من معلمات القرى إلى مدير تعليم البنات بينبع

[نسيم الليل]

يحتار المرء عندما يرى الحلول متوفرة أمام المسؤولين ولايقدمون على إتخادها.
فمعلمات القرى التابعه لإدارة تعليم محافظة ينبع واللواتي لهن سنوات طويله
وهن يقبعون في هذه القرى للتدريس وتحملهن للمسافات الطويله من ينبع البحر
إلى أن يصلوا إلى مدارسهن في تلك القرى يستغربون من الوضع الحالي الحاصل في أغلب مدارس إبتدائيات ينبع البحر وهو وجود معلمات يحملون تخصصات معينه ويدرسون تخصصات أخرى غير تخصصاتهم وذلك في الصفوف
الرابع والخامس والسادس بغض النظر عن الصفوف الدنيا مع العلم أن أصحاب هذه
التخصصات يقبعون في القرى .
فمثلا معلمة الدراسات الإسلامية في ينبع البحر تدرس مادة الرياضيات ومعلمة العلوم تدرس مواد اللغة العربية ...فلماذا هذا الخلط ياإدارة التعليم
لماذا لاتأتون بأصحاب تلك التخصصات من الرياضيات واللغة العربية من القرى
وتجعلوهن يدرسون كل معلمه في تخصصها لماذا تقبع المعلمات في القرى
وتخصصاتهن متوفرة هنا في ينبع البحر ويحتلها غيرهن من المعلمات وهي
ليست في تخصصهن مع العلم أن معلمات القرى عندما يواجهن المشرفات التربويات بهذا الوضع يكون الجواب من المشرفات بأن هؤلاء المعلمات على
الرغم أنهن لايدرسن في تخصصاتهن إلا أنهن أصبحن أكثر خبرة ودراية من
معلمات القرى اللواتي يحملن تخصص تلك المواد ...
فهل هذا الكلام مقبول من المشرفات التربويات فمعنى ذلك أنه لاحاجة لمعلمات
القرى وسوف يقبعون هناك لفترات طويلة طالما أن معلمات ينبع البحر إكتسبن
الخبرة في تخصصات غير تخصصاتهن.

[العطاوي]

وفقك الله أخي نسيم اليل إلى طرح هذه الملاحظه ولو كانت نقطه
في بحر تعليم البنات.
ولكنها ذكرى (ليتذكر أُلو الألباب)

ولك خالص تحياتي....

[الخل الوفي]

كلااااام جميل

والتخصص مطلوب ومعلمات القرى ايضا اكتسبن خبرة

ولكن من أين تأتي إدارة التعليم بالبديل لمعلمات القرى


وأنت تعلم أن الوزارة لا توفر العدد المطلوب من المعلمين والمعلمات


وهذا العاام شاااهد أمامك :confused:

[الجمان]

كاتب الرسالة الأصلية العطاوي
وفقك الله أخي نسيم اليل إلى طرح هذه الملاحظه ولو كانت نقطه
في بحر تعليم البنات.
ولكنها ذكرى (ليتذكر أُلو الألباب)

ولك خالص تحياتي....

فعلاً نقطة في بحر
يوجد مدرسات في مدارس ينبع مضغوطين في المنهج وخاصة مادة الرياضيات ويوجد مدرسات رياضيات بالقرى نصيبهم صفر من المنهج لا يوجد لديهم أي حصص والموجهات يعرفن ذلك .
لماذا لا يتم نقلهم للبلد للاستفادة منه أو وجودهم في القرية اجباري لهم

يا اخواني من المفترض من وزارة التربية والتعليم تعيد النظر في إدارات تعليم البنات وتعمل لها تخطيط من جديد وتجديد الكوادر بكوادر ذات خبرات عالية جداً وتخاف الله .
لأن الشغل فيها عشوائي وبالنية ............................................وأكبر دليل كثرة الشكاوي عليهم

[النادر]

ولكن من أين تأتي إدارة التعليم بالبديل لمعلمات القرى
وأنت تعلم أن الوزارة لا توفر العدد المطلوب من المعلمين والمعلمات ؟؟؟؟

لانعلل الماء بالماء

من الخريجات النائمات بالمنازل والذين يتمنين الوظيفة وان كانت على راس جبل رضوي والا ما الفائدة من تعليمهم والصرف عليهم خلال فترة الدراسة الجامعية

[الخل الوفي]

كلاااااااام أخي النادر صحيح

الكثير من الخريجااااات ينتظرن الوظيفة

فالأمر يعود للوزراة وديوان الخدمة المدينة

فنحن بحاجة إلى زيادة عدد المعلمات

وإدارة التعليم مغلوب على حالها في هذا الموضوع فقط

[نسيم الليل]

الشكر الجزيل لكل الإخوان الذين أبدوا رأيهم في الموضوع

كما نتمنى من إدارة تعليم البنات أن تأخد هذه الملاحظات في عين الإعتبار
ونحن إذ نطرح الموضوع هنا ليس الهذف من ذلك الإطلاع فقط ولكن نريد حلولا
لما يُعاني منه معلمات القرى من معاناة في المسافات الطويلة اليوميه التي جعلت كثير من المعلمات يتدمرون فنحن لانطلب المستحيل ونعلم أن هناك نظام
وشروط وضوابط تتقيد بها إدارة التعليم ولكن هذه الملاحظات تجعل المعلمات
يتساءلون ويستغربون هل إدارة التعليم لديها درايه بهذه الملاحظات أم لا
كما نتمنى من الإخوان الذين لهم علاقات بالمسؤولين في إدارة التعليم أن يوصلوا هذه الملاحظات فنحن في شوق لأن نسمع ردود ومبررات إدارة التعليم
تجاه هذا الموضوع لأنه يعتبر موضوع عام يخص فئة كبيرة من الناس.

تقبلوا إحترامي وتقديري.