الحميدي : ميزانية التعليم لهذا العام الأكبر في تاريخ الوزارة

[وليد شبكشي]

[align=center]أكد مدير العام للشئون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم الأستاذ صالح بن عبدالعزيز الحميدي تخصيص مبلغ تسعة مليارات لدعم البرامج الزمنية لتطوير التعليم ونقله إلى مرحلة متقدمة سيتم حصاد نتائجها خلال الست سنوات القادمة وذلك من خلال مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم ، وأضاف أن الميزانية الجديدة تضمنت استمرار اعتماد خطة إحلال المشاريع المدرسية بدلاً من المستأجرة بالإضافة إلى إعادة تأهيل المباني القائمة وإضافة تكاليف جديدة للمشاريع القائمة حيث بلغت المشاريع الجاري تنفيذها ما يقارب الـ6000 آلاف مبنى مدرسي (بنين-بنات)سيتم الانتهاء منها خلال السنتين القادمتين ، هذا بالإضافة إلى إعتماد الوظائف التعليمية حسب احتياج النمو والأحداث .
وأشار إلى أن الدولة وفرت كافة الإمكانات للتعليم ولم يبقى إلا دور المنفذين وليس لأحد منا عذر في تحقيق أعلى المستويات التعليمية لأبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات .
وبمناسبة صدور الميزانية 1428/1429هـ رفع الأستاذ الحميدي أسمى آيات التهاني لقائد الأمة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده والأسرة المالكة والشعب السعودي الكريم بهذه الميزانية المباركة والتي خصص من نفقاتها 105 مليارات ريال للتعليم وذلك بما يعادل 25% من ميزانية الدولة وهو أكبر رقم في تاريخ الدولة، وبين أن اهتمام ولاة الأمر بالتعليم وتخصيص هذه المبالغ له هو ناتج عن استشعار أهميته وأنه هو المستقبل الواعد للاستثمار الحقيقي [/align]

[align=center][align=center]
تعليق


طيب بحبحها شويا يا حميدي [/align][/align]

[سيد الاحساس]

[align=center]


يجيب الله مطر


[/align]

[جودي]

حكومة خادم الحرمين الشريفين بقيادة خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين تهتم بالتربية والتعليم اهتمام كبير جدا ونتمنى من المسئولين في وزارة التربية والتعليم ان يهتموا فعليا كما يلي /

اولا ـ تطوير المعلم تربويا وتعليميا ومعنويا وماديا

ثانيا - اعطاء حوافز خاصة للمعلمين المتميزين

ثالثا - تقديم بعثات داخلية او خارجية للمعلمين لتكملة الدراسات العليا حسب ضوابط معينة

رابعا - تخفيض نصاب الحصص

خامسا - عدم تكليف المعلمين بأعمال اخرى داخل المدرسة

سادسا - عدم التشهير بالمعلمين عند حدوث مشاكل مع الطلاب ووضع الحلول التربوية المناسبة في مثل تلك الحالات

سابعا - ترك الحرية للمعلمين بالخروج اثناء الدوام اذا لم يكن مكلف بأعمال اخرى او حصص انتظار او حصص مكتبية

ثامنا - التشديد في اختيار طالبي الوظائف التعليمية بأن تكون لديه الرغبة الأكيدة في التدريس

تاسعا - اختيار مدراء المدارس ووكلاء المدارس وفق ضوابط معينة واعفاء من يثبت عدم صلاحيته للأعمال الادارية

اخوكم ,,,, جودي