لماذا يا إدارة المنتدى ؟

[حمدان]

متابعة العضو ينبع للأسبوع التمهيدي بمدرسة الشاطئ جهد يشكر عليه ، وقد مكن الذين لايعلمون شيئا عن الأسابيع التمهيدية في المدارس أن يطلعوا عليها من خلال الصور .
ولكن ما يعاب عليه أ:
1) إكثاره من الصور المكرره في كل الأيام الخمسة حيث تكفي صورة أو صورتان أو ثلاثة لتوصيل الفكرة ، أما الإكثار من الصور ليس له داع ، إضافة إلى أنه يضغط على السيرفر ويبطئ التصفح .

2) المبالغة في التمجيد والدعاية المباشرة لمدرسة الشاطئ ، وهي تستحق ذلك بلا شك ( وهي مدرستي التي تخرجت منها ) ، ولكن كان ينبغي الابتعاد عن أن يقال : الشاطئ غير ، وطلابها أحلى ، وما شابه ذلك من العبارات ...

3) التحقيق أعطى انطباعا لدى البعيدين عن المجال التعليمي أن الأسبوع التمهيدي خاص بمدرسة الشاطئ ، بينما الحقيقة أن كل المدارس تقوم بذلك ، تستقبل الطلاب بالورود والحلويات ، وتعمل لهم مسابقات ، وتؤمن لهم ألعابا ترفيهية خلال هذا الأسبوع ، وتقوم بكافة الفعاليات ، وتوثق ذلك ، وليس ذنبها أنه لا يوجد فيها من هو متمكن من الانترنت ليعرض ما تقوم به .. وكان الأولى أن تبعث إدارة المنتدى مندوبا لتغطية هذا الأسبوع بصورة أو صورتين من كل مدرسة يوميا أو تطلب من المدارس تزويدها بهذه الصور ، ولن تبخل بها عليكم ، أو تفتح موضوعا عاما لمتابعة فعاليات الأسبوع التمهيدي بمحافظة ينبع وتبلغ المدارس عنه وتدعوهم لنشر فعالياتهم من خلاله بدلا من تخصيص الحديث خلال هذا الأسبوع عن مدرسة الشاطئ فقط ، وكأن المدارس الأخرى لا تعمل شيئا خلال هذا الأسبوع .

4) صحيح أن التحقيق يعجب الأسر التي لها أبناء في هذه المدرسة ، ويجعلهم يطمئنون على مسيرة أبنائهم ويتابعونها يوميا بانشراح ، ولكن ما ذنب الأسر الأخرى التي لها أبناء في مدارس أخرى ، ماذا قدم لهم المنتدى خلال هذا الأسبوع قياسا بما قدمه لهذه المدرسة

أما عتبي على إدارة المنتدى فهو في تثبيتها لأيام الأسبوع المتتابعة بيينما هي أخبار توثيقية تنتهي بانتهاء وقتها ، ولا يوجد فيها أي إضافة حقيقية تثري القسم التعليمي فما رأيناه من صور في اليوم الأول هي نفس الصور في الأيام التالية .
أما كان من الأجدر تثبيت موضوع يحمل فكرة مثل موضوع العضو أبو ثامر : الأسبوع التمهيدي بين الواقع والمأمول ، أو الموضوعات القيمة التي يطرحها العضو الرائع أبو ركان أو غيرها من الموضوعات الثرية في التربية والتعليم

وختاما أرجو أن لا يفهم من كلامي أنه تحامل على مدرسة الشاطئ أو على العضو ينبع فعلى العكس من هذا فماقام به من جهد يشكر عليه ، وهذا واجبه ، وأنا أدرك مقدار ما يبذل فيه من جهد في التصوير والتحميض والمسح بالسكانر ثم رفعها إلى الموقع المستضيف ثم إنزالها في المنتدى يوميا .
ولكن ماهي الأضافة التي ترى إدارة المنتدى أن هذا التحقيق أضافها إلى قسم التربية والتعليم خلاف التوثيق حتى يثبت . أنني أخشى بعد الآن أن يكون هذا الاتجاه هو السائد فيحمل كل من أراد كمرته الشخصية ويضخ المنتدى بالصور بشكل يومي ولا أسهل من هذا حينئذ ... وابحثوا لكم عن سيرفر جديد!!!!

