائية العاشرة
.أما المشاريع الغير مدرسية فقد تم الانتهاء منها تماماً.

أحد مشاريع المدارس التي يجري العمل فيها حاليا ويقع في مدخل ينبع من الجهة اليمنى

[إدارة المجالس]

سؤال رقم 12ـ باختصار ما هي استعداداتكم للعام الدراسي الجديد ؟ نقصد ماذا عملتم خلال العطلة الصيفية من أعمال لتهيئة المدارس وتجهيزها ؟

[align=justify]جـ / ـ خلال العطلة الصيفية تم إجراء صيانة لجميع المدارس من كهرباء ودورات مياه ومكيفات

ـ تكييف الساحات الداخلية في المباني الحكومية من ست إلى ثمان مكيفات بحسب المساحة •
ـ صيانة جميع معامل الحاسب الآلي
• ـ إنشاء مظلة خارجية بمتوسطة وثانوية الجابرية.
• ـ تركيب معملين للعلوم في الثانوية الثانية والثانوية الخامسة
• ـ تم الانتهاء من مشروع ( مرزومة الحريق ) في جميع المدارس. وقد حصلنا على عدد من شهادات السلامة من الدفاع المدني
• ـ الانتهاء من مشروع يسمى ( مواقد الغاز )وذلك بإضافة مخارج للكهرباء في غرفة التدبير المنزلي و المعامل والمختبرات والمقاصف بحيث يمكن تشغيل جميع الأجهزة الكهربائية دون أية مشاكل
• ـ تغيير السبورات القديمة جميعها وتم استبدالها بسبورات حديثة مصنعة من مادة البورسلان .
• ـ تم تأمين مولد كهربائي لمدارس أبو شكير مع تركيب مكيفات وكذلك الهيم.
• ـ تركيب معملين للقرآن الكريم بمدرستي التحفيظ بينبع
• ـ تركيب 10 فصول للتعليم الإلكتروني موزعة على عدد من المدارس .
• ـ تم توزيع جميع الكتب المدرسية وهي الآن موجودة بالمدارس .
• ـ صيانة عدد من المختبرات.
• ـ تجديد عقود معلمات محوى الأمية المسائي.
• ـ تجديد عقود معلمات تعليم الكبيرات
• ـ توقيع عقود المقاصف المدرسية.
• ـ توقيع عقود متعهدي المياه بالقرى.
• ـ توقيع عقد نقل طالبات التربية الخاصة.
[/align]




نموذج لمرزومة الحريق بالثانوية الأولى التي تم تركيبها في جميع المدارس

13ـ ومن واقع آخر إحصائياتكم ـ كم عدد المدارس وعدد الطالبات في تعليم بنات ينبع؟

جـ / عدد المدارس الابتدائية 70 مدرسة والمتوسطة 50 مدرسة والمرحلة الثانوية 33 مدرسة لجميع القطاعات وإجمالي عدد الطالبات حسب آخر إحصائية رسمية هو : 28400 طالبة .


14ـ هل المبنى الحالي للإدارة يكفي لكل الأقسام الإدارية والفنية ؟


جـ / المبنى الحالي يستوعب جميع أقسام الإدارة ؛ أقصد مبنى الرجال ، أما المبنى النسائي الخاص بالشؤون التعليمية والإشراف التربوي فهو غير كاف والعمل حار للبحث عن مبنى بديل أكبر حجما ومساحة .




المبنى الحالي لإدارة تعليم البنات


جولة في مبنى الإدارة التعليمية مع سعادة مدير التعليم








إحدى الصالات المجهزة بمبنى الإدارة







مبنى النساء المستأجر الخاص بالشؤون العليمية والإشراف التربوي



15ما عدد الوظائف الشاغرة بتعليم البنات في ينبع حسب الاحتياج . وهل تم التعيين عليها ؟

جـ / الوظائف التعليمية يتم التعيين عليها من قبل وزارة الخدمة المدنية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم
و احتياج المحافظة للعام القادم هو350 وظيفة في مختلف التخصصات تم تعين 228 معلمة منها ، والباقي سيتم تسديدها عن طريق التعاقد على نظام الساعات وتعطى الأولوية للمعلمة التي تعاقد معها العام الماضي وفي ذات المدرسة إذا كان هناك شاغر بها. أما الوظائف الإدارية فلا يوجد شاغر في الوقت الحاضر.

