اين الذمة ياادارة التعليم : مدرس رياضيات يفرّغ للمصادر

أخي صاحب الموضوع 00000 انت تحدث عن مدرس رياضيات

ولم تتحدث عن زحمة فصول 000000 لا تقول ان السبب هو نقص معلم رياضيات لأن جميع مدارسنا مع الأسف تعاني بعض التكدس في الفصول

كما قال صاحبنا فصل أول فيه 38 طالب بس هناك مشكله اخرى يجب ان تعيها وهي أن بعض أولياء الأمور هم سبب هذا التكدس 00 تقول ليه ؟ أقولك :

**هم يبون أبنائهم قريبين من بيوتهم (((( وهذا حق من حقوقهم ))) فبعض الأحياء فيها نسبة سكان تختلف عن الأخرى 000 صح ؟؟

** هم يبحثون عن المعلم المتميز ويوسطون عليه الف واسطة المهم أن يكون إبنه عنده((( وهذا من حقهم ايضاُ)

حتى لو مزحووووووووم 000 صح


ثالثاً أخي انا علقت تحديد معلم من قبلك وهذا 0000 خطأ تقول ليش ؟ أقولك لأن المفروض أن تطرح موضوع ازدحام الفصول وليس انتقال معلم رياضيات للمصادر 000 وكما قلت هل للواسطة دور ؟؟؟ فهذا كان ردي عليك


اخيرا اتمنى لك التوفيق وأسف لأني جيت على موضوعك وعلقت بما اراه الحق وقد أكون مخطيء

شكرا لك

المدارس جو تعليمي تربوي ...

والأجدى بنا أن نرمي بالواسطة عرض الحائط ...

لأن هذه أمانة عظيمة جداً ...

فكيف نتشدق بهذه العبارات .. ونعلقها أمام بوابات مدارسنا :

(( وراء كل أمة عظيمة تربية عظيمة ))

وسيحاسبنا الله عنها ...

النظام لابد أن يطبق على الجميع بلا استثناء ...

ولابد من مسح شامل لجميع المدارس

((( وهذه أمانة في رقاب إدارة التربية والتعليم )))

[align=center]لاحول ولا قوة الا بالله[/align]

من حسن اسلام المرء تركه ما لا يعنيه

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منبر الحق

من حسن اسلام المرء تركه ما لا يعنيه

---

أيضاً : الساكت عن الحق شيطان أخرس .

نحن بحمد الله بنعمة كبيرة ... فلماذا لانستغل هذه العطايا من الخالق سبحانه في تحسين أجواء مدارسنا وتنظيم شؤونها ...

في الماضي كانت الشماعة المعتادة :

(( الميزانية لا تسمح ))

أما الآن فليس لأحد العذر أبداً ...

ونحن نستثمر في عقول الأجيال المقبلة ولو صرفنا كل الميزانية لهم فلن نخسر شيئاً أبداً .