الى استاذي مخلص مع التحية

[ابـ مزاحم ـو]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة


ابغ اشتكيلك يا معلم = ليتك باهاتي تحس
في كل يوم اتعلم = من غربي كم درس


مع التحية

[ابـ مزاحم ـو]

تصحيح للكسرة

في كل ويوم اتعلم ,,,, من غربتي كم درس




فتصبح الكسرة كا الاتي :


ابغ اشتكيلك يا معلم =ليتك باهاتي تحـس
في كل يوم اتعلـم = من غربتي كم درس

[ياسر الكبيدي]

اخي لو سمحت لي بهذا التعديل

أبغى أشتكي هم متألم = من آه صارت لقلبي حس
كل ماأتى يوم أتعلم = من ويلها يامعلم درس

مع خالص التحيه

[ابـ مزاحم ـو]

استاذي ومعلمي ياسر اشكر لك تعديلك لكسرتي وتعطيرك صفتحي بشعرك وتصحيحك لي انا عاجز عن الشكر فهذا يدل على رقيك في التعامل مع الاخرين وتايدك ومازرتك لللمبتدين مثلي فانا كل يوم اتعلم شي جديد منك.

وصدقني انا سعيد جدا لانك نظرت لي وجعلتني من احد طلابك .

وهذا ما يدفعني لي ان اطلب منك طلب بان تقف بجاني انت واستاذي الكبير مخلص لكي اتعلم واتعلم منكم كل شي جميل في عالم الكسرة


اشكرك يا استاذي ياسر

مع اطيب تحية لك

تلميذك
ابو مزاحم

[أبو زارع]

العم ابو مزاحم كيف حالك تأخرنا عليك شوي وعكه صحيه والحمد لله زالت تصدق انا يوم وصلت عند المكتب وسمعت واحد يشرح لك غيري تكدر خاطرى وقلت افا ياقلت الخاتمه وين الولاء للمدرسين اللى ضحو بالغالي والنفيس علشان طلابهم وقمت اشاور نفسى ادخل ولا اروح يوم دخلت وسمعت الشرح وعرفت ان شرحه من القلب انا قدامك اعتذر له واعتذر منك على سوء ظني . واذا عندك رقم الاستاذ عطني اياه ماهو رقم السياره رقم التلفون



جيتك من البعد متولم = اهمس معك بالمعاني همس
لكن تفاجئت بمعلم = من زين شرحه تطيب النفس

[ياسر الكبيدي]

أخوي ابو مزاحم انا في خدمتك في أي وقت وإن شاء الله سوف
أرسل لك شرحا ً مفصلا ً على الخاص وهو كيف تتعلم على كتابة وصقل
الكسره في تلحينها الصحيح وماهي قواعد الكسره وإن شاء الله سوف
تتعلم ولاكن هناك ملاحظه ( إذا تعلمت صياغة الكسره فيجب عليك بعدها بمراسلت الشعراء
ومحانكتهم حتى تتعلم فن ترويض المعنى وتسييره في أي إتجاه تريد وهذه لايقدر أحد
أن يعلمك إيها لأنها ترتكز على مجهودك وذكائك وإجتهادك ) والله يوفقك .

ثانيا ً : إذا تسمح لي أريد أن أكمل هذا اللحن مع الأخ ( مخلص )


صحيح بعض الأمور تعم = وتجعل عيون المشارب رس
لاكن بذاتي منابع دم = ياكيف منها الألم بي جس

مع خالص التحيه

[ابـ مزاحم ـو]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

استاذي مخلص الف لا باس عليك وانشالله ما تشوف شر وانت استاذي الاول وراح تظل استاذي وياسر ايضا استاذي انا لي الفخر اني اكون تلميذ لمدرستين عملاقتين مثل مدرستك ومدرسة الاستاذ ياسر ولي الشرف اني اكون تلميذ لديكم لكي استفيد منكم واخذ الخبرة منكم

وانا كتبت رد عليك :D


يا هلا بساعي المتكلم = مخلص في النية والنفس
بعهدك تراني متلزم = ماتبدل حاظر اليوم بالامس
بشرافكم انا متحزم = يابختي جمعت القمر والشمس



استاذي ياسر: اشكرك كثير الشكر واسف لاني نزلت كسرتي بس انا حبيت ارد على كلام استاذي مخلص واثبت له انه استاذي وسوف يظل استاذي وانه ما تغير شي

وشاكر لك مبادرتك الطيبة بان ترسل لي قواعد الكسرة لكي اجيدها.

