التربية بين طفلي .........ووكيل المدرسة المحترم

[صوت الصمت]

اخي المربي الفاضل... أخي ولي الامر... أخي المسؤول التربوي
تخيل ان ابني طالب الصف الخامس الابتدائي اتاني ببراءة الاطفال ووعي الكبار الواعين المدركين بالفطرة الربانية القويمة لروح التربية.
اتاني مستهجنا لتصرف وكيل مدرسته ويروي القصة بكل اشمئزاز من ذلك الوكيل وتصرفه (الارعن) مع بالغ الاسف تجاه أحد زملائه. والقصة تتلخص في أن وكيل المدرسة المربي المحترم شاهد احد زملاء ابني وهو يرتدي كوفية ( طاقية) لونها بني فاتح _ والعهدة على ابني _ فما كان من المربي الفاضل الا ان اخذ يسخر من الطالب المغلوب على امره عرفا حسب ثقافتنا المتوارثة جيلا بعد جيل وقال للطلاب: يا اولاد ابن فلان لابس طاقية بنغالي سموه فلان بن فلان البنغالي واخذ كل الطلاب بالضحك والسخرية من هذا الطالب. فما كان منه الا ان انكفأ على ذاته باكيا حتى الانصراف. كل هذا والعهدة على ابني الذي لا أشك في صدق روايته لسبب بسيط وهو أنه ليس طرفا في القصة . الى هنا انتهى هذا الجانب المظلم من تربيتنا (المضيئة).
وهنا اتساءل كولي أمر اما كان اجدى بهذا الوكيل المحترم ان يحترم انسانية هذا الطالب ويتحدث معه حديث الاب لابنه ليرشده الى الخطأ ويعالجه ان كان هناك خطأ اصلا. تساؤل اجابته بديهية ولكن...............
همسة في اذن كل مرب فاضل:
اتق الله في أبنائنا فهم _ ابدانا وأنفسا _أمانة في عنقك فأد الامانة قبل أن تتبرأمنك يوم لا ينفع مال ولا بنون.

محاولة لاصلاح بعض الخلل ............ والله من وراء القصد

[الاصالة]

نعم أنا اصدق ابنك الطفل البريء لسبب واحد الاطغال سيدي لايكذبون حتى لو حاولوا



وللاسف مثل هذا المعلم او الوكيل عار في في صرح يقال له تربية وتعليم


ومثله كثير لايعرفون كيف يتعاملوا مع الطلاب ومع الناس عموما


احزن عليهم بقدر حنقي وكرهي لتصرفاتهم

[صمد عاصي]

ولماذا نشك في روايه الطفل نعم يحدث هذا في مدارسنا وأكثر من ذلك وللاسف الشديد