مين يتحمل اخطاء كليتنا الموقره

[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة وبعد
نحنوا ضحايا كليتنا الموقرة نحنوا ضحايا تلاعب الاستاذة بالمنهج نحنوا ضحايا تلاعب الاستاذة بنموذج اجابة الاسئلة عند التصحيح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سؤال اتمني ان اجد اجابة عليه حاولت مرارا ان اجد بيني وبين اوراقي ؟؟؟؟؟ اجابة لهذا الاهمال بل هذا التلاعب بل هذة المصالح المشتركة .
اولا اتمني ان يصل صوتي الي عميدة الكلية .
نحنوا بناتك طالبات الفرقة الثالثة (انتساب) امانة في اعناقك لجائنا اليك بعد الله ان تنظري في شكونا
مللنا من من تاخر المناهج مللنا من تغير المناهج مللنا من تشتت اذهاننا في مائة كتاب ومرجع مللنامن اسلوب الابتزاز الذي نراه من استاذتك الموقرات (كل ذا وبلعنه) .
اما ان يصل الامر الي ظلم استاذة المادة ومحاولتها الانتقام من الطالبات عندما طلبوا منها تحديد المنهج ووضعه في ملزمة وحدة.. لا والف لالالالالالالالالالا
عفوااااااااااااااا؟؟؟؟؟ لن اكون شيطان اخرص لن اسكت عن حقي سوف ادافع عن حقي بكل الوسائل .

سؤال اريد الاجابة عليها ايعقل ان جميع طالبات الفرقة الثالثة لغة عربي انتساب راسبات في مادة طرق التدريس الا طالبة واحدة (طبعاالوحدة من منسوبات الكلية).
هل العيب في عقولنا اما الاسئلة اما في ماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟
عميدتي الموقرة راجعي حساباتك فالله سوف يسالك عن جميع من تحت سلطتك فكل تلاعب او غش حتي وان كان دون علمك فسوف تكوني مشاركة معهم .
ثانيا : اما الموضوع الثاني امر وادهي من الموضوع الاول طبعا اسئلة اختبار المواد نحن نعلم ان ورقته الاسئلة تسلم للمراقبة عند الخروج من القاعة والاسئلة طبعا مكررة في كل عام ،،،،؟؟؟؟
الاستاذة لا تكلف نفسها مجهود بوضع اسئلة جديدة (مثال مادةالنصوص ) تفاجئة عند خروج من قاعة الامتحان ان بعض الطالبات لديهم نسخة من اسئلة العام السابق والله والله وانا مسئولة عن كلمتي امام ربي الاسئلة نفسها بالترتيب اسئلة العام الماضي (طبعا اللي تعرف احد بالكلية تجيب لها الاسئلة )
لماذا هذا الظلم اين النظام اين الرقابة اين تعليمات الوزارة بسرية الاسئلة ام اصبحت الكلية مكان للفساد الاخلاقي لا ذمة لا ضمير.
اتمني ان اجد الاجابة الشافية لكل التلاعب نحن بناتك مربيات اجيال المستقبل .
صورة مع التحية للوزارة صورة مع التحية لعميدة كلية التربية بينبع
وتقبلوا تحياتي ..........[/align]

الله معكن ولن يخيبكن

موضوع متميز ونرجو من الوزارة النظر

ومن مشرف القسم إيصال الصوت


جزيتي خيرا

احب اوضح لابو رامي ان المسأله في كليات ينبع ماهو مجرد رسوب عدد من الطالبات في ماده بس لا وانا وحده من طالبات هده الكليه وانا منذ سنتين ادرس وظلمت بطريقه انا وكثير من زميلاتي بتحكم الاستاذات فينا واجبارنا على دراسة مواضيع خارجه عن المنهج ودون تحديد اي مراجع وبالرغم من انه تكون معاها اوراق تضع منها الاسئله لكن عنادا ترفض ان تعطينا هده الاوراق..او يأتي استاذ بسؤالين في امتحان اخر الفصل الدراسي احدهما من خارج الكتاب ولانعلم له اجابه وبكل صراحه اكثر ظلم في الكليه يحصل وتشتكي منه جميع المراحل هو من استاذ/علاء عنتر .ومن الاستاذه .عوضيه..في كليه الدراسات فهم يستمتعون بخوف الطالب ولكن حسبي الله ونعم الوكيل

[align=center]وانت شايف ياابو رامي ان لنا اسبوع ونحن ننتظر النتائج ولا حياة لمن تنادي والسبت نرجع للدوام ونحن لم نستلم نتائجنا [/align]

