المعلم
06-06-2010, 06:32 AM
الأحد, 6 يونيو 2010
فهد الرشيد - الرياض
نفى وكيل وزارة التربية للتعليم الدكتور محمد بن سليمان الرويشد أن يكون توجه الوزارة إلغاء الإشراف في الوزارة أو الميدان التربوي،
مشيرا إلى توجهها لتوطين العلميات الإشرافية في المداس بهدف زيادة فعاليات هذه العلميات وتقليص أعداد المشرفين،
مؤكدا على تهيئة كل العناصر لإنجاح مشروع التوطين، وإسناد المهمة لمديري ووكلاء المدارس والمعلمين من ذوي الخبرة بعد إعدادهم وتدريبهم وإعداد الحقائب التدريبية.
جاء ذلك خلال افتتاحه أمس لقاء مساعدي مديري التربية والتعليم، بحضور مديري العموم في وكالة التعليم.
وأوضح د.الرويشد أهمية اللقاءات الدورية بين مسؤولي الوزارة ومسؤولي الميدان التربوي لتبادل وجهات النظر في القضايا التربوية والمشاركة في صنع القرار، وكذلك تبادل الخبرات الناجحة.
وأضاف أن من متطلبات التنفيذ لمشروع توطين العلميات الإشرافية اعتماد رتب المعلمين واعتماد المسار المهني للمعلمين وإعطاء المساحة الزمنية الكافية لتقييم هذه التجربة بالإضافة للتأكد من جاهزية المدارس.
واستعرض الرويشد مع المجتمعين مشروع زيادة صلاحيات مديري المدارس ومشروع التدريب في المدارس،
موضحا أن الوزارة تسعى من خلال هذه المشاريع تمكين المدرسة من أداء دورها التربوي والتعليمي وإبراز القيادة الذاتية للمدارس.
فهد الرشيد - الرياض
نفى وكيل وزارة التربية للتعليم الدكتور محمد بن سليمان الرويشد أن يكون توجه الوزارة إلغاء الإشراف في الوزارة أو الميدان التربوي،
مشيرا إلى توجهها لتوطين العلميات الإشرافية في المداس بهدف زيادة فعاليات هذه العلميات وتقليص أعداد المشرفين،
مؤكدا على تهيئة كل العناصر لإنجاح مشروع التوطين، وإسناد المهمة لمديري ووكلاء المدارس والمعلمين من ذوي الخبرة بعد إعدادهم وتدريبهم وإعداد الحقائب التدريبية.
جاء ذلك خلال افتتاحه أمس لقاء مساعدي مديري التربية والتعليم، بحضور مديري العموم في وكالة التعليم.
وأوضح د.الرويشد أهمية اللقاءات الدورية بين مسؤولي الوزارة ومسؤولي الميدان التربوي لتبادل وجهات النظر في القضايا التربوية والمشاركة في صنع القرار، وكذلك تبادل الخبرات الناجحة.
وأضاف أن من متطلبات التنفيذ لمشروع توطين العلميات الإشرافية اعتماد رتب المعلمين واعتماد المسار المهني للمعلمين وإعطاء المساحة الزمنية الكافية لتقييم هذه التجربة بالإضافة للتأكد من جاهزية المدارس.
واستعرض الرويشد مع المجتمعين مشروع زيادة صلاحيات مديري المدارس ومشروع التدريب في المدارس،
موضحا أن الوزارة تسعى من خلال هذه المشاريع تمكين المدرسة من أداء دورها التربوي والتعليمي وإبراز القيادة الذاتية للمدارس.