اعلاميات
27-10-2018, 02:48 PM
اختتم تعليم ينبع ممثلا في العلاقات العامة والإعلام اليوم الأربعاء أعمال برنامجه التدريبي (الإعلام جودة وإتقان), والذي أقيم على مدى يومين واستضافته مدارس رائدات الشرق الأهلية بينبع، بحضور مساعدة مدير العلاقات العامة والإعلام أماني الأحمدي.
البرنامج الذي يأتي تحت مظلة تطوير الموارد البشرية نفذته المدربة سمر بنت حسين السيد منسقة الملف الإعلامي بتعليم ينبع، واستهدف 60 منسقة إعلامية في مدارس وأقسام الإدارة تناول عددا من المحاور : أخلاقيات وميثاق الإعلام، والجودة في الإنتاج الإعلامي، بالإضافة إلى مناقشة وشرح آليات الرصد والتوثيق المبني على المعايير بالملف الإعلامي.
وذكرت "الأحمدي" أن البرنامج يأتي ضمن المناشط والدورات التدريبية التي ينفذها القسم في إطار خطته لتطوير الكفاءات وتوسيع المدارك بما يكفل جودة العمل، وتزويد المنسقات الإعلاميات بالقدر الضروري من المعرفة في مجال العمل، مؤكدة على دور الإعلام في الرسالة التعليمية وتعزيز الصورة الذهنية الإيجابية عن التعليم، والطريقة المثلى للمشاركة في المنصات الإعلامية أو في تزويد وسائل الإعلام بالمواد الإعلامية الجيدة في المجالات المتنوعة "التوعوي والوقائي والعلاجي"، ونشر التجارب والمبادرات النوعية في الميدان التربوي.
واستعرضت "الأحمدي" الدور الإعلامي للمنسق الإعلامي في الأقسام والمدارس، والسمات والمهارات التي يجب أن يتصف بها المنسق من حيث أسلوبه في إدارة الأزمات، والمعالجات الاعلامية السليمة اتجاه ما يبث في قنوات التواصل الإعلامي، كما تطرقت إلى الجرائم المعلوماتية والمسؤولية الإعلامية الوطنية للمنسقة الإعلامية.
البرنامج الذي يأتي تحت مظلة تطوير الموارد البشرية نفذته المدربة سمر بنت حسين السيد منسقة الملف الإعلامي بتعليم ينبع، واستهدف 60 منسقة إعلامية في مدارس وأقسام الإدارة تناول عددا من المحاور : أخلاقيات وميثاق الإعلام، والجودة في الإنتاج الإعلامي، بالإضافة إلى مناقشة وشرح آليات الرصد والتوثيق المبني على المعايير بالملف الإعلامي.
وذكرت "الأحمدي" أن البرنامج يأتي ضمن المناشط والدورات التدريبية التي ينفذها القسم في إطار خطته لتطوير الكفاءات وتوسيع المدارك بما يكفل جودة العمل، وتزويد المنسقات الإعلاميات بالقدر الضروري من المعرفة في مجال العمل، مؤكدة على دور الإعلام في الرسالة التعليمية وتعزيز الصورة الذهنية الإيجابية عن التعليم، والطريقة المثلى للمشاركة في المنصات الإعلامية أو في تزويد وسائل الإعلام بالمواد الإعلامية الجيدة في المجالات المتنوعة "التوعوي والوقائي والعلاجي"، ونشر التجارب والمبادرات النوعية في الميدان التربوي.
واستعرضت "الأحمدي" الدور الإعلامي للمنسق الإعلامي في الأقسام والمدارس، والسمات والمهارات التي يجب أن يتصف بها المنسق من حيث أسلوبه في إدارة الأزمات، والمعالجات الاعلامية السليمة اتجاه ما يبث في قنوات التواصل الإعلامي، كما تطرقت إلى الجرائم المعلوماتية والمسؤولية الإعلامية الوطنية للمنسقة الإعلامية.