[إدارة المجالس]

أهلا بالأخ / حمدان

أولا : ألف شكر على مشاركتك ( كلمة مدير التعليم )0

ثانيا : فيما يخص الموضوع أعلاه عن الأسبوع التمهيدي لمدرسة الشاطي الإبتدائيه ، فنحن نتفق معك في جميع ماذكرت ومازلنا نشكر العضو ( ينبع ) على هذا الجهد المميز الذي قام به 0

ثالثا : نشكر لك حرصك على سعة السيرفر حيث أن التثبيت يؤثر ولكن التثبيت لايدوم إلا أسبوعين على أقل تقدير ومن ثم ينقل الموضوع إلى الإرشيف ( خارج المنتدى ) ومازلنا نعمل في نقل المواضيع القديمه لهذا الإرشيف والتي مرت عليها أربع شهور 0

ثالثا : نتفق معك بأنه لاداعي لكلمة ( الشاطيء غير ) ولكن العضو
( ينبع ) كان يمازح بعضا من زملائه في المدارس الأخرى لخلق روح المنافسه ونحن نعرف أن جميع مدارسنا الموقره قامت مشكوره بجهود جباره في إنجاح الأسبوع التمهيدي وهذا ينعكس على أبنائنا الطلبه0

رابعا : تسعى إدارة المنتدى منذ يومين بالتباحث حول تكريم العضو ( ينبع ) لما بذل من مجهود نرجوا أن تتفق معنا على ذلك ونتمنى من جميع ( المعلمين ) في جميع المدارس بأن يقوموا بتزويدنا بالأحداث أولا بأول صورا كانت أم أخبار0

خامسا : ـ هناك أصداءا من أهالي الطلبه حول الموضوع وذلك ينعكس على جميع المدارس وإنشاء الله سوف يجد إقتراحك هذا قبولا من العضو ( ينبع ) أو اي عضو آخر ليقوم بتغطية ( الأسبوع التمهيدي ) في جميع المدارس في الأعوام المقبله إنشاء الله0


سادسا : ـ أما بخصوص مواضيع الأساتذه الأفاضل (أبوثامر ) و(أبوركان)
فهي بالفعل تستحق كل التقدير والإحترام لما لها من فائدة وإثراء للقسم التعليمي0
نشكر لك حرصك وتعاونك معنا0

[حمدان]

يا إدارة المنتدى
شكرا لتجاوبكم ، وهذا ما كنت متوقعه منكم ،،، ولكن لا بد من تصحيح ما فهم عني خطأ !!

لم أقل أن التثبيت يؤثر على التصفح ،، إنما قلت الصور هي التي تؤثر على التصفح وتسبب البطء كما هو معلوم . وقد بلغت خلال أربعة أيام فقط أكثر من سبعين صورة ( تخيل ) وبعضها مكرر يمكن الاستغناء عنه

ولكن التثبيت يؤدي إلى ضياع موضوعات أهم وأولى ، فمقابلة مدير التعليم وهي هامة جدا وهذا وقتها زحفت إلى الأسفل ، والموضوعات التربوية الهامة التي يكتبها أبو ركان وأبو ثامر لم تثبت ( إلا مؤخرا) بينما تصدر القسم أربعة موضوعات مثبتة هي في مجملها موضوع واحد مكرر . وقد أحسنتم صنعا في دمجها في موضوع واحد .

أكرر شكري لكم وآمل أن تكون هناك آلية مقننة للتثبيت وبخاصة في قسم التربية والتعليم بحيث لا يثبت إلا موضوع يحمل فكرا أو طرحا هاما لا خبرا وقتيا عابرا

[الجوال]

الأخ البركان
قرأت مشاركتك بخصوص الأسبوع التمهيدي لمدرسة الشاطئ
ولي مداخلة على مشاركتك
ذكرتك انه هناك مبالغة في التمجيد وقلت ان هذه المدرسة تستحق بلا شك
فكيف تستحق ذلك التمجيد وتقول انها مبالغة ومن المفروض ان تقول مبالغة ولا تستحق ذلك فهنا تناقض في أسلوبك
ليس هناك صور مكرره والموجود صور لموقف واحد فمن المفترض ان تكون صورة واحده لكل موقف
كذلك مدرسة الشاطئ غير مسئولة عن ما يقوم به بعض المدارس سواءً اجتهدوا او قصروا
ما تم عمله هو المفروض ان يقام في كل المدارس بموجب التعاميم المنظمة لهذا الأسبوع ولكن هناك فروق في التنفيذ ولا شك ان بقية المدارس قد تكون نفذت أكثر من ذلك
الأن أصبحت الانترنت في متناول الجميع فكم هناك أناس يستطيعون عمل ما عمله ينبع ولكن ليست مسئوليتنا أنهم لا يعملوا مثل ينبع والمنتدى يسمح للجميع بالمشاركة فهذا ليس من مسئولياتنا

