القلم الصريح
02-09-2005, 08:00 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
خلال تواجدي وعلى عدة أعوام ليست بالطويلة كان لي بعض القراءات حول بعض النقاط التي واجهتها أو واجهها غيري في حقل التعليم ولن أتطرق الى التعليم بشكل عام في المملكة حتى لاأظلم بعض المناطق ولكن سوف يكون حديثي حول ماوجهته في تعليم ينبع بالذات مع الاعتذار سلفا لما سوف اذكر :
النقطة الاولى : الاتكالية في العمل أو بمعنى أخر رمي المسؤليات على البعض فمثلا تذهب الى رئيس قسم معين دون ان يحاول جاهداً في حل معضلتك( مشكلتك ) يسارع في إحالتك الى أي شخص أخر ولاأريد التعليق كثيرا حول هذه النقطة فهي ملاحظة دائمة ويستطيع المرء إكتشافها من أول وهلة .
النقطة الثانية : عدم المصداقية في التعامل جلست مع معلمين كثر في هذه المنطقة وسألتهم حول هذا الموضوع بالذات وللأسف كان هناك إجماع على عدم المصداقية اي بمعنى أخر أن كثيراً من الوعود لاتتحقق ولن تتحقق.
النقطة الثالثة : الخوف على المنصب صدقوني هذه النقطة بالذات لها وجهان الاول يتلخص على أنها طبيعة البشر في حب التملك وعدم التفريط والثاني وهو مربط الفرس يظن البعض أنه سوف يورث هذا المنصب الى منه بعده ومن أثار هذه المشكلة على المعلمين للأسف هو مااشرت عليه في النقطة الاولى أي بمعنى التنصل من المسؤلية والقاءها على الاخر .
النقطة الرابعة : عدم وجود أي لغة للحوار أو التفاهم بين الادارة وبين المعلم وهذه النقطة لن أدخل في نقاشها فهي لن ينكرها اي شخص في هذه الادارة نهائياً.
في الحلقة القادمة سوف أتطرق الى بعض الامور الادارية ومايدور في مدارسنا دون تحديد أو ذكر للاسماء .
ودمتم في خير .
خلال تواجدي وعلى عدة أعوام ليست بالطويلة كان لي بعض القراءات حول بعض النقاط التي واجهتها أو واجهها غيري في حقل التعليم ولن أتطرق الى التعليم بشكل عام في المملكة حتى لاأظلم بعض المناطق ولكن سوف يكون حديثي حول ماوجهته في تعليم ينبع بالذات مع الاعتذار سلفا لما سوف اذكر :
النقطة الاولى : الاتكالية في العمل أو بمعنى أخر رمي المسؤليات على البعض فمثلا تذهب الى رئيس قسم معين دون ان يحاول جاهداً في حل معضلتك( مشكلتك ) يسارع في إحالتك الى أي شخص أخر ولاأريد التعليق كثيرا حول هذه النقطة فهي ملاحظة دائمة ويستطيع المرء إكتشافها من أول وهلة .
النقطة الثانية : عدم المصداقية في التعامل جلست مع معلمين كثر في هذه المنطقة وسألتهم حول هذا الموضوع بالذات وللأسف كان هناك إجماع على عدم المصداقية اي بمعنى أخر أن كثيراً من الوعود لاتتحقق ولن تتحقق.
النقطة الثالثة : الخوف على المنصب صدقوني هذه النقطة بالذات لها وجهان الاول يتلخص على أنها طبيعة البشر في حب التملك وعدم التفريط والثاني وهو مربط الفرس يظن البعض أنه سوف يورث هذا المنصب الى منه بعده ومن أثار هذه المشكلة على المعلمين للأسف هو مااشرت عليه في النقطة الاولى أي بمعنى التنصل من المسؤلية والقاءها على الاخر .
النقطة الرابعة : عدم وجود أي لغة للحوار أو التفاهم بين الادارة وبين المعلم وهذه النقطة لن أدخل في نقاشها فهي لن ينكرها اي شخص في هذه الادارة نهائياً.
في الحلقة القادمة سوف أتطرق الى بعض الامور الادارية ومايدور في مدارسنا دون تحديد أو ذكر للاسماء .
ودمتم في خير .