المدير المتميز هنا

[align=center]تدور خلف الكواليس أخبار عن فوز أحد مديري
المدارس الثانوية الحكومية بجائزة المدير المتميز وذلك حسب آلية وضعت بشكل رائع ولكن لم تطبق بالشكل المطلوب فكيف يكون التقيي

م منصفا ولجنة التقييم تتصل بمدير المدرسة وتقول له سوف نأتيك في اليوم الفلاني لكي نقييم أداءك طبعا هذا ينفي مصداقية التقييم ثم أن

الذي نعرفه هو أن الاستمرارية في التقييم هي التي تثبت أداء كل من يعمل لله أما من يعمل من أجل اللجنة المقيمة في اليوم المعين الذي ح

ددله فهذه هي المصيبة

ونريد أن نرى ماذا قدم المدير المتميز الذي اختير من بين كل هذه الكوكبة من مديري المدارس هل تعد مدرسته مثالية إلى هذه الدرجة الرائع

ة بحيث لا تضاهيها مدرسة من مدارس المحافظة ؟ أم نحن نجامل شخصا على حساب شخص آخر لأنه قدم لنا خدمة معينة في نشاط معي

ن أو في برنامج معين ، لماذا مازلنا نراوح في مكاننا و تحكمنا المجاملات و المحسوبيات في كل أمورنا ؟ نحن لا ننكر أن مدير تلك الثانو

ية رائع ولكن هناك من هو أروع منه في تنظيمه و أدائه بحيث أن العمل الميداني ومتابعة الطلاب و الإشراف الدائم على المعلمين و الطلاب

تعد سمة أساسية من سماته فهل التنظيم الورقي أهم لدى لجنة التقييم من المتابعة الميدانية فكيف نغفل الجانب الميداني وهو الوجه الثاني و

الأهم في نظري من الجانب الورقي فتصوروا معي أن المدير الجالس في مكتبه الفاره يفضل على المدير الذي يتابع بنفسه و يحضر قبل كل

منسوبي مدرسته لكي يقف على حضور الطلاب قبل المعلمين قضى على كثير من الظواهر الخاطئة خارج و داخل المدرسة و ذلك بشهادة

أهالي الحي الذي تقع فيه المدرسة فهل هذه الأعمال لا تحتسب عند لجنة التقييم فما هذا التقييم يا مسؤولي التعليم .

أتمنى أن تكون اللجنة منصفة في قرارها و تنظر إلى التقييم بالكلية وليس بالجزئية الورقية التي تحفظ

في الأدراج البارده [/align]

نعم هناك مجاملة في التقييم ، والمحسوبيات للأسف تجري في دماء بعض ضعاف النفوس ، إذا كان هذا المدير(المدير المثالي من وجهة نظر اللجنة) قد حصل على هذه المثالية ، فهنا سؤال يطرح نفسه ، ماهي المثالية في وجهة نظر اللجنة؟ أرجو الإجابة أو على الاقل وضع لائحة تقييم المدير المثالي ونقارنها بالنتيجة ، فهذا ظلم والظلم ظلمات يوم القيامة (إذا لم يتم التقيد باللائحة ياأيتها اللجنة).

اعتقد ان التقييم قائم على اسس ومعايير ويتم بشكل موضوعي

نسال الله الاخلاص في العمل والقول


تحياتي للجميع

ولجنة التقييم تتصل بمدير المدرسة وتقول له سوف نأتيك في اليوم الفلاني لكي نقييم أداءك طبعا هذا ينفي مصداقية التقييم

((( بالمناسبة ترى كل المدراء تم الإتصال بهم )))
أم نحن نجامل شخصا على حساب شخص آخر لأنه قدم لنا خدمة معينة في نشاط معي

ن أو في برنامج معين ، لماذا مازلنا نراوح في مكاننا و تحكمنا المجاملات و المحسوبيات في كل أمورنا

(( انت مستعجل انتظر لين ما يتم الإعلان))
نحن لا ننكر أن مدير تلك الثانوية رائع ولكن هناك من هو أروع منه في تنظيمه و أدائه بحيث أن العمل الميداني ومتابعة الطلاب و الإشراف الدائم على المعلمين و الطلاب