على سبيل المثال لو ان هناك تقصير في مدرسة معينة أو إدارة حكومية وتم ذكر هذه التقصير فهل نعارض هذه المشاركة ونقول أن إدارات أخرى بها قصور ... قد نكون لا نعلم به
فمن هنا نحن لا نعلم عن بقية المدارس فمن الممكن على جميع المدارس المشاركة بهذا المنتدى وأنا على يقين بأن المشرفين في هذه الحالة يقومون بدمج مشاركات المدارس في موضوع واحد ويشيرون إلى المدرسة ولكن لم يحصل ذلك فالمدرسة الوحيدة المشاركة هي الشاطئ
ولكن نقول


[poet font="Simplified Arabic,4,black,normal,normal" bkcolor="transparent" bkimage="backgrounds/2.gif" border="none,4,gray" type=0 line=200% align=center use=ex length=0 char="" num="0,black" filter=""]
وعين الرضا عن كل عيب كليلة= وعين السخط تبدأ لك المساويا

[/poet]

[حمدان]

أخي الجوال
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
أولا اسمي حمدان وليس البركان
ثانيا أراك تتكلم بلسان إدارة المنتدى ( ليست من مسؤوليتنا ، المنتدى يسمح للجميع بالمشاركة ، فهذا ليس من مسئولياتنا ) ـ أرجو أن تفهمني أولا قبل أن أفتح بابا للنقاش لا أود له أن ينفتح لأنه متشعب وطويل ...هل أنت أحد مسؤولي المنتدى حتى أرد عليك على هذا الأساس أم أنك مجرد عضو ( مثلي تماما ) وهذا رأيك ..؟ وعندي حينئذ رد آخر يناسب الحال والمقام

مايجب أن تعلمه أن إدارة المنتدى تفهمت مشاركتي ، وردت علي ووافقتني في بعض النقاط ، وهذا مكتوب أمام ناظريك وبإمكانك الرجوع إليه في تعقيب الإدارة ، وقد اكتفيت به ، والموضوع بالنسبة لي منته تماما .
وما تعقيبي الثاني إلا توضيح لبعض النقاط ليس إلا
كما أنه ليس بيني وبين مدرسة الشاطئ أو العضو النشط (ينبع ) عين سخط كما تظن !!!!

وإلى أن أعرف بأي صفة تتكلم أحب أن لفت نظرك (على الماشي) إلى أن صحة بيت الشعر الذي استشهدت به هكذا :

وعين الرضا عن كل عيب كليلة *** لكن عين السخط تبدي المساوئا

وإن عدتم عدنا ....

[الجوال]

أخي حمدان
هذه وجهة نظري
كما لك وجهة نظر أنت كذلك أنا لي وجهت نظر
بخصوص بيت الشعر رجعت إلا بعض المراجع للتأكد اتضح انت كذلك لديك خطأ في الكلمة الأخيرة وكتبتها المساوئا والصحيح المساويا

بخصوص لفت النظر هذه أخر مرة ما عاد اعودها

[الجوال]

شوفوا هذا الرابط
http://www.alhejaz.net/vb/showthread...&threadid=3687

[المبرقعة]

لا .................للأسف اكثركم مافهم الاخ ....حمدان

اعتقد وحسب نظرتي البسيطة ان الاخ حمدان يهتم بالجوهر اكثر من الشكل الخارجي


فموضوع مثل موضوع مدرسة الشاطئ ..... موضوع جميل جدا وبذل به مجهود ووقت كبير

ولكن ليس بالاهمية بمكان بأن يثبت هذا الموضوع امام بعض المواضيع المهمه في مجال التربية والتعليم وخاصة مواضيع الاخوين ابو راكان وابوثامر


خلاصة القول ...موضوع الشاطئ اخباري فقط ...... ونشكر الاخ ينبع جزيل الشكر عليه
ولكن لايحتاج الى ان نثبته

