إدارة المجالس
20-10-2004, 07:57 PM
لقــاء خاص بمنتدى المجالس مع د/ عبد الكريم العلوني العائد من أمريكا
أجــرى اللقاء ( أبو سفيان ــ وأبو تـركي )
على الرغم من ظروفه غير المهيأة ، ولوصوله من أمريكا قبل أيام قليلة ؛؛ لكنه لم يمانع في إجراء لقاء معه لصالح منتدى المجالس الينبعاوية ؛ بل رحب بنا ترحيبا حارا واستقبلنا في دار أخيه / عبد الرحمن .. فكان حديثه إلينا مفعما بالود والتقدير وحسن الاستقبال ؛ إنه :
http://alkaeed1.jeeran.com/www/1020_0007.jpg
الدكتور / عبد الكريم بن عيد العلوني ؛؛
العائد من أمريكا بعد حصوله على شهادة الدكتوراه بتفوق وبمرتبة الشرف التي شرف بها بـلاده وأهله ومحبيه ومجتمع ينبع عامة ..
قلنا له في البـداية رغبتـنا الأولى هي أن نسلم عليك ونبارك لك سلامة الوصول والنجاح والتفوق ، ولا نريد أن نزعجك بكثرة الأسئلة مقدرين ظروفك ومجيئك من السفر فكان حفيا بنا وكريما معنا بحضور إخـوته وبعض أقاربه ..ومن حديثه اقتبسنا ما يلــي :
المراحـل الدراسية باختصار :
تخرج من جامعة الملك فهد للبترول والمعادن عام /1408 هـ وعمل معلما لمادة العلوم بمتوسطة ابن ماجد الملاح بينبع لسنة واحدة ثم انتقل لثانوية الحسن يدرس الفيزياء والحاسب الآلي والجيولوجيا بعد ذلك انتقل لثانوية الملك عبد العزيزثم وكيلا لمتوسط ابن ماجد فمديرا لها .. وبعد ذلك عمل في إدارة التعليم بينبع مشرفا للنشاط الاجتماعي لمدة أربع سنوات ..
هذه مرحلة من حياته العملية .. أما المرحلة الثانية ....
فقد رشّح للعمل بالوزارة مشرفا للنشاط الاجتماعي لمدة أربع سنوات ونصف منها سنتان مديرا لإدارة الحاسب الآلي والتطوير بالوكالة المساعدة لشؤون الطلاب بوزارة التربية والتعليم .
المنحة الدراسية والبعثة :
حصل على منحة دراسية لدراسة الماجستير،، ثم صدر له قرار بتمديد البعثة لمرحلة الدكتوراه ؛؛ وجميعها بالولايات المتحدة الأمريكية ....
http://alkaeed1.jeeran.com/www/1020_0006.jpg
سؤال / ما نوع الدراسة وموضوعها في مرحلتي الماجستير والدكتوراه ؟
جـ / دراسة الماجستير كانت في المناهج وطرق التدريس ودراسة الدكتوراه في تخصص ( تقنـية الاتصالات والمعلومات في التعليم ) وهو من التخصصات الحديثة.. وبحمد الله يشرفني أنني أول طالب عربي يتخرج من هذا التخصص بجامعة كانسس بأمريكا
س / وما ذا نعني بهذا التخصص ( تقنية المعلومات والاتصالات ) ؟
جـ / كما أسلفتُ هو تخصص حديث ويعني تطبيقات الحاسب الآلي في مجال التربية والتعليم وهو ما زال حديثا علينا حتى في جامعاتنا السعودية أما في أمريكا فـلـه باع طويل وقد شاركتُ في أكثر من مؤتمر هناك يوضح أهمية التخصص في الفترة الراهنة والمستقبلية .
س / وما هو موضــوع البحث لرسالة الدكتوراة بالتحديد ؟
جـ / موضوع البحث هو :
( المعوقـات التي تمنـع تطبيق التقنـيات في تدريس العلوم بالمملكة العربية السعودية) وبما أن التخصص نادر فهذا أجبرني على أن أصمم استبانة لم يسبقني إليها أحد وقد سجلت باسمي بعد ذلك ؛؛ أي أن من يريد استخدامها مستقبلا لابد أن يستأذن مني لأنني عملتُ توثيقا لرسالتي وللأداة التي استخدمتها .