16ـ الثانوية الأولى والمتوسطة الأولى انتهى ترميمهما تقريبا حسب ما شاهدناه على الواقع ؟ هل هما جاهزتان لبدء الدراسة ؟

جـ / نعم تم الانتهاء من ترميم وتأهيل المدرستين وهما في مبنى واحد ، وأصبحتا جاهزتين لاستقبال الطالبات مع بداية العام الدراسي الجديد ابتداء من يوم السيت 11/10/1429هـ إن شاء الله




17ـ سمعنا عن مشروع مدرسة بلا ورق في تعليم البنين هل لتعليم البنات نصيب في مثل هذا المشروع ؟ وما هي فكرة المشروع باختصار؟

جـ / فكرة المشروع مطروحة لدينا منذ فترة من الزمن وقد تم التعاقد مع أحدى المؤسسات المتخصصة في التعاملات الالكترونية وفكرة المشروع هي إلغاء أي تعاملات ورقية بين المدرسة والإدارة والعكس.

18ـ ما الجديد في تشغيل المقاصف المدرسية ؟

جـ / اسند العمل في المقاصف المدرسية الى متعهدات في العام الماضي وقد كانت التجربة ناجحة بكل المقاييس وتوسعنا في هذا الأمر للعام القادم


19ـ ما التطوير الذي حدث في برنامج ( معارف) الذي تعمل عليه جميع مدارس الوزارة ؟

جـ / برنامج معارف يواكب كل التغيرات التي تحدث في التعليم وخاصة في نظام الاختبارات والقبول . في بداية استخدام برنامج معارف كان الأمر يقتصر على نتائج الطالبات أما في العام الماضي فقد أقيمت عدد من الدورات التدربيبة وأصبح استخدام البرنامج بجميع ايقوناتة وقامت عدد من المدارس بإنشاء شبكة داخلية لتفعيل هذا البرنامج وسيرتبط ببرنامج أخر لمراقبة المخزون .

20ـ ما هي ضوابط التحاق المعلمة بعمل الإشراف التربوي ؟

جـ / لكل معلمة الحق في التقديم على الوظائف الإشرافية متى ما انطبقت عليها الشروط ومن تلك الشروط:
• ـ أن يكون لديها خبرة لا تقل عن خمس سنوات
• ـ لايقل تقدير الأداء الوظيفي عن ممتاز في الثلاث السنوات الأخيرة
• ـ حاصلة على مؤهل لا يقل عن البكالوريوس
• ـ أن تكون لديها القدرة على استخدام الحاسب الآلي
• ـ أن تجتاز المقابلة الشخصية والاختبار التحريري.


21ـ من المسؤول عن انسحاب المقاول من مشروع مبنى إدارة التربية والتعليم بعد أن وضع معداته واستلم الموقع حسب ما سمعنا ؟

جـ / عدم رغبة المقاول في الاستمرار لارتفاع أسعار البناء وكذلك التأخر في إصدار رخصة البناء من قبل البلدية الذي استمر لأكثر من ثلاثة أشهر وبناء على اتصالنا بالوزارة سيتم طرح الشروع قريباً وزودت الوزارة بصورة من رخصة البناء


22ـ مشروع النقل المدرسي في ينبع هل تراه محققا للهدف ويغطي الاحتياج أم عليه ملاحظات ؟ وكم عدد الحافلات المخصصة لطالبات ينبع ؟

جـ / من الخطوات الجريئة التي اتخذتها الوزارة هي تخصيص قطاع النقل المدرسي .حيث أسند النقل إلى إحدى الشركات الوطنية المتخصصة في النقل وكانت الانطلاقة للمشروع من منطقة المدينة المنورة .ولا يخلو انطلاقة أي مشروع من الملاحظات لكنها لم تعق المشروع وتمت معالجتها من قبل مندوب الشركة بالمحافظة.أما من حيث الاحتياج فلم يغط بالكامل حيث المخصص لنا عدد 60 حافلة موزعة بين ( ينبع البحر والنخل والعيص )وهناك طلبات كثيرة جدا من أولياء يرغبون في إلحاق بناتهم بهذه الخدمة .ومن ناحية أخرى تسعى الوزارة إلى تحويل الحافلة إلى فصل متحرك بحيث يستفاد من الوقت الذي تقضيه الطالبة في الحافلة ببث برامج توعوية من خلال شاشات العرض في هذه الحافلات.




60 حافلة مخصصة للنقل المدرسي في ينبع

23 ـ كنا نسمع بوجود ما يُعرف بالمدارس الرائدة في تعليم البنات بينبع وهي فكرة جيدة للتميز ..لماذا توقف هذا المشروع أو أن تجربته غير ناجحة؟

جـ / مشروع المدارس الرائدة من المشاريع الناجحة التي نفخر بتطبيقها في المحافظة. ولم يتوقف المشروع نهائياً وكل النتائج مبشرة بالخير ونسعى خلال العام القادم إلى التوسع في المشروع.وقد تلقت جميع الزميلات في المشروع تدريباً موسعاً .حيث استفدنا من تعليم المدينة وجدة في نقل جميع الخبرات في هذا المشروع .وسيكون خلال هذا العام برنامج تثقيفي للتعريف بالبرنامج وأهدافه للمجتمع وهنا أسجل كلمة شكر للكل من ساهم في إنجاح المشروع .وأتمنى من فريق المجالس زيارة المدارس الرائدة والوقوف على الجهد المبذول في المشروع.

