@@ النقاد اعداء ام اصدقاء @@

[حنكشة العتقي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


لقد كان اختياري لهذا الموضوع بالذات لاارتباطه مع موضوعنا السابق ( لكي يكون نقاشنا هادفا وبناء ) لأهميته الشديدة لنا جميعا من أجل أن نرتقي بمنتدانا وأيضا للارتقاء بكل مجتمع ينشد المثالية وتحقيق أهدافه.

كيف تصبح ناقدا
ليكن نقدك لأخيك أو لأي أنسان آخر نقدا بينيا أي لا تنقده أمام الآخرين , حتى لو كان نقدك هادفا وبناء وموضوعيا , لأن النقد أمام الآخرين ممّن لا علاقة لهم بالموضوع قد يدفع الطرف الآخر الى التشبث برأيه , أو الدفاع عن نفسه ولا نقول عن خطئه , ولذا جاء في الحديث الشريف ( من وعظ أخيه سرا فقد زانه ومن وعظه علانية فقد شانه)

ان النقد حالة تقويم , حالة وزن بالقسطاس المستقيم , وكلما كنت دقيقا في نقدك , بلا جور ولا انحياز ولا تعصب , ولا افراط ولا تجاوز , كنت أقرب الى العدل والانصاف , وبالتالي أقرب الى التقوى , قل في منقودك ما له وما عليه , قل ما تراه فيه بحق ولا تتجاوزّ ذلك ف.. ( من بالغ في الخصومة أثم ) .


يروى ان سيدنا عيسى عليه السلام وحواريوه مرّ على جثّة كلب متفسّخة , فقال الحواريون :
ما أنتن جيفة هذا الكلب !
فقال عيسى عليه السلام : انظروا الى أسنانه ما أشدّ بياضها .

لقد كان الحواريون محقيّن في نقدهم للجثة المتفسخة التي تنبعث منها روائح كريهة , لكنّهم ركّزوا على السلبي ( الطاغي ). على الجثة , أما المسيح عليه السلام فكان ناقدا لا تفوته اللفتة الايجابية الصغيرة حتى وان كانت ( ضائعة ) وسط هذا السلب من النتانة

هذا درس نقديّ يعلّمنا كيف أننا يجب أن لا نصادر الايجابية الوحيدة أو الصغيرة اذا كان المنقود كتلة من السلبيات .
لا تكن لقّاطا لعثرات المنقود ....التقاط العيوب وتسقّط العثرات وتتبّع الزلاّت , وحفظها في سجل لا يغادر صغيرة ولا كبيرة , بغية استغلالها ذات يوم للايقاع بالشخص الذي نوجّه نقدنا اليه ...خلق غير اسلامي , فقد جاء في الحديث ( ان أقرب ما يكون العبد الى الكفر أن يؤاخي الرجل الرجل فيحصي عليه عثراته وزلاّته ليعنّفه بها يوما ما ).
ان من عاب ابتلي.كما ان علي المرء ان يبدأ بنقد ذاته قبل الاخرين.الا أن محاولة افراد العضلات اللغوية امام الاخرين فانها لن تفيد في شيء .
وفي هذا الصدد يقال :

من كا ن بيته من زجاج لا يقدف الناس با ا لحجر

وقد قالوا : " مصرع الرجل بين فكيه "

وقالوا في الشعر أيضاً :

لسانك لا تذكر به عورة امرئ
فكلّك عورات وللناس ألســـــنُ


خاتمة:
في لقاء مصور مع احد الآدباء سئل عن دور النقد السلبي واثره على الآديب والكاتب واشارالمذيع الى الكومة من الصحف والمجلات التي تنتقد ضيفه وقال له كل هذه الصحف والمجلات التي تنتقدك الم تتنيك عن مبتغاك وهدفك
فأجاب الآديب بكل لباقة وحكمة وقال لمحدثه قلي ماذا يحدث لو قمت الان ووقفت على هذا الاوراق
الا أ زداد علوا وشموخا ؟؟!!

