اعلاميات
20-05-2015, 11:40 AM
نظمت الإدارة المدرسية بالإشراف التربوي بمحافظة ينبع لقاء المشاريع التربوية الناجحة لمدارس البنات بالمحافظة بمجمع تحفيظ القرآن الكريم بينبع الصناعية استهدف اللقاء القيادات المدرسية بقطاعات محافظة ينبع التعليمية مستعرضة ٢٠مشروع مدرسي منفذة في الميدان التربوي محققاً في ذلك توظيف الإمكانيات والتقنيات لإنجاز العملية التعليمية بما يتمشى مع المشاريع التطويرية معززة الأفكار الابداعية والمبادرات الناجحة واستعرض اللقاء سته مشاريع تربوية قدّمها القائدات التربويات للمدارس المنفذة وتخلل العروض تكريم للقائدة التربوية للابتدائية السابعة بينبع الصناعية نعيمة الفايز لحصولها على جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للإداء المدرسي المتميز.
واختتم اللقاء بتكريم المدارس المشاركة والمدرسة المستضيفة وفريق العمل المنظم للقاء من المشرفات التربويات بالإدارة المدرسية . الذين عبروا عن أهمية مثل هذه الملتقيات في تبادل الخبرات بين القيادات وخلق روح التنافس الايجابي مستبشرين بمزيد من الإبداع والتميز في الإدارة المدرسية الذي يعمل بروح الفريق الواحد .
وأوضحت رئيسة قسم الإدارة المدرسية الأستاذة / أميمة نحاس أن اللقاء يأتي من منطلق تحقيق التطوير المستمر للأداء الإشرافي المدرسي في ضوء التطور المتسارع في علم الإدارة التربوية وتنامي التجارب والأساليب القيادية الحديثة وظهور إدارة الجودة الشاملة ومطالبة أهل الاختصاص بتوظيف الجودة الشاملة في التعليم للوصول إلى مخرجات ذات جودة عالية تحقق متطلبات التنمية .
وأبانت أنه يتناول مجالات مفاهيم الجودة الشاملة والمعيارية في العلميات المرتبطة بالقيادة المدرسية ونماذج عملية للتكامل في القيادة التربوية للمدرسة . وأدوات التقويم والمتابعة في العمل القيادي للمدرسة .
واختتم اللقاء بتكريم المدارس المشاركة والمدرسة المستضيفة وفريق العمل المنظم للقاء من المشرفات التربويات بالإدارة المدرسية . الذين عبروا عن أهمية مثل هذه الملتقيات في تبادل الخبرات بين القيادات وخلق روح التنافس الايجابي مستبشرين بمزيد من الإبداع والتميز في الإدارة المدرسية الذي يعمل بروح الفريق الواحد .
وأوضحت رئيسة قسم الإدارة المدرسية الأستاذة / أميمة نحاس أن اللقاء يأتي من منطلق تحقيق التطوير المستمر للأداء الإشرافي المدرسي في ضوء التطور المتسارع في علم الإدارة التربوية وتنامي التجارب والأساليب القيادية الحديثة وظهور إدارة الجودة الشاملة ومطالبة أهل الاختصاص بتوظيف الجودة الشاملة في التعليم للوصول إلى مخرجات ذات جودة عالية تحقق متطلبات التنمية .
وأبانت أنه يتناول مجالات مفاهيم الجودة الشاملة والمعيارية في العلميات المرتبطة بالقيادة المدرسية ونماذج عملية للتكامل في القيادة التربوية للمدرسة . وأدوات التقويم والمتابعة في العمل القيادي للمدرسة .