الأخت / حلا الدنيا
نحن لا ندافع عن أخطاء الكلية .. ونجزم أن فيها أخطاء كثيرة تحتاج إلى تصحيح ومنها ما ذكرتيه في هذه المشاركة وعميدة الكلية متعاونة جدا وتستمع إلى الشكاوى وتحاول أن تضع حلولا لما يصل إليها .. ولكننا في المقابل نود فيمن يعرض شكواه أن يكون واقعيا متجردا من الألفاظ الهجومية وأن تكون مشاركته خالية من الأخطاء الإملائية .. وهذا مهم جدا فنحن نتعامل مع أسماء مستعارة وفي ظل عدم معرفتنا بالعضو الذي يقدم الشكوى من خلال المنتدى فإننا نحكم عليه من خلال أسلوبه وكتابته .
فالكتابة التي لا تعكس المستوى التعليمي لكاتبها نعتبرها شكوى كيدية ونهملها

وهناك بعض الشكاوى لا تستحق أن ترفع من الأساس كمثل الطالب الذي يقول أن المدرسة الفلانية رسبتني دون وجه حق .. هذه الشكوى ليس لها جواب ولا يمكن أن نرفعها للمسؤول لأننا نثق في مدارسنا ومديريها ومديراتها وكلياتنا وعمدائها وعميداتها

أما أنت فإنني أشكرك على حسن العرض وجمال الأسلوب وعدم التعدي وهي ملاحظات وجيهة وتدل على مستواك التعليمي .. وأعدك إن شاء الله بأنني سأقوم بإيصالها إلى عميدة الكلية وإن شاء الله تجد لها حلا

[align=center]بكل صدق ارسل جزيل شكري لأخي العزيز ابو رامي على اهتمامه الشديد بهمومنا لانه احيانا يكفي ان نجد من يسمع شكوانا ويهتم بها...وانا لا اقول بأنك غلطان في رد تلك الشكوى لان الاسلوب فعلا يدل على صاحبه لكن حركة تكرار اوراق الاسئله نفسها في الاختبارات هده مشكله حقيقيه نعاني منها وقد تتكرر في نفس الفصل الدراسي ..اماموضوع ان تحقد الاستاذه على احد وتنتقم منه وتعاقبه فصدقني بأنك لو سألت عنه ستجد بأنه يستحق العقاب اما للهروب من المحاضرات او سوء الاخلاق وبالنسبه لبنات الانتساب فأنهم ما بيهتموا الا في اخر الفصل الدراسي ومن اجل ذلك يكثر الرسوب بينهم...ودون إطاله في الكلام اشكرك مره اخرى واتمنى ان لايضيع مجهودك ومجهودنا سدى وان نجد حلول لكل مشاكل هذه الكليه[/align]

[align=center][align=centeالــــي اختي الفاضلة ،،،،،

بــــعــــد الـــتـــحــيــة ،،،،،
اشكر مرورك ولكن لدى تعليق بسيط واتمنى ان تتقبلي النقد بروح رياضية فصدقيني لم نولد من بطون امهاتنا علماء ،،،،،،،،

اولا : انا لا انتظر من يقيم إسلوبي وموضوعي وموضوعك مطروح امام الملاء فأترك الحكم لهم واتمنى ان ننظر

الي جوهر الموضوع وليس لتصيد اخطاء الاخرين .

ولو ان شكواي كيدية كما قالوا ( كان قامت الدنيا وماقعدت) .

اما فيما يخص حقد الاستاذة على الطالبات وان الطالبه تستحق العقاب بنظرك احب اوضح ان اول من يشتكي من ظلم

الاساتذة انت في مقالك السابق,,,,

وماهو السبب الذي يجعل استاذة المادة؟؟؟؟ وماادارك ماالسبب ان الطالبات طلبوا من الاستاذة تحديد المنهج

وو ضعه في ملزمة واحده بدل من تشتتهم في مائة كتاب ومرجع هل هذا يستحق العقاب بنظرك ///

انتظر تعليقك ...

اما فيما يخص طالبات الانتساب لا يهتموا الا في اخر الفصل انا لا اكلف عليك اختي الفاضلة اريد ان تذهبي الي

نتائج طالبات الانتساب وانظرى في نسبة النجاح واالرسوب ولو اننا ما نهتم لما وصلنا للمستوى الثالث بدون

حمل موادوصدقيني اختي الفاضلة لولا الوظيفة لدرسنا منتظمات مثلك .

اتمني مخافة الله في كل كلمة تكتب فاعلمي اختي الفاضلة انا الله سوف يحاسبك ،،،،،،،،

تـــنـــويـــــة:
معظم طالبات الفرقة الثالثة ناجحات في جميع المواد الا مادة طرق التدريس وخطأ الاستاذة في وضع نموذج

اجابة مخالف للاسئلة بالتصحيح الآلي (وهذا موضوع شكواى )

اخيرا :

( لا تشتكي للناس همـــــا أنت صاحبه ................. لا يؤلم الجرح الا مـــــن به آلم )

وتقبلوا تحياتي ،،،،،،[/align][/align]