الخلاصة اننا يمكن ان نتفق علي تسمية بعض النقاد ممن يؤنس فيهم الكفاءة والصدق والامانة ان يستعرضوا مانكتب حتي يمكننا الاستفادة من النقد كآلية واداة للبناء لا الهدم.
والله من وراء القصد.


وبعد عزيزي القارئى
هل ترى ان النقد سوًء الايجابي منه او السلبي علو وبناء للكاتب ام معول هدم ودمار؟

وسامحونا

حنكشة العتقي

الخميس الموافق 27/6/1428

[المنار 2000]

الأخ حنكشة العتقي
شكرآ على هذا الطرح الجميل أما بالنسبة للنقد البناء فهو النقد الإيجابي الذي صادر من شخص يحب لأخيه مايحب لنفسه فهو نقد ذو منفعة كبيرة أما النقد السلبي _ وما أكثره في وقتنا الحالي _ فهو صادر من شخص ينتقد لحاجة في نفسه فيصبح نقده لا يقدم ولا يؤخر والله ولي لتوفيق

[أبو عمرو]

شكراً لك أخي / حنكشة العتقي ، على طرح هذا الموضوع الهام واسمح لي بهذه المداخلة

النقد مجاله واسع وأغراضه متعددة ، فلو أخذنا على سبيل المثال رواية ، وأردنا نقدها ، فيجب أن يتولى هذه المهمة ناقد ، فليس كل كاتب لديه المقدرة على النقد ، ولا بد أولا أن يكون مدركاً لأصول وقواعد وآداب نقد الرواية ، وقبل ذلك يجب أن يكون ملماً بأصول كتابة الرواية ، ويستحسن نشره - أي النقد - إن كانت الرواية قد نشرت ، فتعديلها غير وارد ، لكي يستفيد منه كاتب الرواية ومن كان مقدماً على كتابة رواية ، ليتجاوز النقاط التي اخفق أو دعنا نقول قصَّر فيها كاتب الرواية.

ولكن ما تعنيه فيما يبدو لي ، النقد اليومي غير المخطط له مسبقاً ، وهو ما نواجهه يومياً في عملنا ، واجتماعنا بأصدقائنا ، ومنتدياتنا ، فالنقد لمجرد النقد مرفوض تماماً ، ويجب أن لا نتحدث عنه هنا لما يتضمنه من صراعات شخصية ، وملامح عدائية ، أما النقد الإيجابي المقبول فهو ما نحتاجه ونتطلع إليه ، ويجب أن يتركز النقد على الأفكار والأعمال ، وليس على الأشخاص ، ليكون مقبولاً ومستساغاً ، فمثلاً عندما ينتقد الأب الذي وجد طفله قد عبث في غرفته ، وبعثر ألعابه بقوله ( أنت طفل غير مرتب ) فقد صفعه بدون كف ، وأهان شخصه من حيث لا يدري ، أما لو قال ( غرفتك غير مرتبه وألعابك مبعثرة ) ثم أوضح له مخاطر ما قام به ، وما يجب عليه فعله ، فقد وصف حال غرفته من غير مهانة لطفله ، وقس على ذلك .

إن تقبل النقد يعتمد على ثقافة المجتمع ، ومدى تقبله للرأي الآخر ، وعندما نتحدث عن مجتمعنا ، فنحن قوم لدينا حساسية شديدة للنقد أو فلنقل للنصح ، حتى وإن كان على انفراد ، ويعتمد مدى قبوله من عدمه على شخصية الناصح إن كانت مقبولة أو غير ذلك ، هذا هو الواقع ، إذ يعتمد القبول لدى الأكثرية على أسس شخصية بحته ، فما تقوله أنت قد لا يعجبني وإن كان عين الصواب لأنك شخصياً لا تروق لي ، وإن قاله آخر محبب ، فقد أمجده وأرفعه لعنان السماء واعمل بقوله ، وهو نفس المضمون ربما ، ولكن أختلف مدى قبوله باختلاف الأشخاص ، أذا فالمسألة شخصية بحته وقد عدنا إلى المربع رقم واحد .

