أبو تركي
19-02-2003, 12:35 PM
الأهداف العامة لتدريس منهج الجغرافيا في المرحلة الثانوية
1-إدراك الاتساق الكوني ، والاستدلال بالمخلوقات على الخالق عز وجل وترسيخ الإيمان بقدرته وحكمته وكرمه ، وتنمية عواطف المحبة والشكر والخشية لله الحكيم المنعم المنتقم .
2-إشعار الطالب بما في الكون والظواهر الجغرافية من إتقان وحسن إبداع وإمتاع للحس الفني .
3-الانتفاع بما خوله الله للإنسان من نعم ، والاستفادة مما سخره له في الكون كله .
4-إدراك العلاقات بين الإنسان والبيئة والتأثير المتبادل بينهما للانتفاع بالبيئة واتخاذ خير المواقف فيها .
5-تكوين الأفكار العلمية الصحيحة والتي لا تتعارض مع ديننا الحنيف عن شكل الأرض وأبعادها وعلاقتها بالكواكب الأخرى كالشمس والقمر .
6-دراسة الخصائص الطبيعية والبشرية للكـرة الأرضية من أجـل تنمية إيمان الطالب بقـدرة الخـالق وإبداعه .
7-توسيع أفق الطالب وتعريفه بمختلف قارات العالم الذي نعيش فيه ، وذلك لكي يدرك كيف أن الله عز وجل خصّ كل بقعة من الأرض بخصائص معينة وكيف أنه سبحانه وتعالى قسم الأرزاق بحكمة ونظام دقيق .
8-ترسيخ اليقين لدى الطالب بأن آيات الله المتمثلة في مظاهر سطح الأرض لا تسير على غير هدى وإنما وفـق قوانين وأنظمة ربانية ينبغي على المسلمين التأمل فيها .
9-تعريف الطالب بشعوب العالم الإسلامي وإمكانياتها وأوضاعها . ومن ثم تنمية روح التضامن الإسلامي على أساس من الأخوة التي نادى بها الإسلام .
10-تعريف الطالب بالأجزاء السليبة من وطنه الإسلامي وبأخوته في الدين الذين غلبوا على أمرهم فوقعوا تحت حكم غير إسلامي . وذلك لتنمية الشعور بأداء الواجب الذي تفرضه علينا أخوة الدين نحو هؤلاء المسلمين أينما كانوا .
11-التعرف على أحوال الدول الكبرى في عالم اليوم والتعرف على الخصائص الجغرافية لهذه الدول من أجل فهم سياستها وأساليبها وبالتالي الاستفادة من خبراتها وتوقي شرورها .
12-تعريف الطالب بوطنه المملكة العربية السعودية قلب العالم الإسلامي الذي شع منه نور الإسلام إلى بقية جهات الأرض والذي يضم البلدتين المقدستين مكة المكرمة والمدينة المنورة ، والذي يسعى اليوم لجمع شمل المسلمين وتحقيق التضامن الإسلامي ورفع شأن المسلمين في كافة المجالات .
13-فهم بعض الظواهر الجغرافية للمملكة في شكل دراسات تطبيقية يدعمها سعة الأفق والمعرفة ببقية جهات العالم .
14-إعـداد الطالب للجهاد والحياة العملية وذلك بتدريبه على المهارات الجغرافية كرسم الخرائط واستعمال الأجهزة الجغرافية .
15-المساعدة على فهم التاريخ والعلوم الطبيعية وغيرها مما له علاقة بالجغرافيا .
16-تنمية المهارات الجغرافية والتدريب على الملاحظة والمقارنة والتخيل والمحاكاة والتذكر والتمتع العلمي في الميدان الجغرافي .
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
1-إدراك الاتساق الكوني ، والاستدلال بالمخلوقات على الخالق عز وجل وترسيخ الإيمان بقدرته وحكمته وكرمه ، وتنمية عواطف المحبة والشكر والخشية لله الحكيم المنعم المنتقم .
2-إشعار الطالب بما في الكون والظواهر الجغرافية من إتقان وحسن إبداع وإمتاع للحس الفني .
3-الانتفاع بما خوله الله للإنسان من نعم ، والاستفادة مما سخره له في الكون كله .
4-إدراك العلاقات بين الإنسان والبيئة والتأثير المتبادل بينهما للانتفاع بالبيئة واتخاذ خير المواقف فيها .
5-تكوين الأفكار العلمية الصحيحة والتي لا تتعارض مع ديننا الحنيف عن شكل الأرض وأبعادها وعلاقتها بالكواكب الأخرى كالشمس والقمر .
6-دراسة الخصائص الطبيعية والبشرية للكـرة الأرضية من أجـل تنمية إيمان الطالب بقـدرة الخـالق وإبداعه .
7-توسيع أفق الطالب وتعريفه بمختلف قارات العالم الذي نعيش فيه ، وذلك لكي يدرك كيف أن الله عز وجل خصّ كل بقعة من الأرض بخصائص معينة وكيف أنه سبحانه وتعالى قسم الأرزاق بحكمة ونظام دقيق .
8-ترسيخ اليقين لدى الطالب بأن آيات الله المتمثلة في مظاهر سطح الأرض لا تسير على غير هدى وإنما وفـق قوانين وأنظمة ربانية ينبغي على المسلمين التأمل فيها .
9-تعريف الطالب بشعوب العالم الإسلامي وإمكانياتها وأوضاعها . ومن ثم تنمية روح التضامن الإسلامي على أساس من الأخوة التي نادى بها الإسلام .
10-تعريف الطالب بالأجزاء السليبة من وطنه الإسلامي وبأخوته في الدين الذين غلبوا على أمرهم فوقعوا تحت حكم غير إسلامي . وذلك لتنمية الشعور بأداء الواجب الذي تفرضه علينا أخوة الدين نحو هؤلاء المسلمين أينما كانوا .
11-التعرف على أحوال الدول الكبرى في عالم اليوم والتعرف على الخصائص الجغرافية لهذه الدول من أجل فهم سياستها وأساليبها وبالتالي الاستفادة من خبراتها وتوقي شرورها .
12-تعريف الطالب بوطنه المملكة العربية السعودية قلب العالم الإسلامي الذي شع منه نور الإسلام إلى بقية جهات الأرض والذي يضم البلدتين المقدستين مكة المكرمة والمدينة المنورة ، والذي يسعى اليوم لجمع شمل المسلمين وتحقيق التضامن الإسلامي ورفع شأن المسلمين في كافة المجالات .
13-فهم بعض الظواهر الجغرافية للمملكة في شكل دراسات تطبيقية يدعمها سعة الأفق والمعرفة ببقية جهات العالم .
14-إعـداد الطالب للجهاد والحياة العملية وذلك بتدريبه على المهارات الجغرافية كرسم الخرائط واستعمال الأجهزة الجغرافية .
15-المساعدة على فهم التاريخ والعلوم الطبيعية وغيرها مما له علاقة بالجغرافيا .
16-تنمية المهارات الجغرافية والتدريب على الملاحظة والمقارنة والتخيل والمحاكاة والتذكر والتمتع العلمي في الميدان الجغرافي .
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