المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : بمشاركة أكثر من 300 مساعد إداري ..



اعلاميات
01-11-2015, 12:32 PM
بمشاركة أكثر من 300 مساعد إداري ..
تعليم ينبع ينفذ الملتقى الأول لدعمهن

ينبع _ الإعلام التربوي



تعتزم إدارة تعليم ينبع ممثلة في قسم التدريب التربوي والابتعاث ـ بنات ـ وضمن برامج الخطة التشغيلية للعام الدراسي 1436 / 1437هـ ، والهادفة إلى رفع كفاءة العاملين في الميدان التربوي تنفيذ الملتقى الأول لدعم المساعد الإداري في المدارس تحت شعار ( بتفهمك تتفتح البراعم ) خلال الفترة من 21 ـ 23 محرم على مسرح الثانوية الثانية بينبع الصناعية ، بمشاركة 304 مساعد إداري من جميع المراحل التعليمية .

وأثنت مساعد مدير التعليم للشؤون التعليمية رقية بنت عتيق الحمدان على فكرة الملتقى كونه (مبادرة) تسجل تصاعدًا بمؤشر المبادرات المتميزة في تعليم ينبع ، والتي تنم عن فكر واع ، وروح متطلعة ، وتخطيط مبدع حيث تتلمس احتياجات الميدان في دعم المساعدات الإداريات ، وعلاقتهن بالطالبات للحد من المشكلات.
وأضافت أننا نتوقع أن يؤتي هذا الملتقى ثماره في مؤسساتنا التعليمية ، فتزيد اللحمة والعلاقة الإيجابية بين الطالبات والمساعد الإداري ، وبين المساعد الإداري ومنسوبات المدرسة ، فتحية خالصة لكل من ساهم في هذه المبادرة والوصول بها إلى المأمول .

وأوضحت رئيس التدريب التربوي والابتعاث عفاف ساعاتي أن الملتقى هو مبادرة من القسم لدعم المساعد الاداري سعيا لسد الفجوة التربوية لدى هذه الشريحة التي لها تعامل مباشر بالطالبات ، وتعد بمثابة جرعة تربوية مركزة تضع المساعدات على الطريق الصحيح لفهم احتياجات الطالبات وتحسين أساليب الحوار و مهارات الاتصال لديهن ، ومن هنا كان شعار اللقاء (بتفهمك تتفتح البراعم( .
وأضافت " ساعاتي " أن الملتقى سيقدم لهذه الشريحة من الموظفات دعماً تربوياً وفنياً يشمل إشباع الحاجات الإنسانية وأثره على بناء الشخصية وأهمية مراعاة هذه الحاجات ، وآداب الحوار مع الآخرين ونجاحه مع الطالبات .وإعطاء نبذة عن أهم الخصائص العمرية للطالبات في مراحل مختلفة ، وعرض بعض المشاكل لدى الطالبات وطرق التعامل معها ، وتكوين اتجاهات إيجابية نحو العمل ، والعمل ضمن الفريق ، و التأكيد على أهمية حسن الخلق واحتواء الطالبات ، وتزويد الموظفات ببعض الجوانب الإدارية والتنظيمية التي ينبغي معرفتها في مجال العمل .





http://www.m5zn.com/newuploads/2015/11/01/jpg//m5zn_09ba296ead8663b.jpg (http://www.m5zn.com/out.php?code=16050398)