التحضير المدرسي: هل كبت الإبداع؟?

عبدالعزيز العبدلي - جدة

يدور جدل على أهمية التحضير للمدرس وهل يكفي الذهني عن الكتابي بالنسبة للمرحلة الابتدائية، إن واقع التحضير بشكل عام يدعو إلى كبت الإبداع فمعظمه مسروق من النت وأصبح تجارة رابحة يحملها المدرس ولا يكاد يعرف محتواها ولا يطبق ما بداخلها لعدم توفر الوسائل المطلوب استخدامها، أليس هذا هو الكذب بعينه؟ والباقي روتيني ممل «أقرأ ويقرؤون بعدي» وعليه فأقول من واقع خبرة أكثر من ثلاثين عاما أطبق مع تلاميذي معظم أساليب التربية الحديثة ومنها استخدام الحاسوب كوسيلة راقية في التعليم، إن أي عمل جيد ينبغي أن يعد له الشخص بأسلوبه وينبغي أن نبعد هذا المعلم عن الإحراج فنجده يقف أمام سعادة المدير كل صباح ليعرض عليه الواجب والمدير يقول «تحضيرك يا أستاذ ناقص ولماذا لم تستخدم الأسلوب العشاري والطولي؟».?التحضير الذهني هل يكفي؟ نعم يكفي وتكفي زيارة سريعة للفصل كل شهر يلاحظ المدير استعداد المدرس وتقبّل التلاميذ فمعظم المديرين يتجنبون زيارة المدرسين في فصولهم بحجة عدم إحراجهم على الرغم من أنهم لا يتورعون عن إحراجهم في أمور أقل أهمية.?إن المدير الناجح هو الذي تشكّل زيارته سعادة، فمعظم الذين يعملون بجد يفرحون بالزيارة وخاصة إذا أتت من شخص يقدّر العمل الجيد ويهتم بدعم الإيجابيات ويجيد نقل الخبرات والتعامل مع السلبيات، ينبغي أن يركز الجميع على مخرجات التعليم ويقيّم المعلم عليها ويكون التحضير من اختصاص المدرس لا يطلب منه بل يعرضه في حال أراد أن يدافع به عن نفسه.. إن التعليم أمانة عظيمة ومهما حاصرناها بالروتين فإننا سنحتاج لزرع الثقة بين العاملين وذلك باستبعاد كل ما يثير المشكلات وتشجيع المبدعين.?ينبغي أن يعطى المدير كامل الثقة ليقوّم العمل بشكل عام بشرط أن يختار بعناية من المدرسين المتميزين وذوي الخبرة والصلاح ومن يشهد لهم بالتعامل الإنساني ويكون لديهم أفكار تطويرية وهؤلاء يجب أن نبحث عنهم ولا ننتظر حتى يأتون.

إن التعليم أمانة عظيمة ومهما حاصرناها بالروتين فإننا سنحتاج لزرع الثقة بين العاملين وذلك باستبعاد كل ما يثير المشكلات وتشجيع المبدعين

بارك الله جهود المخلصين
وجزاهم عن أبنائنا وبناتنا
كل خير

معلمي القدير

أثابكم الله معشر المعلمين ووفقكم لكل مافيه خير لكم ولأبنائكم الطلاب

وبارك في جهودكم وجزاكم خير الجزاء

لك أرق التحايا

المحب للوطن بارك الله فيك نقل ممتاز

ولكن هل يقرأذلك المسؤول أتمنى ذلك

إلى من يطالب المعلم بالتحضير وفر للمعلم الجو المناسب

وأبسط شيء مقر أومكتب يضع فيه بعض كتبه ومراجعه ويصحح عليه دفاتر طلابه

للأسف مدارسنا تهتم بكل شيء إلا هذا المسكين (المعلم )

