نقطة ضوء
06-02-2006, 01:32 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
لقد فوجئت عندما أخذت كتاب القواعد لاخي الذي يدرس في الصف الرابع في مدرسة تلعة نزا وذلك لغرض مراجعة بعض الدروس حيث أن أختباره في اليوم التالي أعني أختبار نهاية الفصل الاول للعام الدراسي 1426ـ 1427 هـ
فوجئت أن الطالب لم يدرس في المنهج سوا عشرين صفحة فقط من المقرر الذي يقع في ثمانين صفحة أو أكثر ( تعمدت التحديد بالصفحات لا بالدروس لان الدرس الاخير لم يعطى للطالب كامل) !
سؤالي لمدير المدرسة لماذا لم يدرس الطالب حتى نصف المنهج؟
هل يوجد معلم لهذه المادة ؟ وإذا وجد هل المعلم يحضر للمدرسة؟
وسؤالي للمشرفين هل وجدوا معلم في هذا الصف لمادة القواعد طول فترة الفصل الدراسي الاول ؟ هل زاروا المدرسة ؟
وهل المسؤلين في إدارة التربية والتعليم على علم بهذا الاهمال والتسيب.
أنها الامانة التي عجزت عن حملها الجبال وحملها الانسان وفرط فيها.
لقد فوجئت عندما أخذت كتاب القواعد لاخي الذي يدرس في الصف الرابع في مدرسة تلعة نزا وذلك لغرض مراجعة بعض الدروس حيث أن أختباره في اليوم التالي أعني أختبار نهاية الفصل الاول للعام الدراسي 1426ـ 1427 هـ
فوجئت أن الطالب لم يدرس في المنهج سوا عشرين صفحة فقط من المقرر الذي يقع في ثمانين صفحة أو أكثر ( تعمدت التحديد بالصفحات لا بالدروس لان الدرس الاخير لم يعطى للطالب كامل) !
سؤالي لمدير المدرسة لماذا لم يدرس الطالب حتى نصف المنهج؟
هل يوجد معلم لهذه المادة ؟ وإذا وجد هل المعلم يحضر للمدرسة؟
وسؤالي للمشرفين هل وجدوا معلم في هذا الصف لمادة القواعد طول فترة الفصل الدراسي الاول ؟ هل زاروا المدرسة ؟
وهل المسؤلين في إدارة التربية والتعليم على علم بهذا الاهمال والتسيب.
أنها الامانة التي عجزت عن حملها الجبال وحملها الانسان وفرط فيها.