أعلم بأنني قد تحدثت عن مدى قبول النقد أو النصح من قبل الطرف المنصوح من عدمه ، وذلك لغرض ، وهو الوصول إلى جواب السؤال : هل أنتقد أو أنصح أم لا ؟ وهل النقد بناء وتقويم أم هدم وتقويض ؟

وهنا يجب أن أوضح بأن النقد هو تشخيص مكامن الخلل ، أما النصح فهو التوجيه لتجاوز ذلك الخلل.

وبمناسبة هذا الموضوع أحب أن أشيد بأحد النقاد الناصحين في هذا المنتدى الذي يروق لي نقدهم وتقويمهم للنصوص الأدبية ، وهو شاعر المجالس الينبعاوية / أسير الغرام ، الذي أشد على يديه وأشجعه على الاستمرار بالنقد الهادف البناء.

[حنكشة العتقي]

الأخ حنكشة العتقي
شكرآ على هذا الطرح الجميل أما بالنسبة للنقد البناء فهو النقد الإيجابي الذي صادر من شخص يحب لأخيه مايحب لنفسه فهو نقد ذو منفعة كبيرة أما النقد السلبي _ وما أكثره في وقتنا الحالي _ فهو صادر من شخص ينتقد لحاجة في نفسه فيصبح نقده لا يقدم ولا يؤخر والله ولي لتوفيق



شكرا لك اخي المنار 2000 نسئل الله ان يبعد عنا الحقد والضغائن

إني نشأت وحسادي ذوو عدد ** ياذا المعارج لا تنقص لهم عددا
إن يحسدوني على ما كان من حسن ** فمثل خلقي فيهم جر لي حسدا

[حنكشة العتقي]

شكراً لك أخي / حنكشة العتقي ، على طرح هذا الموضوع الهام واسمح لي بهذه المداخلة

النقد مجاله واسع وأغراضه متعددة ، فلو أخذنا على سبيل المثال رواية ، وأردنا نقدها ، فيجب أن يتولى هذه المهمة ناقد ، فليس كل كاتب لديه المقدرة على النقد ، ولا بد أولا أن يكون مدركاً لأصول وقواعد وآداب نقد الرواية ، وقبل ذلك يجب أن يكون ملماً بأصول كتابة الرواية ، ويستحسن نشره - أي النقد - إن كانت الرواية قد نشرت ، فتعديلها غير وارد ، لكي يستفيد منه كاتب الرواية ومن كان مقدماً على كتابة رواية ، ليتجاوز النقاط التي اخفق أو دعنا نقول قصَّر فيها كاتب الرواية.

ولكن ما تعنيه فيما يبدو لي ، النقد اليومي غير المخطط له مسبقاً ، وهو ما نواجهه يومياً في عملنا ، واجتماعنا بأصدقائنا ، ومنتدياتنا ، فالنقد لمجرد النقد مرفوض تماماً ، ويجب أن لا نتحدث عنه هنا لما يتضمنه من صراعات شخصية ، وملامح عدائية ، أما النقد الإيجابي المقبول فهو ما نحتاجه ونتطلع إليه ، ويجب أن يتركز النقد على الأفكار والأعمال ، وليس على الأشخاص ، ليكون مقبولاً ومستساغاً ، فمثلاً عندما ينتقد الأب الذي وجد طفله قد عبث في غرفته ، وبعثر ألعابه بقوله ( أنت طفل غير مرتب ) فقد صفعه بدون كف ، وأهان شخصه من حيث لا يدري ، أما لو قال ( غرفتك غير مرتبه وألعابك مبعثرة ) ثم أوضح له مخاطر ما قام به ، وما يجب عليه فعله ، فقد وصف حال غرفته من غير مهانة لطفله ، وقس على ذلك .

