ابن البلد
27-04-2007, 02:00 PM
تطبيق الإشراف الموحد لمنع التقارير المتضاربة عن المدارس
المدينة / خالد الحميدي – الرياض
اكدت وزارة التربية تطبيق الاشراف الموحد على المدارس لتلافى التضارب ووصول تقارير غير دقيقة عن الواقع التعليمى فى الميدان . اوضح ذلك د. على ناصر الوزرة وكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع البنين . واكد اكتشاف الوزارة مخالفات تمس العملية التعليمية فى المدارس الاهلية مؤكدا استمرارها منذ سنوات وتشكيل لجان فى كل ادارة لزيارة هذه المدارس ورصد المخالفات المختلفة . من جانبه اشار مدير عام خدمات الطلاب عبدالكريم المحرج الى الخدمات المقدمة للطلاب والدعم الذي لقيه بند المكافآت الذي تجاوز 60% من جانبه اكد مدير عام الإشراف التربوي بالوزارة الدكتور غانم الغانم، وضع استراتيجية موحدة لتعزيز ثقافة الوزارة فى المدارس بالإضافة إلى تحديد كفايات يشترط توفرها في المشرفين ورفع مستوى تأهيلهم حتى يصلوا إلى مستوى عال من القدرة على قياس الجودة والتخطيط والتقويم والتعلم الإلكتروني وكانت وزارة التربية تحت رعاية نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور سعيد المليص عقدت لقاء لمساعدي مديري التربية والتعليم في مختلف المناطق والمحافظات وحضر اللقاء الذي ترأس جلسته الأولى التي عقدت في قاعة الوزير بمبنى وزارة التربية و التعليم وكيل الشؤون التعليمية لتعليم البنين علي بن ناصر الوزرة وجلسة اللقاء الثانية وكيل الوزارة للشؤون المدرسية للبنين الدكتور عبدالله المقبل وشارك في جلستي اللقاء عدد من المسؤولين في وكالتي الوزارة لمناقشة عدد من الموضوعات التربوية والخدمية في الميدان التربوي. وتحدث وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية لقطاع البنين علي بن ناصر الوزرة في لقاء مساعدي مديري التعليم للشؤون التعليمية عن تطبيق الإشراف الموحد على الأداء في المدارس لتلافي تعدد جهات الإشراف على المدرسة مبيناً أن الإجراء اتخذ بعد أن تسبب اتصال أكثر من جهة في التربية وفروعها بالمدرسة في وصول تقارير ومعلومات متفرقة لا ترسم صورة واضحة عن الواقع التعليمي في الميدان. وأكد الوزرة أن الوزارة اتخذت خطوات جادة لتصحيح الوضع وتوحيد الجهود وتكامل الأدوار بين مختلف القطاعات في المناطق، مؤكدا أن الوزارة كشفت ملاحظات ومخالفات عديدة تمس العملية التعليمية في بعض المدارس الأهلية وجودتها وشكلت لجاناً في كل إدارة تعليم لزيارة وتفقد المدارس ليتم على ضوء ذلك معالجة السلبيات وحسم وضع المدارس التي لا تلتزم بكامل ضوابط العملية التعليمية، مشيرا إلى أن الوزارة اكتشفت حالات لمدارس استمرت مخالفاتها لعدة سنوات على الرغم من المهل التي حصلت عليها لتصحيح أوضاعها.من جانب آخر أشار وكيل الشؤون التعليمية، إلى بدء الوزارة في التحرك استعدادا للعام الدراسي المقبل وتوجيه كافة قطاعاتها لضمان الاستعداد المطلوب وإنجاز كافة الأعمال قبل بدء العام الجديد بوقت كاف. من جانبه أوضح مدير عام الإشراف التربوي بالوزارة الدكتور غانم الغانم، أن وكالة التعليم تسعى لوضع استراتيجية موحدة وتحديد قيم وقواعد إرشادية تعبر عن فلسفة الوزارة وأسلوب تعاملها مع منسوبي المؤسسة التربوية والمجتمع بشكل عام في إطار الحرص على ألا يدخل المدرسة إلا ثقافة الوزارة وحدها ووفق أطر واضحة ومحددة يتبعها الجميع بالإضافة إلى تحديد كفايات يشترط توفرها في المشرفين ورفع مستوى تأهيلهم حتى يصلوا إلى مستوى عال من القدرة على قياس الجودة والتخطيط والتقويم والتعلم الإلكتروني والمهارات والقدرات الأخرى الضرورية للرقي بالعملية التعليمية. وشارك مدير عام النشاط الطلابي احمد السبهان ومدير عام التوجيه والإرشاد عبدالكريم الجربوع بورقتي عمل حول أنشطة إدارتيهم وفي التوضيح والرد على استفسارات مساعدي مديري التعليم للشئون التعليمية