بل بعضنا يستقبل أولياء الأمور في غرفة الفراشين وماأدراك ماغرفة الفراشين

لأن باقي الغرف ممنوع دخول المعلمين ( مدير - وكيل - مصادر - مكتبة - توعية -مرشد -حاسب - موهوبين - مختبر-

نشاط -كشافة ....... الخ ) كلها أستطاعوا توفيرها ولم يستطيعوا توفير غريفة للمعلمين بل الأدهى والأمر كل

يوم يزور المدرسةالمشرفين وبعض مسؤلي التعليم والتقويم الشامل ولايوم أحد سأل عن غرفة المعلمين ولماذا

يسألوا وهم عارفين أن هؤلاء لاينبغي لهم مقر أصلاً ...

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو حازم

يوم يزور المدرسةالمشرفين وبعض مسؤلي التعليم والتقويم الشامل ولايوم أحد سأل عن غرفة المعلمين ولماذا

يسألوا وهم عارفين أن هؤلاء لاينبغي لهم مقر أصلاً ...

---

أعجبني هذا ، من الواقع.

وعليه فأقول من واقع خبرة أكثر من ثلاثين عاما أطبق مع تلاميذي معظم أساليب التربية الحديثة ومنها استخدام الحاسوب كوسيلة راقية في التعليم، إن أي عمل جيد ينبغي أن يعد له الشخص بأسلوبه وينبغي أن نبعد هذا المعلم عن

أكثر من ثلاثين عام تستخدم الحاسوب؟؟؟؟؟؟!!!!!!!

وهنا كذلك يتضح أنك يا أخي عبد العزيز تؤيد الإعداد وتقول بأهميته .... وهو بالفعل كذلك

لله درك معلمنا الغالي .. اختصرت كل تعليقك بقولك : جزى الله المخلصين .....
والمخلص لا بد أن يؤدي عمله وما يلزم له بكل دقة وإخلاص .

ليس من المعقول ولا العمل المأمون من العشوائية وعدم الدقة ... أن يؤدي المعلم عمله في الصف الدراسي دون إعداد
المعلم يتكاسل عن إعداد درسه وما يجب له .... فكيف يؤديه ؟؟؟؟؟!!!!!
التحضير المقتبس من الحاسوب ... ربما يكون موقفا للإبداع .... لكن لا ضير منه إن تدخل المعلم فيه بما يناسب طلابه
وإمكانات المدرسة ..... لكن هل سألنا لماذا يلجأ المعلم إليه ؟؟
هل لديه قدرة على الإبداع ... بل الإعداد المناسب ؟؟..... لنلقي نظرة على كثير من كراسات المعلمين في هذا الوقت .... ثم حدث ولا حرج
أخطاء كثيرة متنوعة .... في الطريقة والأسلوب والإملاء وقواعد اللغة ... ناهيك عن الخط الرديء ...........
فماذا ننتظر من هذا المعلم في أدائه؟؟؟ وهو لا يستطيع الإعداد كما يجب .لأن الإعداد بمعناه الإجمالي وبخاصة في المدرسة الابتدائية هو رسم خطة سير الدرس بما يحتاجه .

من هذا وذاك ... يتضح أن الإعداد للدرس بكل ما يعنيه الإعداد أمر لا مفر منه بل ضروري جدا لضمان ما أمكن
من أداء الدروس كما يجب

المعلم له مكانة كبيرة في قلوبنا هو الذي أضاء لنا الطريق لنمشي فيه بكل ثقة واقتدار جميع المتعلمين من اصحاب المناصب الكبيرة مهما كبرت يقفوا تعظيما لدور المعلم الذي لايشتكي يعمل ويحتسب الأجر لله وليس لدي تعليق على التحضير لأن دور المعلم في تربية النشء اكبر من ان يسأل عن امور روتينية نحن نريد القدوة الصالحة في معلمينا الأفاضل والله نسأل لهم التوفيق والنجاح في خدمة ابناء بلدنا الغالي

جودي