إن تقبل النقد يعتمد على ثقافة المجتمع ، ومدى تقبله للرأي الآخر ، وعندما نتحدث عن مجتمعنا ، فنحن قوم لدينا حساسية شديدة للنقد أو فلنقل للنصح ، حتى وإن كان على انفراد ، ويعتمد مدى قبوله من عدمه على شخصية الناصح إن كانت مقبولة أو غير ذلك ، هذا هو الواقع ، إذ يعتمد القبول لدى الأكثرية على أسس شخصية بحته ، فما تقوله أنت قد لا يعجبني وإن كان عين الصواب لأنك شخصياً لا تروق لي ، وإن قاله آخر محبب ، فقد أمجده وأرفعه لعنان السماء واعمل بقوله ، وهو نفس المضمون ربما ، ولكن أختلف مدى قبوله باختلاف الأشخاص ، أذا فالمسألة شخصية بحته وقد عدنا إلى المربع رقم واحد .

أعلم بأنني قد تحدثت عن مدى قبول النقد أو النصح من قبل الطرف المنصوح من عدمه ، وذلك لغرض ، وهو الوصول إلى جواب السؤال : هل أنتقد أو أنصح أم لا ؟ وهل النقد بناء وتقويم أم هدم وتقويض ؟

وهنا يجب أن أوضح بأن النقد هو تشخيص مكامن الخلل ، أما النصح فهو التوجيه لتجاوز ذلك الخلل.

وبمناسبة هذا الموضوع أحب أن أشيد بأحد النقاد الناصحين في هذا المنتدى الذي يروق لي نقدهم وتقويمهم للنصوص الأدبية ، وهو شاعر المجالس الينبعاوية / أسير الغرام ، الذي أشد على يديه وأشجعه على الاستمرار بالنقد الهادف البناء.



الاستاذ الفاضل مشرف القسم

اشكر لكم مروركم مشاركتنا المتواضع واضافاتكم النيرة والتي كان لها عظيم الاثر في نفسي فقد وضعتم النقاط على الحروف واثريتم الموضوع كما لايفوتني من هنا ان اوجه الدعوة للاستاذ القدير اسير الغرام ليشاركنا الطرح

[أبو رامي]

الحقيقة لم يترك لنا صديقنا أبو عمرو شيئا فقد أتي على كل ما أود قوله وبأحسن منه فله مني الشكر والتقدير وإثنِّي على إشادته بأسير الغرام بإشادة أخرى وأشرك معه الشاهين في إشادة منفصلة .. فلطالما تعودنا من هذين الشخصين النقد الهادف الخالي من المرامي الشخصية

الخلاصة أن النقد يجب أن يخلو تماما من الأهداف الشخصية وأن ينصب على العمل المنقود حتى لا يتحول إلى تصفية حسابات وألا يدفعني كرهي لشخص أن أكره كل تصرفاته الصالح منها والطالح .. بل أن من كمال الرجولة ذكر محاسن الشخص في حين عداوتك له ونقد مساوئه في حين محبتك له بحيث لا تتدخل الصداقة والعداوة في إظهار المحاسن أو إخفاء العيوب أو العكس فينطبق عليك ما قاله الشاعر
وعين الرضا عن كل عيب كليلة ..... ولكن عين السخط تبدي المساوئا

فلننقد العمل فقط دون العامل ولنبعد حين نقدنا العوامل المؤثرة الأخرى وسأضرب مثالا للعوامل المؤثرة :
لو أن طفلك الصغير مزق ورقة ليست ذات بال .. ماذا أنت صانع له ؟ طبعا ستتعامل مع الموقف بكل برود وعدم اهتمام ولا مبالاة .. بينما لو مزق ورقة من فئة الخمسمائة ريال !! أترك لكم الجواب
ولكن المقصود أن الموقف هو نفس الموقف والتمزيق لدى الطفل في كلا الحالتين واحد .. ولكن ردود الأفعال الشخصية هي التي تتدخل ..
تحياتي لحنكشة العتقي .. وبانتظار الساعة العاشرة من الخميس المقبل

[حنكشة العتقي]

الحقيقة لم يترك لنا صديقنا أبو عمرو شيئا فقد أتي على كل ما أود قوله وبأحسن منه فله مني الشكر والتقدير وإثنِّي على إشادته بأسير الغرام بإشادة أخرى وأشرك معه الشاهين في إشادة منفصلة .. فلطالما تعودنا من هذين الشخصين النقد الهادف الخالي من المرامي الشخصية