24ـ نستغرب عدم وجود مركز للموهوبات لطالبات ينبع على الرغم من التوجه العام برعاية الموهوبين وتنظيم البرامج الإثرائية لهم في كل المناطق والمحافظات ؟

جـ / قسم الموهوبين من الأقسام التي انطلقت بقوة في الإدارة وقد نفذت جميع الخطط المرسومة من الوزارة وعقد عدد من الدورات للمعلمات والمديرات وقدم استقطاب عدد من المختصين في مجال الموهبة وسيكون افتتاح المركز خلال العام القادم حيث سيتم اختيار الموقع المناسب ومن ثم تجهيزه بكل التجهيزات اللازمة .وستوجه لكم دعوة لحضور تدشين المركز. [/color]



25 ـ ما هي انطباعاتكم عن استضافة تعليم ينبع اللقاء الثالث عشر للإشراف التربوي على مستوى المملكة الذي عقد السنة الماضية هنا ؟

جـ / أود هنا الإشادة بالجهود الجبارة التي بذلت من جميع منسوبي ومنسوبات الإدارة عند استضافة اللقاء الثالث عشر للإشراف التربوي على مستوى المملكة .وإننا نفخر في الإدارة بوجود قيادات تربوية لها اثر كبير في الميدان ولا زلنا ننتظر منهن المزيد من العطاء والإبداع والتميز فشعار الإدارة هو التميز والتميز فقط.
وبهذه المناسبة أشكر شركة سابك التي دعمت برنامج التميز بالإدارة حيث سيكون هناك تنافس في هذا المجال على مستوى المشرفة ، والمعلمة ، والطالبة ، والمدرسة .





الأستاذ / عواد الذبياني مدير مكتب مدير التعليم نشكره على جهوده ومتابعته لتنسيق مواعيد هذ اللقاء وتواجده معنا لحظة بلحظة .





وفي ختام هذا اللقاء نقول : شكرا جزيلا لك يا أستاذ / أحمد الزهراني على ما أعطيتنا من وقتك الثمين في هذه الفترة بالذات ، وشكرا لرحابة صدرك واستجابتك وحسن تعاملك وللشفافية التي لمسناها من خلال حديثك.. وأخيرا هل لديك إضافة على ما طرحناه من أسئلة واستفسارات تهم الوسط التعليمي بالدرجة الأولى ؟

جـ // ختــاما : اسمحوا لي أن اعبر عن عميق شكري وتقديري للقائمين على هذا الموقع
( المجالس الينبعاوية ) حيث أنني من المتابعين وبشكل يومي لما يطرح فيه من موضوعات وملاحظات عن التربية والتعليم بشكل عام وعن الإدارة بشكل خاص. وأعجبني حرصكم على ظهور جميع المشرفين بأسمائهم الحقيقية ..آمل أن يستمر هذا التألق في سماء الإبداع .وأنا على استعداد لتقديم أية معلومة ترغبون في نشرها سواء كانت ايجابية أو غير ذلك وأتمنى لكم التوفيق والسداد

ــــــــــــــــــــــــــــــــ

[أبو حنين]

جهد أكثر من رائع تشكر علية ادارة المجالس
متابعة- تدقيق- حرص- اجتهاد----- الخ
شكرا لكم والي الامام
بالتوفيق في العام الدراسي الجديد
كل عام وانتم بخير

[وليد شبكشي]

[align=center]سعدنا بهذا اللقاء مع الأستاذ/ احمد الزهراني مدير التربية والتعليم للبنات والذي اتسم بالشفافية والوضوح من رجل التعليم الأول للبنات بينبع فله منا كل الشكر والتقدير نسأل الله أن يسدد على درب الخير خطاكم وان يجعل التوفيق حليفكم في كل ما تصبون إليه من اجل النهوض بالتربية والتعليم بمحافظة ينبع
كما لا يفوتني أن اشكر كلا من الأستاذ/ عواد الصبحي والأستاذ / احمد ظاهر والأستاذ/ محمد عباس الأنصاري
بالتعاون مع الزميل الأستاذ/ عواد الجهني
حيت أمتعونا بهذا اللقاء الشامل والوافي والذي يعد الأول من نوعه مع مدير التربية والتعليم للبنات بمحافظة ينبع[/align]

[باسم الجهني]

جهد أكثر من رائع تشكر علية ادارة المجالس
متابعة- تدقيق- حرص- اجتهاد----- الخ
شكرا لكم والي الامام
بالتوفيق في العام الدراسي الجديد
كل عام وانتم بخير

