د / شمس الاحزان
03-10-2009, 03:15 PM
الموضوع
أحل المسألة أبحث عن نمط
الصفحة
20
المهارات و المعارف التي ستحقـق من الـدرس
الـتمـهـيـد
عرض قصة أو مناقشة الدرس السابق
الأهـداف
يتوقع من الطالب أن :
1- يحدد النمط .
2- يلون النجوم ليوضح النمط نفسه .
3 - يستعمل قطع العد الملونة
4- يلون القلوب لتمثيل النمط .
أساليب وإجـراءات الـدرس
1- بعد شرح وعرض الدرس أمام الطلاب :
أطلب من الطالب تحديد وحدة النمط واستعمال قطع العد لنسخ النمط وتوسيعه .
2- أطلب من الطالب تلوين النجوم لتوضيح النمط نفسه .
3- أطلب من الطالب استعمال قطع العد الملونة لينشىء نمطا آخرا .
4- أطلب من الطالب تلوين القلوب لتمثيل النمط بطريقة أخرى .
ملاحظة :.
جاء الترقيم هنا فقط المعرفة ما يناسبه من الوسائل المذكورة أدناه .
الـوسائـل
1- مكعبات ، الحاسب ، الكتاب ، السبورة
2- مكعبات ، الحاسب ، الكتاب ، السبورة
3- مكعبات ، الحاسب ، الكتاب ، السبورة
4- الكتاب ، السبورة
الـتقـويـم
حدد النمط .
الزمن
10 د
الـتقـويـم
لون النجوم لتوضيح النمط نفسه .
الزمن
10 د
الـتقـويـم
استعمل قطع العد الملونة لتنشىء نمطا ثنائيا من لونين .
الزمن
15 د
الـتقـويـم
لون القلوب لتمثيل النمط .
الزمن
10 د
الواجب المنزلي حل ص 13 من كتاب التمارين
ملاحظة :.
يعمل لتحضير ضمن جدول ومن أراد تزويده بالتحضير
نزوده برسوم
وقيمة الرسوم هي :.
الدعاء
أحل المسألة أبحث عن نمط
الصفحة
20
المهارات و المعارف التي ستحقـق من الـدرس
الـتمـهـيـد
عرض قصة أو مناقشة الدرس السابق
الأهـداف
يتوقع من الطالب أن :
1- يحدد النمط .
2- يلون النجوم ليوضح النمط نفسه .
3 - يستعمل قطع العد الملونة
4- يلون القلوب لتمثيل النمط .
أساليب وإجـراءات الـدرس
1- بعد شرح وعرض الدرس أمام الطلاب :
أطلب من الطالب تحديد وحدة النمط واستعمال قطع العد لنسخ النمط وتوسيعه .
2- أطلب من الطالب تلوين النجوم لتوضيح النمط نفسه .
3- أطلب من الطالب استعمال قطع العد الملونة لينشىء نمطا آخرا .
4- أطلب من الطالب تلوين القلوب لتمثيل النمط بطريقة أخرى .
ملاحظة :.
جاء الترقيم هنا فقط المعرفة ما يناسبه من الوسائل المذكورة أدناه .
الـوسائـل
1- مكعبات ، الحاسب ، الكتاب ، السبورة
2- مكعبات ، الحاسب ، الكتاب ، السبورة
3- مكعبات ، الحاسب ، الكتاب ، السبورة
4- الكتاب ، السبورة
الـتقـويـم
حدد النمط .
الزمن
10 د
الـتقـويـم
لون النجوم لتوضيح النمط نفسه .
الزمن
10 د
الـتقـويـم
استعمل قطع العد الملونة لتنشىء نمطا ثنائيا من لونين .
الزمن
15 د
الـتقـويـم
لون القلوب لتمثيل النمط .
الزمن
10 د
الواجب المنزلي حل ص 13 من كتاب التمارين
ملاحظة :.
يعمل لتحضير ضمن جدول ومن أراد تزويده بالتحضير
نزوده برسوم
وقيمة الرسوم هي :.
الدعاء