الخلاصة أن النقد يجب أن يخلو تماما من الأهداف الشخصية وأن ينصب على العمل المنقود حتى لا يتحول إلى تصفية حسابات وألا يدفعني كرهي لشخص أن أكره كل تصرفاته الصالح منها والطالح .. بل أن من كمال الرجولة ذكر محاسن الشخص في حين عداوتك له ونقد مساوئه في حين محبتك له بحيث لا تتدخل الصداقة والعداوة في إظهار المحاسن أو إخفاء العيوب أو العكس فينطبق عليك ما قاله الشاعر
وعين الرضا عن كل عيب كليلة ..... ولكن عين السخط تبدي المساوئا

فلننقد العمل فقط دون العامل ولنبعد حين نقدنا العوامل المؤثرة الأخرى وسأضرب مثالا للعوامل المؤثرة :
لو أن طفلك الصغير مزق ورقة ليست ذات بال .. ماذا أنت صانع له ؟ طبعا ستتعامل مع الموقف بكل برود وعدم اهتمام ولا مبالاة .. بينما لو مزق ورقة من فئة الخمسمائة ريال !! أترك لكم الجواب
ولكن المقصود أن الموقف هو نفس الموقف والتمزيق لدى الطفل في كلا الحالتين واحد .. ولكن ردود الأفعال الشخصية هي التي تتدخل ..
تحياتي لحنكشة العتقي .. وبانتظار الساعة العاشرة من الخميس المقبل



شكرا لكم اخي ابورامي
وكأن لسان حالك يقول هب اننا وضعنا العمل المراد نقده امام بعض النقاد واخفينا اسم صاحبه هل سوف يكون نقده كما لوكان يعرف اسم صاحب العمل ....


من هنا اوافقكم وبشدة(( ان على الانسان ان ينتقد العمل نفسه ويبعد كل البعد عن التعرض لصاحب العمل ))

شكرا استاذي ابورامي ومن هنا اوجه معكم الدعوة للاستاذ الفاضل الخلوق ((الشاهين))

[النورس 1]

بسم الله الرحمن الرحيم
النقد من وجهة نظري هو تقديم الاخطاء الحقيقيه وليست الوهميه والكيديه الى الشخص
الذي وقع فيها او صدرت منه باحسن الطرق والينها والابتعاد عن تجريحه نهائيا


1-الافضل ان يقدم النقد باسلوب لين هين وبطريقة لاتجرح المشاعر والاحاسيس
فلا احد يتقبل التجريح والتحطيم بسهوله وكما قال الرسول صلى الله عليه وسلم
(ماكان الرفق في شيء الازانه ولانزع من شيء الاشانه)

2-النقد الايجابي هو ذلك النقد المبني على الحقيقه والمقدم من قبل شخص عارف
مجرب حيادي يستطيع تقديم النقد للمنقود باحسن الطرق وافضل الاوقات ويكون
هدفه الاول نقل المنقود من الفشل الى النجاح ومن الخطا الى الصواب ومن القاع
الى القمه واذا وجد في مجتمعنا مثل هذاالناقد فحتما سيكون هناك تفعيل لدور النقد
في اصلاح المجتمع


3-لابد ان يضع الناقد باعتباره انتفاء صفة الكمال عن البشر وبالتالي فان الخطا
والصواب وارد من اي شخص وكما رات عينا الناقد الخطا لابد ان تريا الصواب

[متــ عن بعدــــابع]

ما اقول غير بيض الله وجهك 00000 على كل موضوووووووع تكتبه كل خميس ولأني مبتعد عن النت قليلاً لظروف العمل
وأتابعه بوقت متأخر إلا أنك فعلا كنت ممن تجدب كل شخص غير حاسد وحاقد لمواضيعك التي غطت على كل المواضيع

وما هذا الكم الهائل الذي يطلع على ما تكتب إلا دليل على أن كتاباتك باتت تمتع الكل

ويكفيك أن من يرد هم من المثقفين من مشرفي المنتدى تحيتي للجميع ولك خاصة ((( حنكشة )))) اسم من التاريخ

وبما أني ليس من المثقفين فكان ردي مقتصر على أن اشارك ولو بالإشارة لأنه مووووضوووووووع يستحق

[الشاهين]

فقط وددت التواجد ولظروفي سوف احجز لي مكان بين الاحبة وهذا الموضوع المميز .ولنا عودة وشكرا .