اما الموضوعين السابقين وغيرهما من مواضيع القضايا التربوية هي التي يجب أن تنال نصب الاسد من الاهتمام



وختاما شكرا لجميع الاخوة المشاركين فنحن نسعى لهدف واحد وإن اختلفت وجهات النظر

[حمدان]

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على سيدنا محمد النبي الأمين وعلى آله وصحبه أجمعين
أما بعد
من الإفلاس أن يحول المحاور دفة الحوار إلى وجهة أخرى غير الوجهة التي كان عليها والتي يراها كل ذي بصر وبصيرة أو أن ينبش بين السطور ليبحث عن فكرة هامشية ويركز عليها ليبحث لك عن الإدانة ، وتأليب المناصرين ، ويا لضياع الحق حينئذ ..

والذين اتهموني بالغيرة أو نظرة السخط أو التشكيك في مشرف القسم ،أو أنني أحب خلق فتنة أو تحريض افتروا علي الكذب وتقولوا علي ما لم أقله ، وأنا قادر على الدفاع عن نفسي ولكني أقول لهم اتقوا الله اولا ، فما هكذا تورد الإبل .
أنا لا أعرف العضو ينبع ، وما انتقدت إلا عمله لذي أراه وهذا هو ديدن كل المشاركين في المنتديات ننتقد العمل لا الأشخاص ، وتلك خلة محمودة ليتها تتوفر في الحياة العامة
كما أنه ليس بيني وبين مدرسة الشاطئ عداوة أو مجال غيرة فعملي وإن كان تعليميا إلا أنه مختلف وبعيد تماما عما يخلق حزازات أو منافسات ، بل على العكس فإن ما يربطني بها هي علاقة روحية وسيرة عطرة تستمد عبقها التاريخي من عبد اللطيف حادي ويوسف حادي وأحمد دغيليب وأحمد ظاهر ومحمد حمتو وطه بخيت وعبد الرحمن مرزوق وعبد الله هباش وعبد الله سلامه وعبد الله علي وعليثه عمير وعبد الحميد الجهيني وحامد العلوني وبقية الكوكبة النيرة رحم الله من مات منهم وحفظ من بقي .

ولا بأس من إعادة مشاركتي باختصار ليفهمها من لم يتمكن من الفهم ، أو ليعود إلى الجادة من حول المسار إلى مسرب آخر :
تركزت مشاركتي حول ثلاثة محاور ، المبالغة في التمجيد ، وتكرار الصور ، وتثبيت الموضوع .
أما المبالغة في التمجيد ، وقد ظن الجوال أنني وقعت فيه حين قال فكيف تستحق ذلك التمجيد وتقول انها مبالغة؟ إن هذا قمة التناقض .
فأقول إن التمجيد والثناء يجب أن يكون كالثوب مفصلا على المثني عليه فلا يكون فضفاضا يتعثر فيه لابسه ويعاب عليه حائكه ، والمبالغة مرفوضة في كل شئ حتى في الدين حيث قال الله تعالى "لا تغلوا في دينكم " وحذر منه الرسول صلى الله عليه وسلم فقال : " إياكم والغلو "
ولا تناقض في اعترافي بأن الشاطئ تستحق التمجيد واعتراضي على المبالغة التي وافقتني عليها إدارة المنتدى كما هو واضح من الرد .

أما تكرار الصور الذي ادعى بعضهم أنه غير موجود فإنني أقتطع لهم بعضا مما كتبه المشرف العام الأستاذ أبو سفيان في تعقيبه على العضو ينبع حيث قال :

1) ابتعد عن الصور المكررة والجماعية والتقط صور المستجدين في مجموعات تظهر وجوههم وتعرف شخصياتهم
2) قلل من الصور ليفتح الموضوع بسرعة للمتصفحين .
وهذا ما أردته أيضا ....... فهل أبو سفيان حاقد يا ترى ؟
وإذا استمر الانكار من البعض بأنه لا توجد صور مكررة فإنني سوف أعيد طرح الصور المكررة والمتشابهة ، والمركزة على طلاب بعينهم ،في تعقيب قادم ليراها من لم يرها وليتأكد منها من لم يتأكد ، ولكن بعد أن أمنحكم فرصة الرجوع إلى الصور وملاحظة ذلك فقد تكفوني مؤونة عرضها مرة أخرى .

