معلم يعاقب طالب

ياسر الياسري (خبر):
اعتدى أحد معلمي المرحلة المتوسطة بمدينة سكاكا على طالب في الصف الأول متوسط ( 13 عاما ) بضربه بعصا كان يحملها داخل الفصل ما ادى الى كسر يده من المرفق . وقال الطالب أشرف لافي الرويلي إنه طلب من زميله قلماً أثناء الدرس ، مما اشتط غضب المعلم الذي قام بضرب الطالب في العصا على المرفق الأيمن ، ما استدعى ولي أمر الطالب لنقل ابنه لمستشفى الأمير عبد الرحمن السديري المركزي بسكاكا .
وبعد إخضاع الطالب للفحص والتصوير اتضح وجود شعر بالمرفق الأيمن جراء الضربة ، وافاد مصدر طبي في المستشفى أن الطالب يحتاج راحة لمدة ثلاثة أسابيع حتى يتم فك الجبس الذي تم وضعه على يده حفاظاً عليها حتى تتماثل للشفاء . وأضاف أن هذه ليست الحالة الأولى التي وردتنا بأسباب اعتداء المعلمين بل أنه قد تصل إلى الحالة العاشرة منذ بداية العام الدراسي الجديد . من جانبه قال أحمد عراك الشمري مدير مدرسة عبد العزيز الخويطر التي يدرس فيها الطالب إن المعلم أخطأ باستخدامه العصا في المدرسة وهذا مخالف لأنظمة وتعاليم وزارة التربية والتعليم وكان عليه إبلاغ وكيل المدرسة في حالة وجود مخالفات ، معللاً ذلك بقلة خبرة المعلم في مجال التدريس والتعامل مع حالات الطلاب لكونه من المعينين حديثاً ، إلا أن إدارة المدرسة ستقوم برفع تبليغ إساءة إلى الطالب للإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الجالوف الكترونياً

[align=center]
معللاً ذلك بقلة خبرة المعلم في مجال التدريس والتعامل مع حالات الطلاب لكونه من المعينين حديثاً


راح فيها المسكين المعلم[/align]

والله حاله ألحين من قل الكلام قمتم تسولفون عن المعلم
ياذاااااااااااااااااا المعلم المسكين كل من قل هرجه قال المعلم أقول أذا فيك عافيه أبغاك تسوي زياره لأي معلم تعرفه في أي مدرسه وتحضر معه الحصه أو تجلس بدلا منه لمدة أسبوع وبعدين أحكم على هذه الوظيفه وكيف أنك تتحمل الكثير وما عليك ألأ بالصبر لقوت يومك وعيالك
تعال شوف التعليم وش صار
1- عدم أدراك بعض أولياء ألأمور لأي هدف لأبنه وقلة التربيه حتى لو كان ذلك بملاحضه من المعلم أو حتى الجار.
2- عدم تركيز أولياء ألأمور على الجانب التعليمي ومتابعة المستولى التعليمي لأبنه وسلوكياته بقدر مايركز على الفكه من أبناءه ليطلقه ألى المدرسه وينعم بالراحه. تصدقون أن في منهم وللأ سفففف معلمين ومدراء مدارس وذو مناصب عليا يعني مو بس كبار السن الغير متعلمين ويطالبك أيضا بمراعات درجات أي (تخفيضات)
ولا يهتم بمستوى الثقافه لديه المهم ينجح عشان ماتزيد سنه ويطيه مصروف
3-المعلم يرعى أكثر من ثلاثين طالب بالفصل أو أكثر وعليه مراعات الفروقات بينهم بينما ألأب يمكن ثلاثه ومو عارف يربيهم خلاص راح زمن ألأبوه الحين ألاب ماكينة صراف يدفع وخلاص المهم أبنه مايزعجه
4- تعال شوف كم طالب بالمدرسه وأنوووووواع السذاجات في الفسح بل وحتى وقت الصلاه كنهم غربان لايتوقفون عن الكلام
5- البعض منهم لا يمد بصله للتعليم بس لازم تعلمه وذلك بسبب بيئة ألاسره
6- المعلم مظلوم بمرتبته التعليميه فكيف يرتاح وينام وهو مظلوم ألله لايريح راس ألي ظلمه

7- تصدقون أنه أكثر واحد( يتشندل ) في التعين لاا وغير ألاخطاء الوارده من وزارته في التعين وتعال شوف أنواع القلق
8- المعلم يلزمه كل عام تخطيط جديد ونفسيه جديده لأختلاف كل شيء تقريبا في كل سنه من جدول ومن طلاب ومن بيئه مدرسيه جديده
9- المعلم المسكين لديه 5 أيام في الترم أجازه فقط ولايستطيع الخروج في أي وقت من أوقات الدوام يمكن لديه حصه عكس الموظفين ألأاخرين
10 أكثر وظيفه تحتاج ألى جهد من حيث الوقوف والمشي (والصريخ ) كنه مسجل ولا معلق مباره
11- أنواع قلة ألأدب من بعض أولياء ألامور أذا أبنه أشتكاه ولا على جهل من ولي ألأمر دون علم ألأسباب
بس هو سمع كلام الصغير الجاهل وسمع كلام أمه خاف وجاك يركض يدور ك
12- ألله يصلح الحال حتى ألاجازه الكبيره صيف وحر وغلاء والمسكين مايطلع ألأ فيها وضيع تحويشة العام
لاتنسون ألاكثر الذين يتعينون في المناطق النائيه وال ينقلون ألبعد 5 ألى 7 سنوات ولا يقربونه شوف عاد أنواع الصرف من مواصلات ومن أيجارات ومن حوادث يكفيكككككككك الغربه يعني نص الراتب أو اكثر راح
خليهم ياخذون ربع الراتب 7 سنوات بس يخلوني عند أهلي وناس

( أخيرا لو قعت أكتب ماأخلص بس سامحوني على ألأخطاء ألأملائيه ) وذلك بسبب سرعة الكتابه وعدم المراجعه