س / وما الدافع الذي جعلك تقدم على هذا التخصص النادر ؟
جـ / الدافع أنني رأيت البون الشاسع بيننا وبين الدول المتقدمة مثل أمريكا في تطبيقات التقنية لأن لدينا الإمكانيات ولدينا العقول والأمور مهيأة .. كل الذي ينقصنا هو توظيف هذه الإمكانيات لتطبيق هذه التقنيات ، فلماذا تباطأنا ؟ وللعلم فإن الإحصائيات تقول : إنّ 99% من المعلمين في أمريكا لديهم إمكانية الدخول على الحاسب الآلي والإنترنت خلال اليوم الدراسي وقد كانوا يتحدثون سابقا عن وجود جهاز حاسب لكل طالب ثم أصبحوا يقولون بضرورة وجود ( لاب تـوب) مع كل طالب والآن يتحدثون عن ضرورة وجود جهاز ( بوكـت بـي سي) لكل طالب يضعه في جيبه .
http://alkaeed1.jeeran.com/www/1020_0012.jpg
جهاز البوكت بي سي بين الدكتور عبدالكريم العلوني والأستاذ عواد الصبحي
س / لو سمحت أبو عاصم ما هو جهاز ( البوكت بي سي ) حدثنا عنه ؟
جـ / هذا الجهاز كما تـرونه صغير الحجم وسهل الحمل وهو أكبر من الجوال بقليل وفيه إمكانيات الحاسب المهمة للطالب بحيث يستطيع وهو على طاولة الدراسة أن يحل التمارين ويؤدي ما يطلب منه ثم يرسل ذلك للأستاذ وهو بدوره يصحح له ويعيد له الرسالة في اللحظة نفسها وقد رأينا تطبيقات على هـذا الجهاز بيسر وسهولة دون أية إشكاليات .. والمهم أن هذه العملية تتم دون وجود شبكات سلكية وتكاليف مادية أو تجهيزات مكلـفة .
س / باعتباركم عايشتم أحداث 11 / سبتمبر وما تـلاها كيف كانت أوضاعكم في المجتمع الأمريكي ؟
جـ / لا شك أننا عايشنا هذه الأحـداث وتأثـرنا بها وإن كان التأثر يتفاوت بين ولاية وأخرى بل حتى بين مدينة وأخرى ولكننا ولله الحمد استطعنا أن نتغلب عليها بفضل الله أولا ثم عملنا على التصدي والرد على كـل الشبهات التي تقال ضد بـلادنا وأنا شخصيا كان لي شرف إلقاء محاضرة لمجموعة من الطـلاب الموهوبين في أربع إدارات تعليمية بعد شهر من وقوع الأحـداث وكانوا يريدون أن نتحدث عن الثقافة السعودية وكأنهم قد تباينت عندهم بعض المفاهيم قياسا بما حـدث .. وكنتُ أقول لهم لن تستطيعوا أن تفهموا الثقافة السعودية قبل أن تفهموا ماهو الإسـلام ... لأن ثقافتنا أساسا مبنية على هذا الدين ؛؛ وكانت محاضرة مفيدة وكتبت عنها الصحافة هناك بما يشرفنا كسعوديين ندافع عن بلادنا وديننا بطريقة حضارية ينسجم معها الغير ويفهمها على حقيقتها .
س / بالمناسبة ماهي نشاطاتكم الأخرى المصاحبة ضمن هذا الدور الذي تحدثت عنـه وتحت أية مظلة تقومون بمثل هذه الأعمـال ؟
جـ / يوجد في الجامعة جمعيات يطلقون عليها جمعيات الطلاب الأجانب إضافة إلى ما يـُعرف بالنادي السعودي وهذا النادي أنشأناه بعد إلحاح منا أثناء زيارة الملحق الثقافي السعودي بالسفارة لنا د / مزيد المزيـد وشرحنا له ضرورة وجود مثل هذا النادي وأهمية دورنا ونشاطنا فيه وكنتُ من أوائل أعضائه وما زال النادي هناك في ( كنساس) يمارس نشاطه وقد صححنا الكثير من المفاهيم الخاطئة والأكاذيب التي يبثها الإعـلام المعادي واليهودي بصفة خاصة ، كما أننا من خلال الجامعة أثناء احتكاكنا بالمدرسين والطلاب كنا نقوم بدور مهم لأننا لاحظنا أنه مجرد أن يعرف الواحد باسمه وبلده ( السعودية) كانت التساؤلات تأتي مرتبطة بالأحداث .