والمحور الثالث هو التثبيت ، وهو مأخذي على إدارة المنتدى ( وليس على صاحب المشاركة الذي ليس له يد في ذلك) ، بحكم أن هذا خبر وقتي، وليس موضوعا يستحق النقاش والمداخلة ، وتثبيته يزيح موضوعات أهم .. والحمد لله أن إدارة المنتدى تبنت وجهة نظري ودمجت الأربعة موضوعات المثبتة في موضوع واحد ، بعد أن كان كل موضوع مثبتا وحده ولذلك أتاحت الفرصة لتثبيت موضوعات أخرى ، وهي بادرة تحسب لهذه الإدارة ، ولا تنتقص من حقها ، بل أنها لم تفكر بأنني مدفوع بغيرة أو نظرة سخط أو خلق مشاكل أو تحريض .

بقيت نقطة أخيرة وهامة ـ وإن كانت قد عرضت بتوهم أنها تغيظني ـ على اعتبار ما وقر في أذهان المعتادين على ذلك بأنني انتقد بناء على عداوة شخصية للعضو ينبع ، وهي ترشيح العضو ينبع نجما للأسبوع ، والشهر .
فإنني أؤيد ذلك بقوة وأرشحه أيضا فهو قد اجتهد ، وثابر ، وصور وعرض وكتب ، ولولا جهوده خلال هذا الأسبوع لما اطلعنا على هذه الفعاليات في مدرسة الشاطئ ولكانت مثل بقية المدارس التي تقيم أنشطتها بين جدرانها دون أن يعلم بها أحد .

وأخيرا أتمنى أن يكون هذا الإيضاح كافيا ، حتى لا أ ضطر للإعادة .

إيماءة :
وكم من عائب قولا سليما **** وآفته من الفهم السقيم
لم يتفهم وجهة نظري للآن سوى إدارة المنتدى ، والمبرقعة !! فشكرا لهما ، والحمد لله على ذلك

للجوال :

المساوئا : العيوب ، وهو ما قصده الشاعر
المساويا : الشبيه والنظير والند ، فهل هو ما تريد أن تستشهد به ؟

لعجوز ينبع :
شكرا

للسوسن :
ما دخل أبوسفيان في الموضوع ؟؟ ومن قال أنه لا يدير الإشراف بشكل صحيح ؟؟
آه فهمت ما ترمي إليه .
أرد عليك في موضوع منفصل إن أردت أنت ذلك . فالرد على مثل هذا الاصطياد لا يعجزني .

[ينبع]

لم يكن في خاطري عندما قرأت الموضوع أول مرة أن أرد لأن هذا رأيك والمنتديات ممتلئة بوجهات النظر المختلفة والمتباينة . كما أني قرأت الموضوع كمشاهدة عامة ولم أتمعنه جيدا . وفاتتني بعض السطور .
ولكن لفت نظري عندما قرأت الموضوع مرة أخرى أنك تنتقد العمل فراجعت القراءة مرة أخرى فوجدتك مخطئا تماما في كل ما قلت .
فالتحقيقات التي نشرتها على مدار الأسبوع الماضي حققت نجاحا لا يخفى على حاقد أوجاهل أو مثبط للهمم وأنت لو راجعت نفسك قليلا وأحصيت عدد المتصفحين لتمهلت قبل أن تتورط في اتهامك .

التحقيقات بفضل الله حققت أعلى نسبة مشاهدة وأكبر قدر من التعليقات والردود .
و يدل ذلك على النجاح الأرقارم التي لادخل لإدارة المنتدى فيها حيث وجدت أن عدد المتصفحين ما يقارب 250 متصفح والردود ما يقارب 45 .
هذا فقط في المجالس الينبعاوية .
كما أن نفس التحقيقات كانت تنزل في منتدى جهينة حيث بلغ عدد المتصفحين أكثر من 300 وعدد الردود 43 .

ولله الحمد والمنة كانت جميع الردود تثني على ماننشره وتقدر الجهد الذي نبذله . وبدون شك كان ذلك هو الحافز لمواصلة المشوار حتى نهايته .

كما أن أولياء الأمر كانوا يوميا يوافوننا في مدرسة الشاطئ بنجاح التحقيقات في منازلهم كما أن الاتصالات كانت تنهال على المدرسة لمعرفة الموقع الذي نبث فيه التحقيقات .

