المعلم
13-06-2009, 12:24 PM
سعيد الباحص ـ الدمام
يجري فريق علمي من وزارة التربية والتعليم بحثا ميدانيا لكشف مواطن هدر المال العام في مدارس التعليم العام، وأعد الفريق البحثي استمارة يتم تعبئتها من مديري المدارس ووحدات التعليم المتنوعة بهدف استخلاص المؤشرات الإجمالية الدقيقة.
وتضمنت استمارة البحث عدة أسئلة، منها مدى ملاءمة مبنى المدرسة لقيمة الإيجار، وانضباط أداء المعلمين وحضورهم للدوام الرسمي، وحصر غياباتهم المتكررة، وقيمة المصروفات الدورية خلال العام الدراسي، وحجم الصرف على الأنشطة المدرسية والمتنوعة، والجوائز والمكافآت والصيانة ونقل الطلاب، ومبالغ الصرف في الكهرباء والماء والهاتف والحاسب الآلي، كما اشتملت على مؤشرات لقياس حجم الرواتب لجميع المعلمين والعاملين في المدرسة وكذلك العمال والمستخدمين، وتطرقت استمارة البحث إلى المستويات الاقتصادية والثقافية والتعليمية لأولياء الأمور ومعرفة مدى تواصلهم مع المدرسة، ودراسة عدد حصص المعلمين وعددهم داخل المدرسة ومتابعة مدى الاستفادة من المرافق والتقنيات ودرجة استخدامها.
يجري فريق علمي من وزارة التربية والتعليم بحثا ميدانيا لكشف مواطن هدر المال العام في مدارس التعليم العام، وأعد الفريق البحثي استمارة يتم تعبئتها من مديري المدارس ووحدات التعليم المتنوعة بهدف استخلاص المؤشرات الإجمالية الدقيقة.
وتضمنت استمارة البحث عدة أسئلة، منها مدى ملاءمة مبنى المدرسة لقيمة الإيجار، وانضباط أداء المعلمين وحضورهم للدوام الرسمي، وحصر غياباتهم المتكررة، وقيمة المصروفات الدورية خلال العام الدراسي، وحجم الصرف على الأنشطة المدرسية والمتنوعة، والجوائز والمكافآت والصيانة ونقل الطلاب، ومبالغ الصرف في الكهرباء والماء والهاتف والحاسب الآلي، كما اشتملت على مؤشرات لقياس حجم الرواتب لجميع المعلمين والعاملين في المدرسة وكذلك العمال والمستخدمين، وتطرقت استمارة البحث إلى المستويات الاقتصادية والثقافية والتعليمية لأولياء الأمور ومعرفة مدى تواصلهم مع المدرسة، ودراسة عدد حصص المعلمين وعددهم داخل المدرسة ومتابعة مدى الاستفادة من المرافق والتقنيات ودرجة استخدامها.