تعد سمة أساسية من سماته فهل التنظيم الورقي أهم لدى لجنة التقييم من المتابعة الميدانية فكيف نغفل الجانب الميداني وهو الوجه الثاني و

الأهم في نظري من الجانب الورقي فتصوروا معي أن المدير الجالس في مكتبه الفاره يفضل على المدير الذي يتابع بنفسه و يحضر قبل كل

منسوبي مدرسته لكي يقف على حضور الطلاب قبل المعلمين قضى على كثير من الظواهر الخاطئة خارج و داخل المدرسة و ذلك بشهادة

أهالي الحي الذي تقع فيه المدرسة فهل هذه الأعمال لا تحتسب عند لجنة التقييم فما هذا التقييم يا مسؤولي التعليم .

(( جميل إذا انت ترى أن المدير رائع فهذا يدل على أنه مدير واضح المعالم للكل 0000وأنا اتفق معك بأن الميدان أهم من أي عمل ولكن

نفترض بأنك مشرف وزاري وقادم لتلك المدرسة وترى الأنظمة مطبقة من نظام حصص وطابور وغيرها مما ذكرت (( ترى بالمناسبة لايمكن تغير حال مدرسة في يوم وليلة إذ لم تكن هي خطة سيرك اليومي ))
نرجع إذا كنت مشرف وزاري فكيف راح تقيم المدير وعمل إذ لم يوثق هذه الأعمال لتراه وأنت تزوره لساعات وتذهب

تتفق معي صح 00000 وصلت المعلمومة 000000 أتمنى الإبتعاد عن الحساسية الزائدة وترى بالمناسبة إذا فاز مدير لا يعني أن بالبقية
عاطلين ولكن هي نقاط ويظل التنافس الرائع الذي لا يشوبه شائب

(((( مع الأسف كمقالك هذا فهو واضح بأنك معترض على من إختارته اللجنة وتريد البلبلة )))

أتمنى من اللجنة توزيع المدير الفائز من حيث المرحلة في المرات القادمة لأن عمل كل مرحلة يختلف فعلا عن المرحلة الأخرى

هذا من وجت نظر صديق لي له علاقة بالتعليم

شيء طيب ان يكون هناك تقييم للمدير المميز لخلق المنافسة بينه وبين نظرائه

يا اخوان لازم نعرف الشروط التي يجب ان تكون في المدير المميز

نحن في الميدان نسمع تخبط عشوائي وكأننا لم نعنى بشيء

مانريد نعرف المدير المتميز



نريد نعرف ونتثق بلائحة التقويم اذا كانت مجدية


لا تقول أوراق خااااااصة ؟؟؟

الصبر طيب ياجماعه
وليس كل مايقال يصدق
تريثوا تريثوا

[align=center]شكرا على مرور الجميع
ولكن الأخ متابع عن بعد يبدو أن لديه عقدة مشرف وزاري
لقد نظرت إلى مايرضي الناس وتركت ما يرضي الله فالعمل لله هو الغاية وليس العمل ليقول الناس
و الله فلان عمل اعمل لله مهما كانت المصاعب و يبدو من حديثك أنك متعصب للمدير الفائز بالجائزة
الثمينة فيا سيدي الفاضل أنا لم اتحدث عن شخص المدير و إنما تحدثت عن غللجنة المقيمة فأنت تقول
تم الاتصال على جميع المدراء فهل هذا يصح في نظرك إذا أردت تقييم شخص هل تقول له سوف
آتي في اليوم الفلاني لأقيم أداءك ولنفرض جدلا أنك محق في أن التقييم صحيح بهذه الآلية وهي آلية
الاتصال على المدير فهل آلية التقييم الورقي و إغفال الجوانب الأخرى هي الصحيحة
اتمنى أن تراجع قناعاتك ولا تأخذك العزة بالإثم وتحيد عن تحري الحقيقة المؤلمة التي نعيش فيها
وهي حقيقة المحسوووووووووبية التي لا يقبلها أحد مهما كان [/align]

[align=center][align=center]ألم يكن صحيحا ما قلته وقلتم انت تتجنى لاحظوا من كرموا وستلاحظون أن هناك

شيء مميز لم يلاحظه إلا القليل

عجبي على الدنيا[/align] [/align]

هاردلك لثانوية الحسن ابن الهيثم وابوعويد يستاهل الزعيم