س / د / عبد الكريم العلوني ما هي أصعب المراحل التي مرت عليك فيما يخص الدراسة نفسها والتخصص النادر الذي اخترته ؟
جـ / مرت علي بعض المراحل الصعبة فعلا أذكر منها الربط بين مرحلة الماجستير والدكتوراه وكان لابد من التقديم مبكرا لأحصل على قبول للمرحلة الثانية وهي الدكتوراه حتى أنني فكرت في الانتقال لجامعة أخرى لضمان القبول
فليس من السهل أن أجد دكتورا يشرف على الدراسة والتخصص الذي أريده وكان ملفي لدى الدكتور منذ ثلاثة أشهر وهو يرفض الاستجابة .. لكن بفضل الله وتوفيقه بعد أن أجريتُ الاختبار النصفي في الماجستير وحصلت على الدرجة الكاملة ( مائة) من مائة فكان هذا جواز العبور الذي أجبر الدكتور على قبولي وكله بتوفيق الله أولا وأخيرا . وكنتُ مزهوا بهذا الإنجاز عندما فاجأني الدكتور أما م الطلاب وطلب مني أن أشرح لهم كيف أجبتُ على السؤال الرابع وهو من الأسئلة الدسمة كما يقولون . أي أن الإجابة ليست جاهزة ولكنها تعتمد على فكرة جديدة تأتي بها وتطبقها لتصل إلى الحـل .
http://alkaeed1.jeeran.com/www/1020_0001.jpg
تابعونا عما قريب في الجزء الثاني من اللقـــاء
أجــرى اللقاء ( أبو سفيان ــ وأبو تـركي )
على الرغم من ظروفه غير المهيأة ، ولوصوله من أمريكا قبل أيام قليلة ؛؛ لكنه لم يمانع في إجراء لقاء معه لصالح منتدى المجالس الينبعاوية ؛ بل رحب بنا ترحيبا حارا واستقبلنا في دار أخيه / عبد الرحمن .. فكان حديثه إلينا مفعما بالود والتقدير وحسن الاستقبال ؛ إنه :
http://alkaeed1.jeeran.com/www/1020_0007.jpg
الدكتور / عبد الكريم بن عيد العلوني ؛؛
العائد من أمريكا بعد حصوله على شهادة الدكتوراه بتفوق وبمرتبة الشرف التي شرف بها بـلاده وأهله ومحبيه ومجتمع ينبع عامة ..
قلنا له في البـداية رغبتـنا الأولى هي أن نسلم عليك ونبارك لك سلامة الوصول والنجاح والتفوق ، ولا نريد أن نزعجك بكثرة الأسئلة مقدرين ظروفك ومجيئك من السفر فكان حفيا بنا وكريما معنا بحضور إخـوته وبعض أقاربه ..ومن حديثه اقتبسنا ما يلــي :
المراحـل الدراسية باختصار :
تخرج من جامعة الملك فهد للبترول والمعادن عام /1408 هـ وعمل معلما لمادة العلوم بمتوسطة ابن ماجد الملاح بينبع لسنة واحدة ثم انتقل لثانوية الحسن يدرس الفيزياء والحاسب الآلي والجيولوجيا بعد ذلك انتقل لثانوية الملك عبد العزيزثم وكيلا لمتوسط ابن ماجد فمديرا لها .. وبعد ذلك عمل في إدارة التعليم بينبع مشرفا للنشاط الاجتماعي لمدة أربع سنوات ..
هذه مرحلة من حياته العملية .. أما المرحلة الثانية ....