المدينة / خالد الحميدي – الرياض
اكدت وزارة التربية تطبيق الاشراف الموحد على المدارس لتلافى التضارب ووصول تقارير غير دقيقة عن الواقع التعليمى فى الميدان . اوضح ذلك د. على ناصر الوزرة وكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع البنين . واكد اكتشاف الوزارة مخالفات تمس العملية التعليمية فى المدارس الاهلية مؤكدا استمرارها منذ سنوات وتشكيل لجان فى كل ادارة لزيارة هذه المدارس ورصد المخالفات المختلفة . من جانبه اشار مدير عام خدمات الطلاب عبدالكريم المحرج الى الخدمات المقدمة للطلاب والدعم الذي لقيه بند المكافآت الذي تجاوز 60% من جانبه اكد مدير عام الإشراف التربوي بالوزارة الدكتور غانم الغانم، وضع استراتيجية موحدة لتعزيز ثقافة الوزارة فى المدارس بالإضافة إلى تحديد كفايات يشترط توفرها في المشرفين ورفع مستوى تأهيلهم حتى يصلوا إلى مستوى عال من القدرة على قياس الجودة والتخطيط والتقويم والتعلم الإلكتروني وكانت وزارة التربية تحت رعاية نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور سعيد المليص عقدت لقاء لمساعدي مديري التربية والتعليم في مختلف المناطق والمحافظات وحضر اللقاء الذي ترأس جلسته الأولى التي عقدت في قاعة الوزير بمبنى وزارة التربية و التعليم وكيل الشؤون التعليمية لتعليم البنين علي بن ناصر الوزرة وجلسة اللقاء الثانية وكيل الوزارة للشؤون المدرسية للبنين الدكتور عبدالله المقبل وشارك في جلستي اللقاء عدد من المسؤولين في وكالتي الوزارة لمناقشة عدد من الموضوعات التربوية والخدمية في الميدان التربوي. وتحدث وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية لقطاع البنين علي بن ناصر الوزرة في لقاء مساعدي مديري التعليم للشؤون التعليمية عن تطبيق الإشراف الموحد على الأداء في المدارس لتلافي تعدد جهات الإشراف على المدرسة مبيناً أن الإجراء اتخذ بعد أن تسبب اتصال أكثر من جهة في التربية وفروعها بالمدرسة في وصول تقارير ومعلومات متفرقة لا ترسم صورة واضحة عن الواقع التعليمي في الميدان. وأكد الوزرة أن الوزارة اتخذت خطوات جادة لتصحيح الوضع وتوحيد الجهود وتكامل الأدوار بين مختلف القطاعات في المناطق، مؤكدا أن الوزارة كشفت ملاحظات ومخالفات عديدة تمس العملية التعليمية في بعض المدارس الأهلية وجودتها وشكلت لجاناً في كل إدارة تعليم لزيارة وتفقد المدارس ليتم على ضوء ذلك معالجة السلبيات وحسم وضع المدارس التي لا تلتزم بكامل ضوابط العملية التعليمية، مشيرا إلى أن الوزارة اكتشفت حالات لمدارس استمرت مخالفاتها لعدة سنوات على الرغم من المهل التي حصلت عليها لتصحيح أوضاعها.من جانب آخر أشار وكيل الشؤون التعليمية، إلى بدء الوزارة في التحرك استعدادا للعام الدراسي المقبل وتوجيه كافة قطاعاتها لضمان الاستعداد المطلوب وإنجاز كافة الأعمال قبل بدء العام الجديد بوقت كاف. من جانبه أوضح مدير عام الإشراف التربوي بالوزارة الدكتور غانم الغانم، أن وكالة التعليم تسعى لوضع استراتيجية موحدة وتحديد قيم وقواعد إرشادية تعبر عن فلسفة الوزارة وأسلوب تعاملها مع منسوبي المؤسسة التربوية والمجتمع بشكل عام في إطار الحرص على ألا يدخل المدرسة إلا ثقافة الوزارة وحدها ووفق أطر واضحة ومحددة يتبعها الجميع بالإضافة إلى تحديد كفايات يشترط توفرها في المشرفين ورفع مستوى تأهيلهم حتى يصلوا إلى مستوى عال من القدرة على قياس الجودة والتخطيط والتقويم والتعلم الإلكتروني والمهارات والقدرات الأخرى الضرورية للرقي بالعملية التعليمية. وشارك مدير عام النشاط الطلابي احمد السبهان ومدير عام التوجيه والإرشاد عبدالكريم الجربوع بورقتي عمل حول أنشطة إدارتيهم وفي التوضيح والرد على استفسارات مساعدي مديري التعليم للشئون التعليمية