وأعجب من قولك أن الصور مكررة لوقلت أن الجماعية كثيرة قلت لابأس وقد نبهني لذالك أبوسفيان في اليوم الثالث فابتعدت عن ذلك فيما بعد .

أما عن انتقادك للمنتدى بسبب التثبيت لا أظن أن المسؤولين يفرطون في مادة تجلب المتصفحين للمنتدى ولو لم يكن ما نعرضه كان جيدا لما قاموا بتثبيته .

ولعل الغريب انتقادك للعناوين

فهل وجدت اننا انتقدنا فيها أحد أو سببنا فيها أحد أو جرحنا فيها أحد
هل ذنبنا أننا تميزنا .
هل منعنا الآخرين أن يعملوا مثلنا .

ثم وما العيب أن يكون عملنا إخباري
وهل كل عمل إخباري ناجح .

وأخيرا أقول يا أخ حمدان أن الرجوع للحق فضلية وأن لكل جواد كبوة
وأرجو أن لا تكون من المثبطين للهمم
ولا أظنك من الحاقدين لأنه ليس بيني وبينك ما يوجب ذلك ولا أظن أن بينك وبين مدرسة الشاطئ أو إدارتها شيء يوجب ذلك أيضا
ولا أظن أنك جاهل حتى نعلمك فأسلوب كتابتك جيد .
ولكن لنقل كبوة أو غلطة فكل ابن آدم خطاء وخيرهم من يحسن التوبة

أما عن نفسي أنا وأعوذ بالله من قول أنا فأقول
لست ممن يصغي لمثبطي الهمم ولست ممن تخور عزائمهم
ولست ممن يسقط من الطلقة الأولى ولا الأخيرة . وأعرف قدراتي وإمكانتي وكيف أوظفها فيما يخدم الصالح العام فما أعمله يعجز عنه الغوغاء والدراويش لأن هدفهم غير نبيل وأظنك نبيل
والله حسبي وعليه أتوكل والحمد لله رب العالمين .

[حمدان]

أخي ينبع
أرجو إعادة قراءة موضوعاتي
ليس بيني وبينك عداوة يا أخي ، ولم أتعرض لشخصك ، وجهودك محفوظة .. فلا تخلق شيئا من عدم ودمت .

[حمدان]

أخي ينبع
أرجو إعادة قراءة موضوعاتي
ليس بيني وبينك عداوة يا أخي ، ولم أتعرض لشخصك ، وجهودك محفوظة .. ولست حاقدا أوجاهلا أو مثبطا للهمم فلا تخلق شيئا من عدم ..... أعد القراءة بموضوعية بعيدا عن التأثيرات ودمت .

اخي ؟ لا أود الدخول معك في جدال ، لأن الكلام في الأساس موجه لإدارة المنتدى وليس لأحد آخر ، ولكن هناك سؤال تبادر إلى ذهني بعد طرحك موضوع عدد القراء .
هل تثبيت الموضوعات راجع لكثرة القراء ؟ أم أن هناك آلية أخرى .. وهل عدد القراء مقياس لجودة المشاركة ؟ إن كثيرا من الموضوعات الجادة لا يقرؤها أحد ، وبعض الموضوعات الهزلية يقرؤها الآلاف .. فهل هذا هو مقياس الجودة في نظرك ؟
دعك من هذا وانظر :
ماهو اجمل بيت شعر تردده دايما؟ ابى الكل يشارك ( 1 2 3 4 ... آخر صفحة )عدد القراء:1344 الردود 112
غبوه/لمحمد جميل الريفي/ حتى النبي جاب ِسيرتها ( 1 2 3 4 ) عدد القراء 922 الردود 57
اجمل اسم في المنتدى ( 1 2 ) عدد القراء : 233 الردود 22
وكان هناك موضوع اسمه لعبة الأسماء تجاوز عدد القراء الألفين وعدد الردود خمسمائة
وكلها موضوعات ليست مثبتة
وفي المقابل:
مثبت أهمية التخطيط المدرسي ودور مدير المدرسة كمخطط للعمل التعليمي والتربوي عدد القراء 21 فقط والردود 2
مثبت: خاص (بمديري المدارس): ماذا تفعل مع المعلم (المتهاون)؟ عدد القراء 16 والردود صفر
الأسبوع التمهيدي بين الواقع والمأمول عدد القراء 52 الردود 7

قارن واكتشف بنفسك ذلك