فقد رشّح للعمل بالوزارة مشرفا للنشاط الاجتماعي لمدة أربع سنوات ونصف منها سنتان مديرا لإدارة الحاسب الآلي والتطوير بالوكالة المساعدة لشؤون الطلاب بوزارة التربية والتعليم .
المنحة الدراسية والبعثة :
حصل على منحة دراسية لدراسة الماجستير،، ثم صدر له قرار بتمديد البعثة لمرحلة الدكتوراه ؛؛ وجميعها بالولايات المتحدة الأمريكية ....
http://alkaeed1.jeeran.com/www/1020_0006.jpg
سؤال / ما نوع الدراسة وموضوعها في مرحلتي الماجستير والدكتوراه ؟
جـ / دراسة الماجستير كانت في المناهج وطرق التدريس ودراسة الدكتوراه في تخصص ( تقنـية الاتصالات والمعلومات في التعليم ) وهو من التخصصات الحديثة.. وبحمد الله يشرفني أنني أول طالب عربي يتخرج من هذا التخصص بجامعة كانسس بأمريكا
س / وما ذا نعني بهذا التخصص ( تقنية المعلومات والاتصالات ) ؟
جـ / كما أسلفتُ هو تخصص حديث ويعني تطبيقات الحاسب الآلي في مجال التربية والتعليم وهو ما زال حديثا علينا حتى في جامعاتنا السعودية أما في أمريكا فـلـه باع طويل وقد شاركتُ في أكثر من مؤتمر هناك يوضح أهمية التخصص في الفترة الراهنة والمستقبلية .
س / وما هو موضــوع البحث لرسالة الدكتوراة بالتحديد ؟
جـ / موضوع البحث هو :
( المعوقـات التي تمنـع تطبيق التقنـيات في تدريس العلوم بالمملكة العربية السعودية) وبما أن التخصص نادر فهذا أجبرني على أن أصمم استبانة لم يسبقني إليها أحد وقد سجلت باسمي بعد ذلك ؛؛ أي أن من يريد استخدامها مستقبلا لابد أن يستأذن مني لأنني عملتُ توثيقا لرسالتي وللأداة التي استخدمتها .
س / وما الدافع الذي جعلك تقدم على هذا التخصص النادر ؟
جـ / الدافع أنني رأيت البون الشاسع بيننا وبين الدول المتقدمة مثل أمريكا في تطبيقات التقنية لأن لدينا الإمكانيات ولدينا العقول والأمور مهيأة .. كل الذي ينقصنا هو توظيف هذه الإمكانيات لتطبيق هذه التقنيات ، فلماذا تباطأنا ؟ وللعلم فإن الإحصائيات تقول : إنّ 99% من المعلمين في أمريكا لديهم إمكانية الدخول على الحاسب الآلي والإنترنت خلال اليوم الدراسي وقد كانوا يتحدثون سابقا عن وجود جهاز حاسب لكل طالب ثم أصبحوا يقولون بضرورة وجود ( لاب تـوب) مع كل طالب والآن يتحدثون عن ضرورة وجود جهاز ( بوكـت بـي سي) لكل طالب يضعه في جيبه .
http://alkaeed1.jeeran.com/www/1020_0012.jpg
جهاز البوكت بي سي بين الدكتور عبدالكريم العلوني والأستاذ عواد الصبحي
س / لو سمحت أبو عاصم ما هو جهاز ( البوكت بي سي ) حدثنا عنه ؟
جـ / هذا الجهاز كما تـرونه صغير الحجم وسهل الحمل وهو أكبر من الجوال بقليل وفيه إمكانيات الحاسب المهمة للطالب بحيث يستطيع وهو على طاولة الدراسة أن يحل التمارين ويؤدي ما يطلب منه ثم يرسل ذلك للأستاذ وهو بدوره يصحح له ويعيد له الرسالة في اللحظة نفسها وقد رأينا تطبيقات على هـذا الجهاز بيسر وسهولة دون أية إشكاليات .. والمهم أن هذه العملية تتم دون وجود شبكات سلكية وتكاليف مادية أو تجهيزات مكلـفة .