[الضآمي]

جميل هذا التواصل مع المسئولين في ينبع

ونحن متفائلين كثيراً بروح الشباب المتمثلة في الأستاذ/ أحمد الزهراني

ونتمنى حقيقة أن يقدم كل ما لديه من أفكار وخبرات لمحاربة المحسوبيات والمعارف التي كثيرا ما اضرت
أناس لهم خبرات هم أحق بها

الجميل في هذا اللقاء الذي قامت به إدارة المنتدى متمثلة في الرموز ابو سفيان وابو رامي وابو ياسر
بأنهم تناولوا مواضيع كثيرة وكلها مهمة من ناحية المباني المتوقفة وكيفية الآلية التي تسير بها إدارة التعليم
والخطط المستقبلية لها والحلول لكثير من العقبات وغيرها الكثير

ويعتبر اللقاء أشبه باللقاء المفتوح أو الندوة حيث المت بكل ما يريده أهالي ينبع من اسئلة واستفسارات

كل الشكر والتقدير للقائمين على هذا المنتدى وكل الشكر أيضاً لمدير ادارة التعليم الاستاذ/ أحمد الزهراني
على هذا الطرح الجميل والردود المبشرة بكل خير للنهوض أكثر بمسيرة التعليم في ينبع

تحياتي لكم.. ومن تميز إلى تميز بإذن الله تعالى

[البحار]

جهد أكثر من رائع تشكر علية ادارة المجالس

[رائد]

الشكر والتقدير للقائمين على هذا المنتدى
وكل الشكر أيضاً لمدير ادارة التعليم الاستاذ/ أحمد الزهراني
على هذا الطرح الجميل والردود المبشرة بكل خير للنهوض أكثر بمسيرة التعليم في ينبع
هناك رجال يملئون المنصب وضيف المجالس هذا اليوم بعون الله هو احدهم فالمسئولية التي يتبوءها جسيمة ولكن امام توازن هذا المسئول فانها سلسة وتنساب قراراتها دون تحيز ولا تشنج فيتقبلها المامور وينفذها بكل رحابة
كثر الله من امثال مدير التربية والتعليم للبنات بينبع
تحياتي لكم.. ومن تميز إلى تميز بإذن الله تعالى

[مسبح]

لا نشك في قدرات الأستاذ ـ أحمد الزهراني فهو رجل التربية والتعليم وكل منتسب لهذه المهنة يرى ويركز على ما يهمه شخصيا ..فلم أجد ما يهمني في هذا اللقاء بخصوص التعيين الذي ننتظره ويمر كالبرق ربما لا يراه إلا من كانت عيونه مفتحة كالفناجين ... اسألوه لو تكرمتم عن التعيين وما أدراك ما التعيين ؟؟ وشكرا لمجهودكم الذي يفوق الوصف .

[الحوت ؟]

ـ بصراحة تامة ..ماذا ينقص تعليم البنات في ينبع ؟

جـ / ماينقصنا هو الجدية في العمل والإبداع في جميع المجالات وكذلك أن نستشعر عظم المسؤولية الملقاة على كواهلنا وأن يكون هدفنا هو خدمة الوطن وأن هذه المواقع التي نشغلها لن تدوم لنا ..ينقصنا أيضا التكامل بين جميع الأقسام فالعمل بروح الفريق الواحد له آثار رائعة و.ينقصنا إنكار الذات والبعد عن كلمة "أنا" وإبدالها بكلمة "نحن"

مبنى مجمع مدارس قرية المثلث التابعة لقطاع العيص هو عن مبنى شعبي مساحة الفصل لاتزيد عن 4×6
وعدد الطالبات بالفصل يزيد عن 50 طالبة
ابتدائي ومتوسط وثانوي بمبنى شعبي لايصلح للسكن كيف يكون مقر تعليم
هل يعلم الزهراني بذلك

[الفهلوي]

إن هذا الرجل يستحق الكثير والكثير فقد زرته في مكتبه لغرض ما بخصوص زوجتي وقد راعى ظرفي الصحي ولبى طلبي فإنني أدعو الله له بالصحة والعافية وأن يجعل ما قام به معي ومع غيري في ميزان حسناته فقد وقفت على حالة طارئة جداً بنفسي في مكتبه لمعلمه فوجدت الرجل يقف موقفاً إيجابياً يشكر له-
فجزاه الله عنا خير الجزاء0

[بنت الماضي والحاضر]

جهد أكثر من رائع تشكر علية ادارة المجالس
متابعة- تدقيق- حرص- اجتهاد----- الخ
شكرا لكم والي الامام
بالتوفيق في العام الدراسي الجديد
كل عام وانتم بخير