معلم الصفوف الأولية الذي لا يدرّس التربية الإسلامية واللغة العربية معاً لا يحصل على ا

--------------------------------------------------------------------------------

تعليم الرياض يؤكد:
معلم الصفوف الأولية الذي لا يدرّس التربية الإسلامية واللغة العربية معاً لا يحصل على المزايا



كتب - منصور الحسين:
اصدرت الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض «بنين» تعديلات لأنظمة الصفوف الأولية وجاء ذلك بناء على موافقة معالي نائب وزير التربية والتعليم للبنين د. سعيد المليص على توصيات اللقاء الثاني للصفوف الأولية حيث يتم اجراء التعديلات التي اقرها اللقاء على نظام الحوافز وهي اسناد تدريس مادة الرياضيات والعلوم في الصفوف الأولية لمعلم متخصص في الرياضيات، ومنحه حافز معلم الصف الثالث الابتدائي بحيث لا يقل نصابه عن (24) حصة في العلوم والرياضيات في الصفوف الأولية، منها (12) حصة رياضيات على الأقل مع إشعارهم بالتعديل الخاص بحافز الإجازة الممنوح لهم، الذي يقضي بنقل أسبوع الإجازة من الفصل الدراسي الثاني الى الفصل الدراسي الأول مراعاة للمصلحة العامة، ويراعى كذلك منحهم الإجازة في الفصل الدراسي الثاني بعد نهاية الاختبارات مباشرة، اضافة الى انه يسند لمعلم الصف الثاني مواد اللغة العربية والتربية الإسلامية بالصف الثاني كاملة، ويضاف عليها مادة القراءة والتعبير في احد فصول الصف الثالث، ويكون نصابه بذلك 24 حصة.
ويراعى عندما تمنح الحوافز لمعلم الفصل الذي يدرس التربية الإسلامية واللغة العربية معا ضرورة أن تكون جميع مواد اللغة العربية في الفصل مسندة إليه، ولا يسوغ قيامه بتدريس جزء منها أحقيته بالحصول على الحوافز. كما يجب اشعار المعلمين الذين لا تنطبق عليهم شروط الحوافز بعدم وجود حوافز لهم منذ بداية العام الدراسي.