س / باعتباركم عايشتم أحداث 11 / سبتمبر وما تـلاها كيف كانت أوضاعكم في المجتمع الأمريكي ؟
جـ / لا شك أننا عايشنا هذه الأحـداث وتأثـرنا بها وإن كان التأثر يتفاوت بين ولاية وأخرى بل حتى بين مدينة وأخرى ولكننا ولله الحمد استطعنا أن نتغلب عليها بفضل الله أولا ثم عملنا على التصدي والرد على كـل الشبهات التي تقال ضد بـلادنا وأنا شخصيا كان لي شرف إلقاء محاضرة لمجموعة من الطـلاب الموهوبين في أربع إدارات تعليمية بعد شهر من وقوع الأحـداث وكانوا يريدون أن نتحدث عن الثقافة السعودية وكأنهم قد تباينت عندهم بعض المفاهيم قياسا بما حـدث .. وكنتُ أقول لهم لن تستطيعوا أن تفهموا الثقافة السعودية قبل أن تفهموا ماهو الإسـلام ... لأن ثقافتنا أساسا مبنية على هذا الدين ؛؛ وكانت محاضرة مفيدة وكتبت عنها الصحافة هناك بما يشرفنا كسعوديين ندافع عن بلادنا وديننا بطريقة حضارية ينسجم معها الغير ويفهمها على حقيقتها .
س / بالمناسبة ماهي نشاطاتكم الأخرى المصاحبة ضمن هذا الدور الذي تحدثت عنـه وتحت أية مظلة تقومون بمثل هذه الأعمـال ؟
جـ / يوجد في الجامعة جمعيات يطلقون عليها جمعيات الطلاب الأجانب إضافة إلى ما يـُعرف بالنادي السعودي وهذا النادي أنشأناه بعد إلحاح منا أثناء زيارة الملحق الثقافي السعودي بالسفارة لنا د / مزيد المزيـد وشرحنا له ضرورة وجود مثل هذا النادي وأهمية دورنا ونشاطنا فيه وكنتُ من أوائل أعضائه وما زال النادي هناك في ( كنساس) يمارس نشاطه وقد صححنا الكثير من المفاهيم الخاطئة والأكاذيب التي يبثها الإعـلام المعادي واليهودي بصفة خاصة ، كما أننا من خلال الجامعة أثناء احتكاكنا بالمدرسين والطلاب كنا نقوم بدور مهم لأننا لاحظنا أنه مجرد أن يعرف الواحد باسمه وبلده ( السعودية) كانت التساؤلات تأتي مرتبطة بالأحداث .
س / د / عبد الكريم العلوني ما هي أصعب المراحل التي مرت عليك فيما يخص الدراسة نفسها والتخصص النادر الذي اخترته ؟
جـ / مرت علي بعض المراحل الصعبة فعلا أذكر منها الربط بين مرحلة الماجستير والدكتوراه وكان لابد من التقديم مبكرا لأحصل على قبول للمرحلة الثانية وهي الدكتوراه حتى أنني فكرت في الانتقال لجامعة أخرى لضمان القبول
فليس من السهل أن أجد دكتورا يشرف على الدراسة والتخصص الذي أريده وكان ملفي لدى الدكتور منذ ثلاثة أشهر وهو يرفض الاستجابة .. لكن بفضل الله وتوفيقه بعد أن أجريتُ الاختبار النصفي في الماجستير وحصلت على الدرجة الكاملة ( مائة) من مائة فكان هذا جواز العبور الذي أجبر الدكتور على قبولي وكله بتوفيق الله أولا وأخيرا . وكنتُ مزهوا بهذا الإنجاز عندما فاجأني الدكتور أما م الطلاب وطلب مني أن أشرح لهم كيف أجبتُ على السؤال الرابع وهو من الأسئلة الدسمة كما يقولون . أي أن الإجابة ليست جاهزة ولكنها تعتمد على فكرة جديدة تأتي بها وتطبقها لتصل إلى الحـل .
http://alkaeed1.jeeran.com/www/1020_0001.jpg
تابعونا عما قريب في الجزء الثاني من اللقـــاء