ابو ركان
18-09-2002, 03:56 PM
مديري المدارس انواع:
فمثلا هناك نوع رائع يسمى ( مدراء بويات )…. ونوع آخر لايقل روعة عن النوع الاول
يسمى ( مدراء سجلات ) ..اما النوع الذي يجمع بين الحسنيين فهو الذي يشار اليه بالبنان.
تعريف النوع الاول :
هو المدير الذي ينفق نصف ميزانية مدرسته او اكثر في تزيين جدرانها الداخلية والخارجية بأفضل انواع الطلاء وزخارف الجبس والرسوم الجدارية. وهو نوع شديد الذكاء يستغل تأثير الانطباع الاول لدى الزوار.
أما النوع الثاني:
فهو الذي يجيد التفنن في عمل السجلات بجميع انواعها الضروري منها والغير ضروري، ويقوم بتجليدها وإظهارها بشكل جذاب، ويقضي جل وقته في تعبئتها بالبيانات المطلوبة.
النوع الثالث :
وهو الخطير جدا وهو الذي يجمع بين النوعين السابقين…. حدثني شخص فقال : صادفني الحظ مرة في حضور مدرسة يديرها مدير من هذا النوع فكان طابور الصباح خاليا من المعلمين وانتهى الطابور والطلاب ما زالوا ينضمون اليه زرافات ووحدانا. ثم صحبني ذلك المدير الى مكتبه وبدأ يطلعني على سجلاته وانا فاغر فاي من شدة الاعجاب الا انني لم استطع التركيز من شدة الضوضاء في المدرسة، حيث انتصف زمن الحصة الاولى ومازالت الدراسة في المدرسة لم تنتظم!! ومازال مدرسي المدرسة يفدون الى المكتب للتوقيع في دفتر الدوام!! والحقيقة ان التجربة كانت رائعة جدا واستفدت الكثير من خبرات ذلك المدير الذي يعتبر من الافذاذ في منطقته !!
النوع الرابع :
نوع لا يغفل الناحية الجمالية بالمدرسة ولا يهمل السجلات الضرورية، ولكنه يهتم كثيرا بالنواحي الفنية، ويركز اهتمامه لرفع مستوى العملية التربوية. وهذا النوع ( ربما يكون قد انقرض ) حظوظه قليلة في الظهور والبروز لأنه يعمل بصمت.
لمعرفة المزيد من النوعيات ما عليك عزيزي القاريء الا القيام بزيارة اكبر عدد من المدارس وسوف تكتشف بنفسك انواعا كثيرة. ولكن هناك …نصيحة اذهب مبكرا فلو ذهبت بعد العاشرة صباحا فقد لا تجد الكثيرين.
قال تعالى ( وقفوهم انهم مسؤولون )
فمثلا هناك نوع رائع يسمى ( مدراء بويات )…. ونوع آخر لايقل روعة عن النوع الاول
يسمى ( مدراء سجلات ) ..اما النوع الذي يجمع بين الحسنيين فهو الذي يشار اليه بالبنان.
تعريف النوع الاول :
هو المدير الذي ينفق نصف ميزانية مدرسته او اكثر في تزيين جدرانها الداخلية والخارجية بأفضل انواع الطلاء وزخارف الجبس والرسوم الجدارية. وهو نوع شديد الذكاء يستغل تأثير الانطباع الاول لدى الزوار.
أما النوع الثاني:
فهو الذي يجيد التفنن في عمل السجلات بجميع انواعها الضروري منها والغير ضروري، ويقوم بتجليدها وإظهارها بشكل جذاب، ويقضي جل وقته في تعبئتها بالبيانات المطلوبة.
النوع الثالث :
وهو الخطير جدا وهو الذي يجمع بين النوعين السابقين…. حدثني شخص فقال : صادفني الحظ مرة في حضور مدرسة يديرها مدير من هذا النوع فكان طابور الصباح خاليا من المعلمين وانتهى الطابور والطلاب ما زالوا ينضمون اليه زرافات ووحدانا. ثم صحبني ذلك المدير الى مكتبه وبدأ يطلعني على سجلاته وانا فاغر فاي من شدة الاعجاب الا انني لم استطع التركيز من شدة الضوضاء في المدرسة، حيث انتصف زمن الحصة الاولى ومازالت الدراسة في المدرسة لم تنتظم!! ومازال مدرسي المدرسة يفدون الى المكتب للتوقيع في دفتر الدوام!! والحقيقة ان التجربة كانت رائعة جدا واستفدت الكثير من خبرات ذلك المدير الذي يعتبر من الافذاذ في منطقته !!
النوع الرابع :
نوع لا يغفل الناحية الجمالية بالمدرسة ولا يهمل السجلات الضرورية، ولكنه يهتم كثيرا بالنواحي الفنية، ويركز اهتمامه لرفع مستوى العملية التربوية. وهذا النوع ( ربما يكون قد انقرض ) حظوظه قليلة في الظهور والبروز لأنه يعمل بصمت.
لمعرفة المزيد من النوعيات ما عليك عزيزي القاريء الا القيام بزيارة اكبر عدد من المدارس وسوف تكتشف بنفسك انواعا كثيرة. ولكن هناك …نصيحة اذهب مبكرا فلو ذهبت بعد العاشرة صباحا فقد لا تجد الكثيرين.
قال تعالى ( وقفوهم انهم مسؤولون )