ولدي سوال لمعلميني يا ريت تجاوبوني علية :)

كيف اعرف ان الكسرة حقتي موزونة؟

بصراحة انا مو مجنني غير الوزن كل ما اكتب شي احسة مو موزون احس انه ناقص شي بسيط ويكتمل يا ريت تدلوني علية


وسوف اراقب فنكم وتفضلو يا اساتذتي امتعوني وامتعو الحاظرين بتكملت هذا اللحن ولي الشرف اني بديت بلحن واني جمعت بين مدرستين كبيرتين لارى ابدعها

انا بنتظار تكملت اللحن بينكم بفارغ الصبر كي اتعلم واستفيد كيف طريقة الرد على الشاعر المقابل

اتمنى انكم ما تبخلون علينا بفنكم الرائع

دمتم بود تقبلو فايق تحياتي واحترامي تلميذكم:
ابـــــــــــــــــ مزاحم ـــــــــــــــــــــــو

[ياسر الكبيدي]

في هذا السؤال أخي ابو مزاحم

يأتي دور القياس أي أنك تقيس وزن التلحين للغصن وليس وزن القاف .

أي عندما أقول لك


قولوا لبو مزاحم غدينا هقاوي = وكثرت علينا من الزمان المصيبات


عند قراءت البيتين من تلحينها في النطق تعرف بأنها على وزن قصيده وليست كسره .

وعندما أقول لك


أملتني والفؤاد أمل = قبل الهوى يبين تأميله


عند قراءت الغصينين مع تلحينها في النطق تعرف بأنها كسره وليست قصيده ولكن إنتظر
الغصن الأول عامة في كل كسره يأتي ساكن على صفة شده . فعليك أولا ً التمييز في نطق
غصن الكسره بتسكين الغصن الأول مع إعطاءه صفة الشده . وبيت القصيده مع تعريبه على حسب
إنبساط بحره للحركه التي سوف يقف عندها آخر حرف في البيت .


وربنا يوفقك إن شاء الله

[ابـ مزاحم ـو]

استاذي ياسر :D شاكر لك

ولاكن لدي سوال


هل اعراب الكلمات له علاقة بوزن الكسرة ؟

[ياسر الكبيدي]

فكيف لك أن تعرف هل هذه كسره أم لا إذ لم تعربها

إن كل كلمه في اللغه العربيه تنقسم إلا ثلاثة أقسام ( اسم < فعل < حرف )

الإسم : ماوضع ليدل على معنى مستقل بالفهم ليس الزمن جزءاً منه . مثل ( رجل < كتاب )
الفعل : ماوضع ليدل على معنى مستقل بالفهم والزمن جزءاً منه . مثل ( كتب < يقرأ < احفظ )
الحرف : ماوضع ليدل على معنى غير مستقل بالفهم . مثل ( هل < في < لم )
وكل كلمه تعرب على حسب موقعها في الجمله .

و الجمله المفيده تتكون من ( فعل وفاعل ومفعول به )

فالفاعل له إعراب والفعل له إعراب مختلف والمفعول به له إعراب
فكل جمله بدون فعل أو فاعل أو مفعول به ( فسوف تكون أوردو ) هذه مزحه

فإن لم تكن الكسره مبنيه على هذا الأساس فسوف تكون كسره غير مفيده
وإذا بنيت على هذا الأساس فيلزم لكل كلمه مفعله إعراب وإعراب على وزن تلحيني في الشعر بأنواعه
أنت تسخره وهذا على حسب موهبتك الشعريه في صقل الكلمه أو الجمله في أحد بحور الشعر .

فنقدر نقول ان الشعر بصفه عامه يلزمه : -

1- جمله مفيده مكونه من ( فعل " فاعل " مفعول به ) .
2- إعراب الكلمات في الجمله الأعراب الصحيح حتى تتكون الجمله الفعليه ويتم الإستفاده منها .
3- الوزن وهذا أنت تحدد له الكلمه والإعراب الصحيح حتى يتناسق مع بحر الشعر الذي تستخدمه .

[ابـ مزاحم ـو]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة


اشكرك يا استاذي ياسير لقد استفت وتعلمت من كلامك الكثير ونصايحك الجميلة المفيدةوشرحك الوافي البسيط السهل المفهوم بكل سهولة شاكر لك جهدك وباذن الله اني عند حسن ظنك انت واستاذي مخلص الذي اتمنى انه بصحة بعد الوعكة الصحية الى قال لنا عليها اتمنى انو بخير وبنعمة يا رب.

مع تحيات
ابـ مزاحم ـو