*أبو موسى محلاوي*
13-03-2013, 02:44 AM
http://sabq.org/files/news-image/145960.jpg?1363033922
قام المعلم بمدرسة سعد بن أبي وقاص محمد الأعجم السبعي بتطبيق عدة أفكار على الصف الثالث الابتدائي في صبيا, حيث عمل على ترميم الفصل وإجراء تعديلات عليه وتجميله وذلك على نفقته الخاصة.
واعتبر المعلم "الأعجم" تلك الخطوة كأهم خطوة نحو توفير بيئة مناسبة لهوايات الطالب ورغبته الداخلية.
ومن الناحية التحفيزية للطلبة قام السبعي بعقد شراكة مع البنك الأهلي لدعم الصف الثالث وتأمين احتياجات الطلبة والتكفل بالجوائز التحفيزية, وتعد هذه الخطوة الأولى من نوعها.
كما قام المعلم بتدشين جوال خاص بالصف الثالث ابتدائي, وذلك للتواصل مع أولياء أمور الطلبة وتذكيرهم بشكلٍ يومي بمستواهم والمطلوب منهم، ويتم إعلامهم بشكلٍ مستمر بوجود الطالب ودخوله حتى عودته للمنزل والاطمئنان عليه.
ولجأ المعلم لكتابة أسماء الطلبة على لوحات تعريفية بأسمائهم ومسبوقة بكلمة "الدكتور" و"الطيار" ليغرس فيهم حب الطموح والعمل بجد واجتهاد في مراحلهم العلمية التي تنتظرهم وليصلوا بأنفسهم إلى الشهادات العليا.
http://sabq.org/files/general/94589_41681.jpg
http://sabq.org/files/general/95580_64122.jpg
قام المعلم بمدرسة سعد بن أبي وقاص محمد الأعجم السبعي بتطبيق عدة أفكار على الصف الثالث الابتدائي في صبيا, حيث عمل على ترميم الفصل وإجراء تعديلات عليه وتجميله وذلك على نفقته الخاصة.
واعتبر المعلم "الأعجم" تلك الخطوة كأهم خطوة نحو توفير بيئة مناسبة لهوايات الطالب ورغبته الداخلية.
ومن الناحية التحفيزية للطلبة قام السبعي بعقد شراكة مع البنك الأهلي لدعم الصف الثالث وتأمين احتياجات الطلبة والتكفل بالجوائز التحفيزية, وتعد هذه الخطوة الأولى من نوعها.
كما قام المعلم بتدشين جوال خاص بالصف الثالث ابتدائي, وذلك للتواصل مع أولياء أمور الطلبة وتذكيرهم بشكلٍ يومي بمستواهم والمطلوب منهم، ويتم إعلامهم بشكلٍ مستمر بوجود الطالب ودخوله حتى عودته للمنزل والاطمئنان عليه.
ولجأ المعلم لكتابة أسماء الطلبة على لوحات تعريفية بأسمائهم ومسبوقة بكلمة "الدكتور" و"الطيار" ليغرس فيهم حب الطموح والعمل بجد واجتهاد في مراحلهم العلمية التي تنتظرهم وليصلوا بأنفسهم إلى الشهادات العليا.
http://sabq.org/files/general/94589_41681.jpg
http://sabq.org/files/general/95580_64122.jpg