[حنكشة العتقي]

بسم الله الرحمن الرحيم
النقد من وجهة نظري هو تقديم الاخطاء الحقيقيه وليست الوهميه والكيديه الى الشخص
الذي وقع فيها او صدرت منه باحسن الطرق والينها والابتعاد عن تجريحه نهائيا


1-الافضل ان يقدم النقد باسلوب لين هين وبطريقة لاتجرح المشاعر والاحاسيس
فلا احد يتقبل التجريح والتحطيم بسهوله وكما قال الرسول صلى الله عليه وسلم
(ماكان الرفق في شيء الازانه ولانزع من شيء الاشانه)

2-النقد الايجابي هو ذلك النقد المبني على الحقيقه والمقدم من قبل شخص عارف
مجرب حيادي يستطيع تقديم النقد للمنقود باحسن الطرق وافضل الاوقات ويكون
هدفه الاول نقل المنقود من الفشل الى النجاح ومن الخطا الى الصواب ومن القاع
الى القمه واذا وجد في مجتمعنا مثل هذاالناقد فحتما سيكون هناك تفعيل لدور النقد
في اصلاح المجتمع


3-لابد ان يضع الناقد باعتباره انتفاء صفة الكمال عن البشر وبالتالي فان الخطا
والصواب وارد من اي شخص وكما رات عينا الناقد الخطا لابد ان تريا الصواب



اخي العزيز النورس 1
ثلات نقاط بل ثلات جواهر في غاية الاهمية وفي صلب الموضوع وهنا اجدني لابد وان اقف عند النقطة الثالته واضع تحتها خطين بل واقدمها على سابقاتها .

مرة اخرى اشكر مروركم اخي النورس

[حنكشة العتقي]

ما اقول غير بيض الله وجهك 00000 على كل موضوووووووع تكتبه كل خميس ولأني مبتعد عن النت قليلاً لظروف العمل
وأتابعه بوقت متأخر إلا أنك فعلا كنت ممن تجدب كل شخص غير حاسد وحاقد لمواضيعك التي غطت على كل المواضيع

وما هذا الكم الهائل الذي يطلع على ما تكتب إلا دليل على أن كتاباتك باتت تمتع الكل

ويكفيك أن من يرد هم من المثقفين من مشرفي المنتدى تحيتي للجميع ولك خاصة ((( حنكشة )))) اسم من التاريخ

وبما أني ليس من المثقفين فكان ردي مقتصر على أن اشارك ولو بالإشارة لأنه مووووضوووووووع يستحق



اخي متابع عن بعد

اشكر لكم مروركم ودعمكم وتشجيعكم لما نطرح وما نحن الابدعمكم وتشجيعكم

[أبو عماد]

كل ابن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون يقول أحد الأئمة والله إننى لأتدين بالرجوع عن رأيى إلى الرأى الحق أردت بهذا مدخلا للمشاركة فيما طرحتموه من موضوع شيق وهادف وأشد مانكون إليه حاجة فى عالم كثر فيه النقد من أجل النقد.
أولا تأتى جماليات النقد من جماليات النفوس
ثانيا للنقد مدارسه ومنهجيته وهوعلم ودراية
موضوعية النقد تبنى عادة على مفهومك للموضوع وزاوية الرؤيا عندك ومدى مالديك من أدوات تستطيع من خلالها الإبحار فيه وسبر أغواره
هناك فرق بين المعارضة والنقد النقد أن تأتى بختلالات النص أو الموضوع والمعارضة أن تأتى بالمخالف له قد يقبل منك وقد لايقبل
لاللتسفيه ولا للتجريح ولابد من التجرد معه عن أولا الأنا ثانيا العاطفة ثالثا الكره وهذا هو ما عنيته بجماليات الأنفس فى أولا منه
علمك وتوسع معارفك يجعلانك أقدر على المناقشة فيه .والمناقشة تكون بعقلانية تستوعب الآخر ولا تلغيه ولتعلم بأن الصمت أجمل فى الموقف الذى لاتحسن التعامل معه ولاشك فى القول بتحين المناسبة والمكان والزمان أيضا فيما تريد طرحه ومناقشته أومعارضته ونقده هذا بعض ماأردت قوله فى المجال والمناسبة ليس تفصيلا وما أجمل الشعر هنا يقعد
لمنهجية النقد على لسان الشاعر الكبير ودبلوماسى الشعر (عمر أبو ريشة )أعيده هنا يقول :

