اعلاميات
25-11-2018, 12:54 PM
أقامت الثانوية الثانية بتعليم ينبع اليوم الخميس ورشة تعريفية باستراتيجية “التدوين البصري” نفذتها معلمتي المدرسة عفاف العروي وتغريد العبيري وذلك بحضور مديرة قسم الإشراف التربوي نجلاء فلمبان ومديرة مكتب شمال ينبع نوف القحطاني وعدد من رئيسات ومشرفات الأقسام بإدارة تعليم المحافظة.
وأوضحت مساعد مدير العلاقات العامة والإعلام أماني الأحمدي أن ” التدوين البصري ” عبارة عن فنٌ سهل يحوّل الكلمات والأفكار إلى رسوم ورموز سريعة الفهم والاستيعاب باستخدام ورقة وقلم بحسب تعبير المختصين في هذا المجال بحيث يسهل تعلمه لكل أحد حتى دون سابق خبرة بالرسم.
وأشارت الأحمدي أن من يبرع في فن “التدوين البصري” سينال مهارة يطور بها نفسه وأدواته الفنية فضلا عن كونه فنا يساعد على الكتابة والتدوين والتلخيص وتسجيل ملاحظات العمل ومقررات الاجتماعات بشكل إبداعي، مشيرةً إلى أنه من الناحية العلمية ثمة نظريات ودراسات تثبت أن استخدام الرسومات مع الكلام يثبّت المعلومة أكثر من الطريقة التقليدية في الكتابة.
الجدير ذكره أنه تم تنفيذ درس تطبيقي على هامش الورشة التعريفية استهدف طالبات الصف الثالث ثانوي بالمدرسة وتناول درس ” القطوع المكافئة ” في مادة الرياضيات ، تم من خلاله تطبيق استراتيجية “التدوين البصري” بالإضافة إلى استراتيجيات التدريس المتنوعة .
وأوضحت مساعد مدير العلاقات العامة والإعلام أماني الأحمدي أن ” التدوين البصري ” عبارة عن فنٌ سهل يحوّل الكلمات والأفكار إلى رسوم ورموز سريعة الفهم والاستيعاب باستخدام ورقة وقلم بحسب تعبير المختصين في هذا المجال بحيث يسهل تعلمه لكل أحد حتى دون سابق خبرة بالرسم.
وأشارت الأحمدي أن من يبرع في فن “التدوين البصري” سينال مهارة يطور بها نفسه وأدواته الفنية فضلا عن كونه فنا يساعد على الكتابة والتدوين والتلخيص وتسجيل ملاحظات العمل ومقررات الاجتماعات بشكل إبداعي، مشيرةً إلى أنه من الناحية العلمية ثمة نظريات ودراسات تثبت أن استخدام الرسومات مع الكلام يثبّت المعلومة أكثر من الطريقة التقليدية في الكتابة.
الجدير ذكره أنه تم تنفيذ درس تطبيقي على هامش الورشة التعريفية استهدف طالبات الصف الثالث ثانوي بالمدرسة وتناول درس ” القطوع المكافئة ” في مادة الرياضيات ، تم من خلاله تطبيق استراتيجية “التدوين البصري” بالإضافة إلى استراتيجيات التدريس المتنوعة .