هذه رسالة بعثها ملك انجلتراالى خليفة المسلمين في الأندلس يرجوه قبول بعثة لتتعلم عنده

هذه رسالة بعثها ملك انجلترا الى خليفة المسلمين في مملكة الأندلس وحين تقرأها تحس بالفارق الكبير بين هذا الزمان وذاك فرق بين الثرى والثريا حين كنا مشاعل للهدى ومنارة للعلوم يقصدها القريب والبعيد أصبحنا نرسل أبنائنا ليتعلموا العلوم ويحصلوا معها على خبث الغرب الا من رحم الله ..

والله المستعان ..



حيث أرسل ملك انجلترا " جورج الثانى " ابنة أخيه " الأميرة دوبانت "

على رأس بعثة من ثمان عشرة فتاة، من بنات الأمراء والأعيان إلى أشبيلية يرافقهن رئيس موظفى القصر الملكى، وهو النبيل " سفليك "، وكان يحمل كتابا من الملك إلى الخليفة هشام الثالث جاء فيه:



" من جورج الثانى ملك إنجلترا والبرتغال والسويد والنرويج إلى الخليفة، ملك المسلمين فى مملكة الأندلس صاحب العظمة هشام الثالث الجليل المقام: بعد التعظيم والتوقير فقد سمعنا عن الرقى العظيم الذى تتمتع بفيضه الصافى معاهد العلم والصناعات فى بلادكم العامرة، فأردنا لأبنائنا اقتباس نماذج هذه الفضائل لتكون بداءة حسنة فى اقتفاء أثركم لنشر أنوار العلم فى بلادنا التى يحيط بها الجهل من أركانها الأربعة. وقد وضعنا ابنة شقيقنا الأميرة " دوبانت " على رأس بعثة من بنات أشراف الإنجليز لنتشرف بلثم أهداب العرش والتماس العطف لتكون مع زميلاتها موضع عناية عظمتكم وحماية الحاشية الكريمة، وحدب من لدن اللواتى سيتوفرن على تعليمهن، وقد أرفقت الأميرة الصغيرة بهدية متواضعة لمقامكم الجليل أرجو التكرم بقبولها مع التعظيم والحب الخالص- من خادمكم المطيع: جورج ".



وكانت هدية الملك جورج عبارة عن شمعدانين من الذهب الخالص طول الواحد ثلاثة أذرع مع أوان ذهبية أخرى للطعام عددها اثنتان وعشرون قطعة، نقشت بأبدع وأروع النقوش السكسونية، وكلها من صنع بلاد الإنجليز، وتعد من التحف النادرة التى لا تقدر بثمن.



ورد الخليفة هشام على ملك إنجلترا بالرسالة التالية:



" بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام

على نبيه سيد المرسلين، وبعد: إلى ملك إنجلترا وإيكوسيا وإسكنديناوة الأجل: لقد اطلعت على التماسكم فوافقت بعد استشارة من يعنيهم الأمر على طلبكم، وعليه فإننا نعلمكم بأنه سينفق على هذه البعثة من بيت مال المسلمين دلالة على مودتنا لشخصكم الملكى. أما هديتكم فقد تلقيناها بسرور زائد. وبالمقابلة أبعث إليكم بغالى الطنافس الأندلسية، وهى من صنع أبنائنا هدية لحضرتكم، وفيها المغزى الكافى للتدليل على التفاتنا ومحبتنا والسلام- خليفة رسول الله على ديار الأندلس: هشام ".



نسأل الله أن يعيد للمسلمين مجدهم وعزهم ..

شوفو كيف كنا نملك الدنيا
مشكور

سبحان الله يااخي شووف كيف كنا في عز ونملك الدنيا ..وذحين ؟؟؟؟؟

نسأل الله أن يعيد للمسلمين مجدهم وعزهم ..
شكرا أخي ينبع

[ شكراً أخي ينبع على هذا الموضوع الذي يذكر المسلم بعزة المسلمين الأوائل
نسأل الله أن يعيد للمسلمين مجدهم وعزهم عاجلاً غير آجل...آمين،،،]

شكرا / أبو عبد الله على تحريك الساكن بهذه الرسالة ..
وعندما نقارن ذلك الزمن بوضعنا الحالي يعترينا الأسف والحسرة
وبالمناسبة يقال بأن أستاذا جامعيا تجاوز عمره السبعين عاما علق على هذه الرسالة قائلا :

لن يصلح حال التعليم ما دمنا نردد شعارات وكلمـــات‏ ، وهل يمكن أن نفكر مرة واحدة
في إصلاح الأوضاع الراهنة قبل أن ننسخ أو نستنسخ تجارب الأخرين ونستورد ما لا يتلاءم مع مشاكلنا‏!!‏ ؟

نحن أمام حالة إنسان مكسور الساق ثم نفكر في كيفية ممارسته للعبة كرة القدم قبل أن نفكر في وضع قدمه المكسورة في الجبس وعلاجها أولا‏!! ‏ننشغل جدا جدا في وضع ما يسمي مخطط عام وشامل ورؤية لتشريعات التعليم والحوكمة والعولمة والإدارة الاقتصادية للجامعات بينما أحوال أساتذة الجامعة تقطع القلب وتصعب علي الكافر‏.‏

ذكرتني هذه القصة ببيت لأحد الشعراء الشعبيين يقول فيه
[poem=font="Simplified Arabic,6,darkred,bold,normal" bkcolor="silver" bkimage="" border="none,4," type=2 line=0 align=center use=ex num="0,black"]
كنا وكنا والفعايل شهيده=وياللأسف صرنا علوم وروايا[/poem]
نسأل الله أن يعيد للأمة الإسلامية مجدها ورفعتها
وكل الشكر لك أخي ينبع

" وتلك الأيام نداولها بين الناس" آية من كتاب الله تعالى

الكل يدرك الآن سبب تخلف الأمة وهي الآن تستنهض قواها من جديد والمستقبل لنا بإذن الله تعالى

وإذا تركنا الجدل وبدأنا العمل وعرفنا جيدا أن المطالب لا تأخذ بالتمني فسيكون يوم العودة للعزة قريب
وقريب جدا