أنا يا سعد ماطويت على اللؤم جناحى وماجرحت اعتقادي
شهد الله ماأنتقدتك إلا طمعا أن تكون فوق انتقادي
وكفى المرء رفعة أن يعادى فى ميادين مجده ويعادي
ونرى الشاهد فيه الأخذ بأخيك موضع النقد إلى ما فوق الإنتقاد وإلى لقاء الشكركل ا لشكر لمن تكرم بطرح الموضوع و لكل من تواصل معه










غنحار

[حنكشة العتقي]

كل ابن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون يقول أحد الأئمة والله إننى لأتدين بالرجوع عن رأيى إلى الرأى الحق أردت بهذا مدخلا للمشاركة فيما طرحتموه من موضوع شيق وهادف وأشد مانكون إليه حاجة فى عالم كثر فيه النقد من أجل النقد.
أولا تأتى جماليات النقد من جماليات النفوس
ثانيا للنقد مدارسه ومنهجيته وهوعلم ودراية
موضوعية النقد تبنى عادة على مفهومك للموضوع وزاوية الرؤيا عندك ومدى مالديك من أدوات تستطيع من خلالها الإبحار فيه وسبر أغواره
هناك فرق بين المعارضة والنقد النقد أن تأتى بختلالات النص أو الموضوع والمعارضة أن تأتى بالمخالف له قد يقبل منك وقد لايقبل
لاللتسفيه ولا للتجريح ولابد من التجرد معه عن أولا الأنا ثانيا العاطفة ثالثا الكره وهذا هو ما عنيته بجماليات الأنفس فى أولا منه
علمك وتوسع معارفك يجعلانك أقدر على المناقشة فيه .والمناقشة تكون بعقلانية تستوعب الآخر ولا تلغيه ولتعلم بأن الصمت أجمل فى الموقف الذى لاتحسن التعامل معه ولاشك فى القول بتحين المناسبة والمكان والزمان أيضا فيما تريد طرحه ومناقشته أومعارضته ونقده هذا بعض ماأردت قوله فى المجال والمناسبة ليس تفصيلا وما أجمل الشعر هنا يقعد
لمنهجية النقد على لسان الشاعر الكبير ودبلوماسى الشعر (عمر أبو ريشة )أعيده هنا يقول :

أنا يا سعد ماطويت على اللؤم جناحى وماجرحت اعتقادي
شهد الله ماأنتقدتك إلا طمعا أن تكون فوق انتقادي
وكفى المرء رفعة أن يعادى فى ميادين مجده ويعادي
ونرى الشاهد فيه الأخذ بأخيك موضع النقد إلى ما فوق الإنتقاد وإلى لقاء الشكركل ا لشكر لمن تكرم بطرح الموضوع و لكل من تواصل معه










غنحار




الاديب والاستاذ القدير طه بخيت

وقفت كثيرا امام ما سطر قلمك فماذا عساني ان اضيف او ازيد او اقول .نعم استاذي الفاضل انا وانت مع النقد الذي لا ينال من حماسةالكاتب ..النقد الذي يدفع إلى الأمام .. النقد الصحي والهادف ..نقد النص لا الشخص ..هل أقول: ما أحوجنا لهذا النقد أم أتساءل عن مفهوم النقد عند البعض ، أم تراني أربت على النصوص محاولة تعزيتها بسبب إساءة ناقد فاشل!!؟!